2012年6期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協(xié)辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發(fā)行，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點、新體會和新經(jīng)驗，探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰(zhàn)線上的教師提供一個發(fā)表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執(zhí)行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 對數(shù)學素質(zhì)教育的思考
- 淺談新課程下高中數(shù)學課堂教學效率的對策
- 以課改促教研,以教研促成長
- 關(guān)于職業(yè)技術(shù)學校教育管理及辦學理念等問題的思考
- 淺析如何在高中物理課堂教學中提高學生的學習興趣
- 加強中職生責任意識教育初探
- 初中學生語文探究式學習方法初探
- 小議多媒體信息技術(shù)在高中數(shù)學課堂教學中的作用
- 如何創(chuàng)設和諧愉悅的小學語文課堂
- 實踐在小學數(shù)學教學中不可忽視
- 基于中職學校技能實訓課教學初探
- 提高學生閱讀能力
- 淺談如何提高高中數(shù)學課堂中的教學效率
- 讓問題貫穿于物理教學
- 小學數(shù)學教學中應培養(yǎng)學生數(shù)學教育探索能力
- 淺談高校焊接教學
- 小組合作學習在英語教學中的應用
- 淺談高中語文課堂中的快樂作文教學
- 淺談地圖在地理教學中的作用
- 剖析計算機軟件可靠性設計
- 芻議換位思考在小學科學教學中的應用
- 培養(yǎng)問題意識 變革學習方式
- 馳騁想象,放飛心靈
教學研究
- 論新課標下如何培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- 對提高高中數(shù)學教學效率的幾點思考
- 讓說明文教學“活”起來
- 讓學生在數(shù)學學習中體驗生活
- 淺談小學語文學習興趣的培養(yǎng)
- 淺析多元智能評價與職業(yè)教育的有機結(jié)合
- 如何激活學生的數(shù)學活動興趣
- 試論通過各類方式滲透政治教學
- 巧用教學方法 激發(fā)學生興趣
- 家長如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣
- 把握興趣 快樂識字
- 淺析學生數(shù)學學習的過程
- 淺談高職教育專業(yè)課教材的使用與教學
- 淺談初中英語聽力教學
- 初中生反思思維能力的培養(yǎng)
- 淺析體育運動學校學生英語自學能力的培養(yǎng)
- 淺論如何增強政治教學的魅力
- 提高《Photoshop CS平面設計》教學效果初探
- 芻議如何提高初中歷史的教學成效
- 估算教學的幾點思考
- 小議初中英語任務型語言教學意義
課堂創(chuàng)新
- 加強閱讀指導 提高語文能力
- 怎一個“逼”字了得
- 淺談情景教學法在初中英語教學中的運用
- 淺談高中英語如何培養(yǎng)學生的想象力
- 小學英語課堂游戲活動設計
- 淺談小學課外體育活動
- 小學生數(shù)學語言的培養(yǎng)
- 注重情感激勵 提高課堂效果
- 把握契機 促進歷史課堂的互動
- 淺談如何提高學生的作文創(chuàng)新能力
- 小學生正確、工整書寫漢字的策略研究
- 淺談如何提升語文課堂的有效性
- 在數(shù)學教學中對話式情境的構(gòu)建
- 試論中學生心理健康與體育鍛煉
- 淺談誦讀在語文教學中的作用
- 探討中學語文教學與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
- 初中語文思維教學策略研究和改進
- 注重學習方式 打造高效課堂
- 淺談漢語言之文言文學習方法
- 用科學探究法復習《常見的酸堿鹽》
- 如何營造民主、寬松、和諧的語文課堂氛圍
- 淺談如何運用課堂完善政治教學
- 淺談初中英語學習如何引導學生
- 精通地理“三板”,做高效課堂的組織者
- 實施問題式教學法 創(chuàng)建有效歷史課堂
- 讓課堂充滿生命力
- 善待錯誤 為課堂教學添活力
- 靈動有效的數(shù)學課堂
- 培養(yǎng)一年級耳聾學生學習數(shù)學的興趣
管理創(chuàng)新
- 技工學校學生思想管理的重要性探討
- 如何提高我校農(nóng)村初中英語教學質(zhì)量
- 小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的想象能力
- 免費師范生就業(yè)誠信問題及其對策思考
- 小組合作學習在英語教學中的作用和應用
- 淺析美國早期學習標準的推行問題及解決措施
- 素質(zhì)教育必須從基礎(chǔ)教育抓起
- 掌握批評藝術(shù),做好班級管理
- 充分發(fā)揮黨組織在抓懲治和預防腐敗體系建設中的責任主體作用
- 運用激勵評價機制,讓農(nóng)村初中英語教學更有效
- 中學生感恩教育迫不及待
- 對大學生心理危機干預的幾點思考
- 新媒體在學生思想工作中的運用探究
- 數(shù)學教學應注意學生的思維訓練
- 淺析高校學生管理工作策略
- 淺談班級管理
- 基于陽光體育的高校體育教學改革研究
- 論德育學分在中職學校班級管理中的作用
- 少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學特色寢室文化建設初探
- 小議“民族民俗”文化進校園的必要性
- 探析新時期下高校學生共青團員工作的發(fā)展與創(chuàng)新
- 教育公正在師德建設中的現(xiàn)實意義
德育縱橫
教研爭鳴
- 淺談高中化學教學中教學方法的優(yōu)化
- 教學中的新嘗試
- 淺析高校公共英語多媒體教學法存在的問題及應對方法
- 研究性學習的體會及做法
- On Ms.Linde in A Doll’s House Liang Weishan, English Dept.CFLC, Xiamen University
- 指導學生英語課外閱讀方法點滴
- 交際英語學習法之我見
- 關(guān)于高中物理試卷講評課的幾點思考
- 淺議初中數(shù)學教學中的數(shù)學思想和數(shù)學方法的訓練
- 當前中學體育課堂教學中存在的問題與對策分析
- 試論初中數(shù)學思想的培養(yǎng)與數(shù)學教學中的思維活動分析
- 如何在初中歷史教學中有效培養(yǎng)學生的歷史思維能力
- 也談算法多樣化
- 論合作學習在新時期英語教學中的運用
- 提高學生自主閱讀能力的一點淺見
- 激發(fā)興趣,提高習作能力
- 以學生為中心的初中英語閱讀有效教學研究
- 拓展語文教學的天地
- 淺談初中化學興趣教學
- 淺議高考壓力下的語文閱讀教學
課改前沿
- 新課程理念下初中語文課型的探討
- 化學教育中環(huán)境保護教育初探
- 對新課改下提高數(shù)學課堂效率的幾點思考
- 新課程理念下初中語文教學細節(jié)再思考
- 小學生閱讀能力培養(yǎng)之我見
- 鄒議新課程標準下高中數(shù)學概念教學
- 對初中政治課堂教學實踐的一些思考
- 淺談大學英語教學中學生語境知識的傳授
- 新課標下高中化學教學方法的初步探討
- 淺探少兒游泳技術(shù)訓練中自由泳的常見問題
- 小學語文教學重在激發(fā)學生的學習興趣
- 淺談如何轉(zhuǎn)化初中數(shù)學學困生
- 電子信息類專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)改革的研究
- 淺談新課程狀態(tài)下的中學歷史創(chuàng)新教育
- 史家之絕唱,無韻之離騷
- 從小事做起,加強道德教育是學校的文化底蘊內(nèi)涵
- 初探物理實驗與學生能力的培養(yǎng)
- 淺議新課程理念下初中政治怎么教
- 淺談小學信息技術(shù)教學中的“任務驅(qū)動法”
- 新課程下高中化學教學特點與方法分析
- 淺談新課程下語文體悟式閱讀教學
- 從《沁園春·雪》到《沁園春·長沙》
- 小組合作在師生互動教學中的應用
- 試論初中數(shù)學如何與新課改的教育理念契合
- 關(guān)于小學美術(shù)教學的若干思考
- 淺談看圖學文教學中學生能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)
專業(yè)成長
- 淺談如何加強課外閱讀的有效指導
- 中學生作文指導更應貼近生活
- 高中物理情境教學探討
- 《圓的周長》教學設計
- “秀”出來的課堂,愉悅了誰
- 抓住“意外”,進行習作
- 淺談信息技術(shù)課堂教學中的學習監(jiān)控
- 談初中數(shù)學教學中對“后進生”的轉(zhuǎn)化策略
- 淺談說明文的讀與寫
- 淺析在體育教學中遇到的幾個問題
- 教學反思是一種有益的教學思維活動和再學習方式
- 如何上好一堂政治課
- 小學科學教學中的反思
- “四步12法”模式下的高中物理教學
- 高中英語作文課堂教學初探
- 籃球傳接球技術(shù)教學初探
- 淺談學習計算機基礎(chǔ)知識對中專學生的重要性
- 體育教學中如何有效實施心理健康領(lǐng)域目標
- 淺談初中生物課的實驗教學
- 淺談如何提高農(nóng)村小學作文水平
- 初中英語教學中 Asking the Way的教學設計
- 鄉(xiāng)村中學數(shù)學教學之“六要”
- 數(shù)學課堂的有效思考
科教創(chuàng)新
- 如何有效開展初中語文課外閱讀活動
- 高中英語任務型教學初探
- 高職高專電子技術(shù)課程一體化教學探索
- 如何培養(yǎng)小學生的語感
- 讓閱讀課教學插上多媒體的翅膀
- 《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學初探
- 淺談如何提高初中物理實驗教學質(zhì)量
- 新課標下對信息技術(shù)在中學歷史教學中應用的思考
- 多媒體在高中英語教學中的作用
- 第三宇宙速度的推導及應用
- 淺談初中英語閱讀理解解題方法
- 淺談體育課堂教學評價標準
- 《儲蓄存款和商業(yè)銀行》教學設計
- 數(shù)控機床維護與保養(yǎng)
- 無機非金屬材料工程技術(shù)專業(yè)“N門課程”的設置及實施
- 探索高中數(shù)學多媒體教學
- 基于數(shù)字星球系統(tǒng)的有效課堂教學探究
- 數(shù)學方法在物理學研究中的運用
- 大功率內(nèi)燃機車HXN5的輔助用風系統(tǒng)
- 課外輔導對中學數(shù)學學習的影響
- 題海采珠
- 語文學科實踐能力培養(yǎng)
- 小議高中英語課堂的互動教學模式
- 淺談如何提高地理課堂教學效果
- 淺談如何解決中職生在汽修教學中動手能力差現(xiàn)象
- 淺談人本主義教育思想在小學語文教學中的滲透
- 淺談高中生物課堂的結(jié)課藝術(shù)
- 初中英語聽力能力培養(yǎng)初探
- 在高中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 怎樣上好一節(jié)數(shù)學試卷講評課
- 小學生寫作指導策略探析
- 電工新技術(shù)使老設備煥發(fā)新春
- 淺議構(gòu)建基于汽車模擬仿真訓練系統(tǒng)的士官教育
- 環(huán)保理念和初三化學教育結(jié)合的嘗試
理論探討
- 基于校港一體、多元融合辦學體制的校企合作長效機制探索與實踐
- 英語技能水平對高校畢業(yè)生就業(yè)情況的影響調(diào)查
- 加強高校職業(yè)指導之我見
- 中國教育之我見
- 論作品的語言風格
- 讓學生學會閱讀享受閱讀
- 淺議初中物理概念教學
- 淺談新課堂中教師的思想引領(lǐng)
- 論不同年齡段高校輔導員與學生的關(guān)系定位
- 留守兒童心理缺失狀況分析及對策研究
- 服裝專業(yè)學生心理與教育對策
- 雷鋒精神的時代價值
- 城市留守兒童常見教育問題淺析
- 淺談初中科學新課程理念下的學生評價
- 大學生心理健康教育創(chuàng)新路徑研究
- 淺議圖書館與構(gòu)建和諧社會
- 山區(qū)小學生課外閱讀情況調(diào)查
- 外研版高中英語必修 一Module6 Listening教學設計
- 大學英語跨文化交際能力培養(yǎng)體系研究與實踐
- 公開課拒絕做秀
- 民辦本科院校高素質(zhì)專職教授引進存在的問題及思考
幼兒教育
師生園地
藝術(shù)教育
- 酒助詩興 借酒感懷
- 中國傳統(tǒng)元素在室內(nèi)裝飾中的應用
- 服裝人體與時裝畫之禮服裙教學淺探
- 淺談怎樣上好小學美術(shù)課
- 反思實踐優(yōu)化美術(shù)課堂
- 淺談新課標下中小學美術(shù)教師的繼續(xù)教育
- 音樂教育的多元化發(fā)展研究
- 淺談培智學校美術(shù)課的創(chuàng)新教學
- 論傳統(tǒng)文化在音樂鑒賞中的作用
- 季風·夏季風·古詩
- 中學語文詩歌語言教學的美育策略研究
- 淺談關(guān)于舞蹈教育與素質(zhì)教育
- 幼兒美術(shù)活動中的“五法”
- 小學音樂教學中如何構(gòu)建心理健康教育
- 淺析小學音樂教育中的趣味教學
- 新時期開展幼兒音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展
- 高校藝術(shù)設計畢業(yè)作品的商業(yè)化趨勢探析
- 小學音樂教育與創(chuàng)新型學生培養(yǎng)的管見
經(jīng)驗交流
- 從“要我寫”到“我要寫”
- 寫字教學指導五注意
- 語文教學呼喚風格歸來
- 一個也不能放棄
- 大學生就業(yè)問題的現(xiàn)狀分析
- 指導學生寫數(shù)學日記的點滴嘗試
- 數(shù)學教師如何實施創(chuàng)新教育
- 初中語文教學中語文應用能力的培養(yǎng)
- 大面積提升信息技術(shù)學科教學質(zhì)量的有效方法
- 如何激發(fā)小學生學習思想品德課的興趣
- 對高中英語泛讀教學重要性與實際操作的幾點思考
- 讀書是一種幸福
- PBL教學法在信息技術(shù)課上的應用
- 小議如何提高高中歷史課堂教學
- 讓學生體驗快樂體育
- 探究式教學法在小學數(shù)學教學中的應用探究
- 一節(jié)《法律與社會》課后的一點思考
- 學語法也可以很有趣
- 淺談中學生物教學中“有效教學” 的策略
- 以情激趣 用心唱歌
- 用鮮活材料 寫充實文章
- 論自學考試發(fā)展的大眾化
- 提高初中數(shù)學課堂教學效益的策略研究
- 引導自主探究 培養(yǎng)數(shù)學創(chuàng)新思維能力
- 學詩識字,相得益彰
- 淺析信息技術(shù)與小學數(shù)學教學的整合
- 對培養(yǎng)小學生創(chuàng)新能力的一些實踐
- 略談企業(yè)危機管理
- 創(chuàng)設生活化情境 優(yōu)化英語教學活動
- 淺談初中體育教學對學生成長的重要意義
- 寵物與兒童成長
- 如何激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣
- 讓語文教學美麗綻放