2020年4期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學藝術界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學習音樂知識的好幫手。
北方音樂
創(chuàng)作理論
西方音樂
民族音樂
- 中國民族歌劇的傳承與創(chuàng)新結合考究
- “江蘇二胡”代表性演奏家演奏風格探析
- 二胡演奏中人物形象的塑造
- 陜西塤樂現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
- 云南民族音樂的美學藝術審美特征分析
- 淺談民族歌劇《星星之火》李小鳳的詠嘆調(diào)《我是個窮苦的小姑娘》的演唱分析
- 新時代下陜北民歌的發(fā)展初探
- “流動的傳統(tǒng)之河”
- 淺談蔣風之及“蔣派”二胡藝術
- 淺析朝鮮族橫笛在演奏中的呼吸作用
- 地域差異對中國傳統(tǒng)音樂的影響
- 從多代“江姐”看民族歌劇演唱的變化和發(fā)展
- 昆曲竹笛和民樂竹笛的演奏技巧對比
- 二胡曲中戲曲風格類型及其演奏技法研究
- 現(xiàn)代二人轉唱詞寫作的傳承與創(chuàng)新
音樂技術
品鑒與欣賞
音教論壇
- 聲樂教學心理與教學策略研究
- 高中合唱指揮通識教育模式構建探究分析
- 關于合唱對農(nóng)村兒童核心價值觀樹立的實踐研究
- 母語教學引入高師音教課堂之初探
- 家庭與學校教育中幼兒繪本學習的音樂創(chuàng)編方法分析
- 高校音樂教育的德育功能及改進路徑探究
- 新時期高等音樂教育聲樂教學多元化創(chuàng)新與研究
- 民族特色樂器在高校中的傳承及運用
- 關于甘民院普通類專業(yè)藝術課程中音樂課程設置的研究
- 小學音樂活動中音樂表現(xiàn)力的提升策略
- 多媒體和網(wǎng)絡技術對鋼琴教學及演奏的滲透探討
- 高職學前教育專業(yè)聲樂教學實踐研究
- 淺談音樂教學中的情感教育
- 地方高校轉型視閾下藝術實踐課程教學改革探究
- 新時代高等院校中國音樂史教學改革淺談
- 任務驅動法在高職音樂欣賞教學中的探索和實踐
- 高校鋼琴教學的理論與實踐
- 鄉(xiāng)土音樂文化在地方高校音樂專業(yè)的傳承創(chuàng)新探究
- 山東省高校中國傳統(tǒng)音樂教學現(xiàn)狀
- 試論聲樂表演專業(yè)的審美培養(yǎng)
- 獨立院校音樂學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與思考
- 讓音樂課“活”起來
- 以“多聲思維”培養(yǎng)高中班級合唱教學策略的研究
- 小學歌唱教學中的審美體驗
- 探究童聲合唱中多聲部教學的有效策略
- 生本理念下的中學合唱團建設與教學研究
- 音樂美學教研對學生學習能力提升的主要意義研究
- 高校聲樂教學中歌唱思維的培養(yǎng)和提升
- 普通高等師范院校音樂美學課程教學方法改革
- 淺談小學音樂教育的創(chuàng)新
- 淺談如何提高音樂視唱練耳課程教學質(zhì)量
- 小學音樂教學中的“體驗”
- 聲樂演唱教學中學生感情培養(yǎng)研究
- 小學音樂教學中的節(jié)奏訓練對策探析
- 巧用豎笛，循序識譜
- 小學低年級音樂課堂教學情境創(chuàng)設策略
- 深入挖掘“課堂潛能”讓音樂課變得與眾不同
- 舞蹈在初中音樂教學中的實踐和應用
- 新時期大學素質(zhì)教育中的音樂教育探討
- 如何提高初中音樂教學水平
- 電子技術在音樂教學的應用探析
- 高中音樂高效課堂的構建策略
- 在民族音樂教學中培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)
- 高校合唱指揮教學改革的創(chuàng)新路徑
- 基于現(xiàn)代教育理論視角的鋼琴教學研究
- 融入人本理念，構建魅力音樂課堂
- 小學合唱團音準訓練的實踐研究
- 高師器樂教學模式多元化研究
- 在玩中學，在學中樂
- 淺談音樂游戲在小學音樂教學中的應用
- 律動在小學音樂教育中的價值與應用探討
- 初中音樂教育中學生審美能力的培養(yǎng)探討
- 如何“活化”音樂課中的歌唱技能訓練
- 高校音樂教育的民族化探索
- “微課”在高中音樂鑒賞教學中的應用與探究
- 高校以音樂教育實踐傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化路徑研究
- 湖湘本土音樂在高校教學中的傳承與發(fā)展
- 基于高職院校鋼琴教學與彈奏中音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)分析
- 中國—東盟視閾下廣西沿海地區(qū)音樂文化資源開發(fā)利用研究
- 談多媒體在小學音樂教學中的運用
- 初中音樂教學的流行音樂引入分析
- 談初中音樂課堂教學中學生思維靈活性的培養(yǎng)策略
- 高中音樂鑒賞教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑探討
- 情境：鮮活音樂的“音符”
- 美聲教學中表演技巧的培養(yǎng)
- 中小學音樂欣賞教學的有效銜接方法
- 淺談中國古代音樂的教育思想
- 電子管風琴藝術對普及社會音樂教學的影響分析
- 生活化教學模式在小學音樂課堂中的應用
- 滲透中華傳統(tǒng)文化教育 提高小學音樂教學效果
- 《樂理與視唱》課程改革芻議
- 淺析高校聲樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的融入
- 從學生個性養(yǎng)成角度談中職音樂教學
- 在農(nóng)村初中音樂教學中培養(yǎng)學生識譜能力的有效策略
- 淺析音樂學習中容易出現(xiàn)的問題與解決
- 音樂更應悅
- 當前中小學音樂課堂中合唱教學中存在的問題及對策探究