【摘要】雙簧管在管弦樂隊演奏中占據(jù)重要地位。管弦樂隊雙簧管演奏者學(xué)習(xí)雙簧管中，要對雙簧管在管弦樂隊中的演奏進(jìn)行研究。哨片制作是雙簧管演奏者必修的課程，選擇更好的詮釋音樂風(fēng)格的哨片對演奏者非常重要。本文立足于管弦樂隊雙簧管演奏實際需要，在梳理雙簧管歷史發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，指出雙簧管在管弦樂隊中的應(yīng)用，將雙簧管的演奏置于更全面的集體中，從實踐角度分析雙簧管演奏者應(yīng)具備的演奏技巧，為提升雙簧管演奏水平提供參考。

【關(guān)鍵詞】管弦樂隊;雙簧管演奏

【中圖分類號】J632? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1002-767X（2020）04-0074-01

【本文著錄格式】段練.管弦樂隊中的雙簧管演奏技巧[J].北方音樂，2020，02（04）：74，84.

20世紀(jì)20年代管弦樂在我國得以傳播發(fā)展，由于其獨特的藝術(shù)魅力得到眾多音樂人的喜歡。目前，學(xué)界關(guān)于雙簧管的研究主要集中于介紹雙簧管的歷史發(fā)展，雙簧管在管弦樂隊中的作用，從演奏者角度研究雙簧管在管弦樂隊中的音準(zhǔn)及旋律作用，關(guān)于雙簧管哨片制作方面的研究等。本文在闡述管弦樂雙簧管的歷史發(fā)展等理論知識的基礎(chǔ)上，將雙簧管置于管弦樂的角度分析，為雙簧管演奏者提供具有指導(dǎo)性的建議。

一、雙簧管與管弦樂隊簡介

早期的雙簧管由蘆葦管制成，通過吹奏簧片使其發(fā)聲，如印度的嗩吶等。嗩吶傳入我國保持原有的演奏風(fēng)格，根據(jù)其吹奏簧片發(fā)聲方式統(tǒng)一被稱為肖姆。17世紀(jì)法國人將小肖姆改良，標(biāo)志著雙簧管的問世。雙簧管在樂器后方開出指孔吹出泛音，此時期的雙簧管缺點主要表現(xiàn)在運(yùn)指不便、音程不準(zhǔn)等方面;18世紀(jì)初巴洛克藝術(shù)盛行時期，雙簧管在維也納稱為普遍受歡迎的樂器，此時期的雙簧管只有兩三個按鍵，成為當(dāng)時管弦樂團(tuán)的基礎(chǔ)性樂器;巴洛克藝術(shù)時代后期，老式雙簧管機(jī)械性能不能滿足演奏者的需求，在管弦樂隊中的地位逐漸被新興樂器取代。雙簧管在19世紀(jì)進(jìn)入機(jī)械化時代，經(jīng)過改良后管體增加8個按鍵，能夠演奏更復(fù)雜的曲目[1]。

現(xiàn)代雙簧管演奏者使用的樂器分為全自動與半自動兩種，在泛音鍵設(shè)計略有區(qū)別，兩種樂器深受歷史諸多演奏家的喜愛。近幾年，半自動雙簧管演奏中逐漸顯露出其巨大優(yōu)勢，半自動雙簧管節(jié)管體比自動雙簧管多八度按鍵，其演奏略繁瑣的缺點逐漸被大眾接受;半自動結(jié)構(gòu)樂器減少上節(jié)的傳統(tǒng)系統(tǒng)，使管體可以有更多的木頭參與振動，機(jī)械結(jié)構(gòu)的簡化使樂器問題幾率降低。半自動結(jié)構(gòu)樂器可以改變指法，滿足現(xiàn)代作曲家對高技巧的要求。

管弦以提琴為核心的弦樂家族，管弦樂隊的樂器選擇不固定，音調(diào)的高低決定提琴數(shù)量，管樂分為木管與銅管組，打擊樂部分樂器選擇需要取決于演奏作品，樂隊編制較小的稱為室內(nèi)樂。巴洛克時期巴赫精通管弦樂，古典時期海頓造就了管弦樂隊的輝煌，貝多芬對管弦樂隊改編為現(xiàn)代管弦樂隊奠定了基礎(chǔ)。

現(xiàn)代管弦樂隊管樂分為木管組與銅管組。木管樂器家族龐大，主要包括音色高亢的短笛、聲音柔美的雙簧管等基礎(chǔ)性樂器。木管樂器是管弦樂隊音色最豐富的樂器組，是管弦樂隊的調(diào)音板。銅管樂器時常出現(xiàn)在樂器高潮，用其宏達(dá)的音響造就了輝煌的氣勢，銅管樂器主要由善于變通的小號和音響低沉厚重的大號構(gòu)成，銅管樂器與木管樂器哨片發(fā)音不同，音色較為統(tǒng)一。管弦樂隊中每個樂器都承擔(dān)不同的作用，如演奏中出現(xiàn)失誤就會影響演奏的完美進(jìn)行。

二、雙簧管在管弦樂隊中的運(yùn)用

雙簧管是木管樂器中的重要樂器，是合奏的定音標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合雙簧管在管弦樂隊中的演奏片斷，從樂隊聲樂作品等方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析，旋律作用主要有獨奏旋律與合奏旋律，和聲功能主要包括民族風(fēng)格、和弦厚度等方面。在管弦樂隊中的作用主要有為歌唱引導(dǎo)、渲染音樂氣氛[2]。

雙簧管音區(qū)包括高中低與超吹音區(qū)，雙簧管在樂隊演奏中占據(jù)重要地位?！短禊Z湖》中雙簧管獨奏，在弦樂震音場景下，由雙簧管弱奏出高音升F開始主旋律，柔美憂傷中描繪出純潔的天鵝形象。曲譜中選段音符與及節(jié)奏組成簡單，但情感把握是對演奏者巨大的挑戰(zhàn)。旋律需要雙簧管演奏者想象為舞蹈的天鵝，嚴(yán)格按照譜面標(biāo)記演奏，譜面沒有標(biāo)記處需根據(jù)音高升降適當(dāng)調(diào)整。旋律的感情需要演奏者學(xué)會與氣息配合。要求演奏者具有良好的氣息控制力，第一樂句第二節(jié)到第八小節(jié)樂句力度強(qiáng)弱輕微變化，演奏者在中間不換氣不影響樂段完整性在演奏中的連續(xù)表達(dá)。第二樂句中情感起伏較大，考驗演奏者的氣息支撐力，第二樂句的難點是末尾處升C連接升F組合，音在正常演奏中偏高，演奏者長時間演奏后易引起肌肉緊張，導(dǎo)致音準(zhǔn)升高，演奏者要刻意放松嘴唇，才能保證樂句的音準(zhǔn)穩(wěn)定性。

雙簧管在樂隊和聲中發(fā)揮重要的作用，和聲是民族風(fēng)格的反映，音樂民族風(fēng)格主要表現(xiàn)在旋律運(yùn)用上;音樂的民族風(fēng)格形成與民族人們的審情趣息息相關(guān)，調(diào)試的運(yùn)用可以對民族風(fēng)格形成具有直接的聯(lián)系，如西方作曲家喜歡用大小調(diào)式的十二音序列，中國作曲家善用五聲民族調(diào)式。具有東方民族特色的《瑤族舞曲》中雙簧管聲部在和聲上進(jìn)行運(yùn)用，第四小節(jié)省略了下屬和弦的三音，第四小節(jié)的三音為變徵，可省去。西洋大小調(diào)三音是重要的音，琴譜使用和聲具有典型的民族傾向。音色的運(yùn)用主要表現(xiàn)在和聲序進(jìn)中的片段上，如譜例用t—s—d—t終止樂曲，具有特色的和聲音效。柴可夫斯基的《天鵝湖》中第1-2小節(jié)中雙簧管使用半音階進(jìn)行，對橫向的和聲序進(jìn)行音色有特殊的音色效果，第3-4小節(jié)和聲主要運(yùn)用主和屬和弦，效果顯著[3]。

隨著社會的發(fā)展，很多樂器逐漸得到普及。管弦樂隊增多，歌手與管弦樂隊合作增多，雙簧管運(yùn)用主要體現(xiàn)在樂隊和聲作品伴奏旋律中，主要作用是歌唱引導(dǎo)，支撐歌唱。每個聲樂作品可視為優(yōu)美的音樂背景作為引子開展的音樂畫面，增強(qiáng)了聽眾對演唱作品的期待感，在聯(lián)想中感受音樂的魅力。

三、雙簧管在管弦樂隊中的演奏技巧

雙簧管時常在管弦樂隊中承擔(dān)獨奏的任務(wù)，不同時代的作曲家作品中，雙簧管綻放出本土的音樂魅力。雙簧管可以稱為管弦樂對合奏的必備樂器，雙簧管在管弦樂隊中被視為調(diào)節(jié)樂隊音準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。雙簧管作用眾多，雙簧管演奏者應(yīng)具備演奏前音準(zhǔn)控制能力，基礎(chǔ)節(jié)奏變化節(jié)奏中演奏者對節(jié)奏的把控能力，氣量氣速控制對雙簧管音色的把握能力，演奏中吐音技巧等演奏技巧的運(yùn)用能力，與其他樂器演奏中的配合能力等。

在樂隊演奏中樂器音準(zhǔn)是關(guān)鍵問題，是樂隊演奏正常進(jìn)行的前提，對演奏演員的要求是快速解決樂器的音準(zhǔn)問題，造成樂器音準(zhǔn)問題的原因包括外在的演奏環(huán)境及演員氣息控制等，解決樂器音準(zhǔn)問題要求演奏者多方面的能力，包括靈敏的聽覺、專業(yè)性技巧等。演奏前的音準(zhǔn)調(diào)節(jié)對演奏者至關(guān)重要，是演奏順利進(jìn)行的保障，演奏者進(jìn)行音準(zhǔn)調(diào)節(jié)可以解決相關(guān)問題。影響音準(zhǔn)的外部條件主要是溫度，只有了解演出環(huán)境才能挑選最適合的哨片，北方冬季室內(nèi)演出會因場地原因無法達(dá)到所需溫度，需要提前準(zhǔn)備比標(biāo)準(zhǔn)長度短的哨片，哨片長度選擇是調(diào)整音準(zhǔn)的首步。影響音準(zhǔn)的原因有很多方面，演奏者需根據(jù)不同原因作出調(diào)整，目前主要的方法是對標(biāo)準(zhǔn)音有精確的記憶，在樂隊中培養(yǎng)相對音準(zhǔn)，演奏者要善于傾聽樂隊中其他樂器的聲音，保證樂器演奏音準(zhǔn)精確。

四、結(jié)語

管弦樂隊中雙簧管是極具魅力的樂器，在多變的音色中讓聽眾感受到豐富的情感變化。音樂的旋律中及管弦樂隊演奏中，雙簧管扮演重要的角色發(fā)揮了獨特的作用。本文介紹了雙簧管的歷史發(fā)展，探討了雙簧管在旋律、和聲在管弦樂隊中的應(yīng)用，探討雙簧管演奏技巧，提出雙簧管演奏者應(yīng)具備演奏前的音準(zhǔn)控制能力、基礎(chǔ)節(jié)奏的把控能力、嘴唇控制及氣量速度控制能力、演奏中的吐音技巧等運(yùn)用能力以及與其他樂器演奏者的角色配合能力。

參考文獻(xiàn)

[1]李婉純.雙簧管演奏者應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)[J].藝海， 2018（8）：36-37.

[2]劉浩鵬.雙簧管在管弦樂隊中的演奏研究[D].太原：山西大學(xué)，2017.

[3]劉治國.現(xiàn)代雙簧管記譜法及其演奏技巧[J].黃河之聲，2016（14）：53.

作者簡介：段練（1987—），男，漢族，遼寧丹東人，本科，（中級）三級演奏員，杭州愛樂樂團(tuán)，研究方向：雙簧管。