語法填空
- 基于深度學(xué)習(xí)的高三英語語法填空復(fù)習(xí)模式探究
提出高三英語語法填空復(fù)習(xí)模式，包括“錯(cuò)題精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，設(shè)定課時(shí)目標(biāo)”“熱點(diǎn)事件激趣，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍”“錯(cuò)題歸因分析，激活已有知識(shí)”“典型真題演練，加工考點(diǎn)知識(shí)”“小組合作設(shè)題，評(píng)價(jià)課堂學(xué)習(xí)”。該模式突顯學(xué)生主體地位，助力精準(zhǔn)備考，能有效提高學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力和學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵詞：高考英語；語法填空；深度學(xué)習(xí)；易錯(cuò)題作者簡(jiǎn)介：賀慧蓮，廣東肇慶中學(xué)。一、引言《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》指出，教師要在教學(xué)過程中為學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造條件，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我選
校園英語·中旬 2023年7期2023-12-29
- 三維動(dòng)態(tài)語法觀下教學(xué)評(píng)一體化實(shí)踐
革的背景下，語法填空作為新題型成為教學(xué)的熱點(diǎn)。在教學(xué)語法時(shí)，教師應(yīng)以靈活的教學(xué)手段和豐富的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)，促使學(xué)生在不同的語法填空語篇中，做到將語法的“形式、意義、使用”融會(huì)貫通。同時(shí)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程到教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行融合統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”一體化?！娟P(guān)鍵詞】三維動(dòng)態(tài)語法觀；語法填空；新高考；教學(xué)評(píng)一體化【中圖分類號(hào)】G633.41? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? 【文章編號(hào)】1005-6009（2023）37-0057-04【作者簡(jiǎn)介】郭修遠(yuǎn)，揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版 2023年9期2023-10-30
- 深耕文本，創(chuàng)新活用，挖掘英語核心素養(yǎng)
;書面表達(dá);語法填空作者簡(jiǎn)介：鄭碧霞，莆田市仙游縣私立第一中學(xué)。新教材非常重視學(xué)生的語言實(shí)踐，創(chuàng)新了許多教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持語言學(xué)習(xí)和文化相滲透;重視語言與思維的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新思維。提倡教師創(chuàng)新教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生開展自主探究合作。為此，教師需要深耕文本，努力挖掘文本內(nèi)涵，創(chuàng)造性地使用課本，設(shè)計(jì)更多符合學(xué)生實(shí)際的優(yōu)質(zhì)課，改造課堂。本文以必修一U2“Travelling Around”為例，談?wù)勅绾胃鶕?jù)文本設(shè)計(jì)新高考題型。一、試題展示書面表達(dá) ：假設(shè)你是
校園英語·月末 2022年5期2022-07-05
- 英語中考語法填空之無提示詞填空技巧研究
以來深圳中考語法填空之無提示詞填空的命題特點(diǎn)。從冠詞、介詞、連詞幾個(gè)方面探究中考英語常見的題型以及解題技巧。從英語語言的語用特性和教學(xué)模式探討教師在課堂上對(duì)這個(gè)題型的備考策略。關(guān)鍵詞：語法填空;策略分析;解題方法一、引言英國(guó)著名語言學(xué)家Wilkins （1972：111）曾經(jīng)說過：“Without grammar， very little can be conveyed. Without vocabulary， nothing can be conveye
學(xué)習(xí)與科普 2022年21期2022-06-27
- 淺談高中英語語法填空解題技巧
前高考題型中語法填空正是基于這一點(diǎn)，以人與自然、人與社會(huì)或人與自我相關(guān)的主題語篇為依托來考察學(xué)生的語篇理解能力及其對(duì)語言知識(shí)的運(yùn)用能力。下面結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對(duì)高考英語語法填空解題技巧進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞：語法填空 解題技巧 語篇結(jié)構(gòu)一、高中英語語法填空題型設(shè)計(jì)近五年的高考全國(guó)卷I中，語法填空基本都是一篇200字左右的文章，涵蓋了人與自然、人與社會(huì)、人與自我的三大主題語境，內(nèi)容包含人與動(dòng)物，人類生活方式，社會(huì)發(fā)展與環(huán)境等話題。此題分設(shè)為有提示詞（7處）和無提示詞（
教育周報(bào)·教研版 2022年10期2022-05-15
- 高考英語語法填空之非謂語動(dòng)詞考點(diǎn)探究
摘? ?要：語法填空，重在考查學(xué)生理解語篇的能力、分析句子結(jié)構(gòu)的能力以及熟練使用語法的能力。其中非謂語動(dòng)詞這一語法知識(shí)是該題型必不可少的重要考點(diǎn)，并且相較于其他題目，更具規(guī)律性，有章可循。通過對(duì)高考英語語法填空題型中非謂語動(dòng)詞這一重點(diǎn)知識(shí)的考查類型、考點(diǎn)分布、命題特點(diǎn)及解題思路進(jìn)行歸納總結(jié)，提升學(xué)生的做題能力，幫助考生快速、準(zhǔn)確地答題。關(guān)鍵詞：中學(xué)英語；高考；語法填空；非謂語動(dòng)詞中圖分類號(hào)：G633.41? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ?文章編號(hào)：1009-010
教育實(shí)踐與研究·中學(xué)課程版 2022年12期2022-03-25
- 淺談“自主探究”學(xué)習(xí)模式與英語語法填空教學(xué)
要：高中英語語法填空題是高考試題中針對(duì)語法知識(shí)的最直接的考點(diǎn)，它直接反映了學(xué)生的英語語法水平。此題難度適中，考點(diǎn)固定，是為較易得分點(diǎn)之一，因此本大題是學(xué)生提高英語水平的最重要的一步。本文以分析當(dāng)前語法填空教學(xué)存在的問題為出發(fā)點(diǎn)，通過研究文獻(xiàn)了解“自主探究”學(xué)習(xí)模式的理論和可操作性，進(jìn)而提出如何把自主探究學(xué)習(xí)模式應(yīng)用到語法填空課堂教學(xué)中，以提高學(xué)生語法填空的答題能力，從而提高語法填空的課堂教學(xué)效率。關(guān)鍵詞：自主探究;語法填空;教學(xué)實(shí)施步驟;實(shí)踐成果一、高中英
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年2期2022-03-22
- 巧用思維導(dǎo)圖解高職高考英語語法填空題的策略研究
何軍摘要：語法填空是2017年廣東省高職高考英語考試新出現(xiàn)的題型。由于這道題考查的語法知識(shí)范圍較廣，對(duì)學(xué)生的語法綜合運(yùn)用能力要求較高，很多學(xué)生在考試中感到無從入手。語法填空題已經(jīng)成為了學(xué)生高職高考英語考試中最難的題目。要攻克這個(gè)難題，學(xué)生必須要借助思維導(dǎo)圖這個(gè)強(qiáng)大的可視化圖形思維工具。思維導(dǎo)圖可以給學(xué)生的解題帶來很大的幫助。它不僅可以將各個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)建立記憶鏈接，提高學(xué)生的記憶力，鍛煉學(xué)生的邏輯和創(chuàng)新思維能力，而且它形象生動(dòng)的各種圖形還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興
學(xué)習(xí)與科普 2022年1期2022-02-23
- 淺談中考英語語法填空中動(dòng)詞的解題策略
王瓊摘要：語法填空題是歷年來英語中考的主要題型之一，語法填空中動(dòng)詞出現(xiàn)的頻率是很高的，所以，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語法填空中動(dòng)詞解題技巧和解題能力的培養(yǎng)，能夠大大提高語法填空的得分率。基于此，就中考英語語法填空中的動(dòng)詞解題技巧進(jìn)行詳細(xì)的闡述。關(guān)鍵詞：中考英語;語法填空;解題策略要讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面收到成效，絕非一朝一夕之功，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累。單詞、語法、聽力是英語學(xué)習(xí)中最基本的方面?？v觀杭州市歷年中考，語法填空題是主要題型之一，語法填空中動(dòng)詞出現(xiàn)的頻率是很高的，
教育信息化論壇 2021年6期2021-11-03
- 高考英語全國(guó)二卷語法填空內(nèi)容效度分析
英語全國(guó)二卷語法填空命題形式發(fā)生改變，新型的篇章填空的命題形式更符合新課改的要求，即強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生在語篇中運(yùn)用語法的能力。該題型在多大程度上符合新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求，是否能夠有效地考查學(xué)生的實(shí)際語法運(yùn)用能力？本文通過對(duì)2017～2021五年的全國(guó)二卷5篇語法填空的命題質(zhì)量和內(nèi)容進(jìn)行分析，希望能對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)有啟示作用?！娟P(guān)鍵詞】高考英語? 全國(guó)二卷? 語法填空? 內(nèi)容效度中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn
南北橋 2021年23期2021-10-13
- 語法填空解題技巧及提高學(xué)生語法填空能力的策略
摘? ?要]語法填空作為高考英語卷中的一個(gè)重要題型，要求學(xué)生有較強(qiáng)的語篇理解能力及熟練運(yùn)用語法知識(shí)的能力。教師應(yīng)在日常教學(xué)中讓學(xué)生明確語法填空題的命題特點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生相應(yīng)的解題技巧，幫助學(xué)生打好詞匯和語法基礎(chǔ)，不斷提高學(xué)生解答語法填空題的能力。[關(guān)鍵詞]語法填空;解題技巧;高考;英語[中圖分類號(hào)]? ? G633.41? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? ? A? ? ? ? [文章編號(hào)]? ? 1674-6058（2021）22-0032-02高考英語卷中的語
中學(xué)教學(xué)參考·語英版 2021年8期2021-09-13
- 高考英語新題型語法填空題命題分析與教學(xué)啟示
【摘 要】語法填空題命題科學(xué)，與中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系的“一核”“四層”“四翼”高度吻合。文章通過對(duì)2016—2020年全國(guó)卷語法填空題的5大考點(diǎn)進(jìn)行剖析，揭示其重視必備知識(shí)和關(guān)鍵能力的命題特點(diǎn)，并提出對(duì)英語語法的教學(xué)啟示：做好“加減”運(yùn)算，提高課堂實(shí)效;樹立“三語”意識(shí)，提升語用能力;關(guān)注思維品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力;關(guān)注文化意識(shí)，提升人文素養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】高考英語;語法填空;命題分析;教學(xué)啟示【作者簡(jiǎn)介】王芳，高級(jí)教師，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象，淮安市高中英語學(xué)
中小學(xué)課堂教學(xué)研究 2021年8期2021-09-13
- 淺談初中英語語法填空的解題技巧
中英語考試中語法填空題取代了傳統(tǒng)的單句填空題，成為考試的內(nèi)容之一，相比于傳統(tǒng)的單句填空，語法填空總體程度上難度有所提升，對(duì)于學(xué)生的詞匯積累數(shù)量、語法理解程度、閱讀分析能力等多種英語核心素養(yǎng)提出了更高的要求，更加注重將學(xué)生的詞匯拼寫、時(shí)態(tài)語態(tài)分析、上下文關(guān)系判別等多方面的能力結(jié)合起來加以考察，是全面檢驗(yàn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。關(guān)鍵詞：初中英語;語法填空;解題技巧中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-24-250當(dāng)今世界，國(guó)際化趨勢(shì)日益加
小作家報(bào)·教研博覽 2021年24期2021-09-10
- 高中英語語法填空常見問題及對(duì)策研究
高雅【摘要】語法填空題是近幾年英語高考的重要題型。目前，高中英語語法填空教學(xué)方面存在諸多問題，無疑會(huì)影響該題型的教學(xué)效率。為此，本文重點(diǎn)分析和探討如何采取有效的策略來提高高中英語語法填空題的教學(xué)效果， 從而提高高中考生的解答此題型的正確率，培養(yǎng)學(xué)生的策略實(shí)用能力，希望能為高中英語語法填空教學(xué)提供參考?！娟P(guān)鍵詞】高中英語;語法填空;新題型;解題策略【作者簡(jiǎn)介】曹曉梅（1982.07-），女，漢族，甘肅白銀人，甘肅省白銀市白銀區(qū)銀光中學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師，碩士研究
校園英語·上旬 2021年5期2021-08-09
- 高中英語語法填空技巧指導(dǎo)
置的高中英語語法填空題型，除考核學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度外，還考查學(xué)生邏輯能力和思維能力的發(fā)展情況，是高中英語考試中較為重要的難點(diǎn)之一。本文在了解高中英語語法填空題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)題目解答的難點(diǎn)，提出語法填空技巧以及培養(yǎng)學(xué)生填空能力，以期為廣大英語教師提供幫助和參考。【關(guān)鍵詞】高中英語;語法填空;技巧指導(dǎo)【作者簡(jiǎn)介】舒凌文（1965-），女，漢族，湖南邵東人，邵陽市第一中學(xué)，大學(xué)本科，中學(xué)高級(jí)教師，研究方向：高中英語教學(xué) 。引言近幾年高考英語中出現(xiàn)的語法填空
校園英語·月末 2021年3期2021-06-28
- 高中英語語法填空技巧指導(dǎo)
置的高中英語語法填空題型，除考核學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度外，還考查學(xué)生邏輯能力和思維能力的發(fā)展情況，是高中英語考試中較為重要的難點(diǎn)之一。本文在了解高中英語語法填空題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)題目解答的難點(diǎn)，提出語法填空技巧以及培養(yǎng)學(xué)生填空能力，以期為廣大英語教師提供幫助和參考?！娟P(guān)鍵詞】高中英語;語法填空;技巧指導(dǎo)【作者簡(jiǎn)介】舒凌文（1965-），女，漢族，湖南邵東人，邵陽市第一中學(xué)，大學(xué)本科，中學(xué)高級(jí)教師，研究方向：高中英語教學(xué) 。引言近幾年高考英語中出現(xiàn)的語法填空
校園英語·中旬 2021年12期2021-05-30
- 高中英語語法填空解題技巧和學(xué)生能力培養(yǎng)策略
不是很好，在語法填空解題中有很多語法技巧還不能夠很好地使用。本文將重點(diǎn)針對(duì)這個(gè)問題提出針對(duì)性的解決措施，幫助學(xué)生在語法填空解題中更好地運(yùn)用解題技巧，提高英語成績(jī)?！娟P(guān)鍵詞】高中英語 ?語法填空 ?解題技巧 ?培養(yǎng)中圖分類號(hào)：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.111 新時(shí)期，在高中英語教學(xué)課堂中，教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的英語實(shí)踐能力。本文結(jié)合英語語法填空解題教學(xué)內(nèi)容，探索了提高學(xué)生英語語
南北橋 2021年8期2021-05-24
- 分析結(jié)構(gòu) 把握功能 用準(zhǔn)意義
——“語法填空”連接詞問題解法要領(lǐng)
性。在語篇型語法填空中，連詞是一個(gè)重要的高頻考點(diǎn)，也是一個(gè)讓眾多考生感到頭疼的難點(diǎn)。但是，如果學(xué)生善于分析結(jié)構(gòu)，把握好連詞在句中的功能，準(zhǔn)確理解連詞的意義，它就會(huì)成為學(xué)生的增分利器。請(qǐng)先細(xì)讀這段“口訣”。兩句之間必填連詞，并列從屬不犯糊涂；分析句子基本結(jié)構(gòu)，確定主從復(fù)合關(guān)系。并列連詞心中有數(shù)，記住幾個(gè)重點(diǎn)詞組；從屬連詞數(shù)量雖多，把握功能側(cè)重意義。下面，筆者將結(jié)合高考英語真題分別闡釋以上口訣內(nèi)容，以期幫助廣大師生形成有效的解題策略：兩句之間必填連詞，并列從屬
教學(xué)考試(高考英語) 2021年1期2021-04-18
- 格式塔心理學(xué)理論和“三語”結(jié)合攻克語法填空
梅【摘要】“語法填空題”是高中英語學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)試及英語高考的一種重要題型，用以檢測(cè)學(xué)生的語法掌握情況、文篇理解水平及整體性、邏輯性等各方面思維能力和品質(zhì)。亦被稱為“完形心理學(xué)”的“格式塔心理學(xué)”中的“完形組織法則”基于人知覺感知的整體性規(guī)律被提出，而恰可作為一種用于攻克以“不完形”為特征的語法填空的指導(dǎo)理論和重要方法角度。此外，基于語篇內(nèi)容語意連貫性、語法統(tǒng)一性及語感順暢性而包括語意、語法和語感在內(nèi)的“三語”亦可作為另一理論和方法。因之，以格式塔心理學(xué)理論及
校園英語·月末 2021年1期2021-04-12
- 2020年高考英語語法填空命題分析
陽文濤摘要 語法填空題是高考英語卷中被廣泛使用的題型。該題型能全面考查學(xué)生的語法、閱讀等能力。研究高考題對(duì)于幫助學(xué)生提高該題型的解題能力至關(guān)重要。本文通過研究2020年全國(guó)各套試卷的語法填空題，以獨(dú)特的視角對(duì)真題進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)，幫助學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中科學(xué)地練習(xí)。關(guān)鍵詞 語法填空 高考題 創(chuàng)新性分類一、引言高考英語卷從2014年起開始陸續(xù)啟用語法填空這一題型。2020年全國(guó)高考10套英語卷中，有7套都采用了這一種題型（筆者著文時(shí)還沒得到上海卷的信息）。該
新高考·教師版 2021年1期2021-03-01
- 高考英語語法填空題命題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)策略
研究高考英語語法填空題命題的過程中，要明確語法填空題命題的特點(diǎn)，從而更好地提高學(xué)生的英語解題水平。本文在有效的研究過程中，總結(jié)了高考英語語法填空題的命題特點(diǎn)及解題復(fù)習(xí)策略，希望能夠全面提高學(xué)生的英語實(shí)踐能力。關(guān)鍵詞：高考英語;語法填空;復(fù)習(xí)策略中圖分類號(hào)：G427 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-624X（2020）44-0018-02引 言英語語法填空是高考英語命題的重要
求知導(dǎo)刊 2020年44期2020-11-24
- 高中英語新題型之語法填空的解題策略諸
福音。其中，語法填空題作為英語高考題型的重要組成部分，主要以短文或?qū)υ挼男问酱嬖冢舫?0處空白，部分空白后給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文提供單詞的正確形式。為了提高該類題型的得分率，重點(diǎn)對(duì)解題策略進(jìn)行詳細(xì)分析。關(guān)鍵詞：高中英語;新題型;語法填空;解題策略2014年，教育部考試中心對(duì)全國(guó)高考英語卷進(jìn)行了重大調(diào)整，將其中的傳統(tǒng)題型單選題刪除，并增加了新的題型“語篇型語法填空題”。該題型與單選題分值相同，出題的基本形式為在一篇約200詞的英文語言材料中
新課程·上旬 2020年15期2020-11-16
- 簡(jiǎn)析高考英語語法填空?？贾R(shí)與解題方法和技巧
。在全國(guó)卷中語法填空取代了傳統(tǒng)單選題，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生英語單詞、短語等知識(shí)在多種語境中的不同運(yùn)用能力的考查。因此，結(jié)合語法填空考查點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，既能夠提高學(xué)生對(duì)新題型的應(yīng)對(duì)能力，幫助學(xué)生掌握有效的解題技巧，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，確保學(xué)生在高考英語語法填空中取得良好成績(jī)。此外，教師還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高考卷中英語語法填空題型的?？贾R(shí)的分析，分析語法填空題型的命題特征及規(guī)律，在此基礎(chǔ)上對(duì)其解答方法和技巧進(jìn)行總結(jié)，能夠進(jìn)一步保障學(xué)生的解題效果。文章將結(jié)合全國(guó)三卷中的英語
考試周刊 2020年87期2020-11-11
- 高中英語語法填空題的做題方法與技巧
英語試題中，語法填空是從語法的角度進(jìn)行的一種適當(dāng)?shù)姆稚⒌奶羁??？荚嚪椒ǚ譃樽杂商羁疹惣疤崾拘蕴羁疹悺Ｄ康氖菧y(cè)試學(xué)生理解課文、分析句子結(jié)構(gòu)和熟練運(yùn)用語法的能力。語法不同于單詞考試，種類豐富，難理解，在許多情況下，它不利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。針對(duì)這種現(xiàn)象，再結(jié)合結(jié)合考綱要求，本文從解題技巧和能力上對(duì)學(xué)生展開培養(yǎng)，為他們綜合運(yùn)用語言的能力提升奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：高中英語 語法填空 方法與技巧縱觀整套英語高考試題，不難發(fā)現(xiàn)，語法填空題目相對(duì)來說屬于較為傳統(tǒng)的題型之一
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年7期2020-10-21
- 高中英語語法填空教學(xué)探究與反思
蘭梅摘 要：語法填空首次被應(yīng)用在高考全國(guó)卷上是在2014年，它代替了高考卷中的單項(xiàng)選擇題，這無疑加大了高考英語的難度。傳統(tǒng)的單項(xiàng)選擇題與語法填空題不同，單項(xiàng)選擇主要考察學(xué)生對(duì)句子語法的掌握程度，每道題目都會(huì)給出四個(gè)選項(xiàng)，即使學(xué)生不會(huì)做，但隨便蒙一個(gè)也有1/4的正確率，而語法填空題不是由單獨(dú)的句子組成的，它是一段短文或?qū)υ?，段落中給出10個(gè)填空，有些填空有提示，有些填空需要根據(jù)上下文意思進(jìn)行填詞?；诖耍咧杏⒄Z教師應(yīng)結(jié)合實(shí)體特點(diǎn)，稍微調(diào)整教學(xué)策略，讓學(xué)生掌
- 2017-2019年全國(guó)I卷高考英語語法填空真題對(duì)高中英語語法教學(xué)的啟示
Ⅰ卷高考英語語法填空真題，主要包括：研究背景、語法填空試題分析中通過文本效度分析、考點(diǎn)分布分析及考點(diǎn)層次劃分。在此基礎(chǔ)上，探討了高考英語語法填空真題對(duì)語法填空試題分析對(duì)教學(xué)啟示?！娟P(guān)鍵詞】 高考英語 語法 語法填空【中圖分類號(hào)】 G633.41【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1992-7711（2020）02-042-010一、研究背景《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）》要求“在語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語法知識(shí)，理解所學(xué)語篇意義，有效地表達(dá)觀點(diǎn)，意圖和情感態(tài)度”
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年2期2020-10-21
- 初探初中生英語“語法填空”之思維能力的培養(yǎng)策略
】本文通過對(duì)語法填空產(chǎn)生的理論依據(jù)和特點(diǎn)進(jìn)行闡述，進(jìn)而對(duì)學(xué)生語法填空的解題思維能力進(jìn)行剖析。讓學(xué)生在解題過程中充分得到教師的培養(yǎng)，最終提高解題思維能力，提高解答的準(zhǔn)確性，達(dá)到事半功倍的高分效果。【關(guān)鍵詞】語法填空 ?思維能力 ?培養(yǎng)策略 ?學(xué)生引言“讓每一位學(xué)生成功”，是新課程改革的基本理念之一，讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)張是教師的責(zé)任?！笆谌艘贼~不如授人以漁”告訴我們：學(xué)生只有掌握了“漁”的思維能力，才能得到 “魚”的學(xué)習(xí)成果?！皾O”——思維能力，是每一位學(xué)生成
讀與寫·教師版 2020年3期2020-09-13
- 如何攻克高考英語語法填空新題型
高中英語英語語法填空新題型，結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)要探討高中英語完形填空的訓(xùn)練方法和技巧，以促進(jìn)英語教學(xué)水平的提高。關(guān)鍵詞：高考英語;語法填空;新題型引言：語法填空是2014年開始在高考英語中出現(xiàn)的一種題型，也就是通常大家說的高考英語新題型，這道題的目的主要是測(cè)試學(xué)生對(duì)語法知識(shí)的掌握程度，檢驗(yàn)學(xué)生在語篇中對(duì)語法基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和理解能力，同時(shí)檢驗(yàn)考生的閱讀理解以及邏輯推理能力。將語法知識(shí)納入語境中去考察，并且采用自主填空的形式，這意味著對(duì)學(xué)生的語言運(yùn)用能力要求
高考·下 2020年3期2020-09-10
- 長(zhǎng)沙中考英語卷中語法層面母語負(fù)遷移現(xiàn)象的研究
沙中考英語卷語法填空題，英語教師需要有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生因母語負(fù)遷移影響而犯錯(cuò)頻率較高的考題，從而不斷地提升學(xué)生的英語水平。關(guān)鍵詞：長(zhǎng)沙中考;語法填空;母語負(fù)遷移引言英語語法是學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)之一，而初中又是語法學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。連淑能教授指出，“英語造句常用各種形式手段連接詞、語、分句或從句，注重顯性銜接，注重句子形式，注重結(jié)構(gòu)完整，注重以形顯義。英語是重形式的語法型語言?！毕啾戎?，漢語與英語存在很大的差異。連淑能教授還指出，“漢語造句少用甚至不用形式連接手段
啟迪·上 2020年8期2020-09-10
- 高考英語語篇型語法填空題的分析與備考方法
識(shí)題被語篇型語法填空題所代替。這種變化，旨在考查學(xué)生的閱讀理解、語法、知識(shí)運(yùn)用等方面的能力，實(shí)際上就是考查學(xué)生的英語運(yùn)用能力。文章以2019年高考英語全國(guó)Ⅱ卷為例，從多個(gè)方面對(duì)解題技巧進(jìn)行分析，并對(duì)備考方法進(jìn)行指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：語法填空；解題策略；備考方法語篇型語法填空題作為英語考試中的必答題，一直是學(xué)生備考的重點(diǎn)。很多學(xué)生在答題的過程中會(huì)存在不理解題意、上下文結(jié)合不緊密、語法使用不當(dāng)?shù)惹闆r。針對(duì)以上問題，教師有必要給予學(xué)生解題技巧和備考方法方面的指導(dǎo)，以便其
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2020年8期2020-08-17
- 淺談高考題型“語法填空題”的教學(xué)策略
英語試卷以“語法填空題”取代了以往的“單項(xiàng)選擇題”。本次改革要求考生既要熟練掌握語法知識(shí)，還要有一定的語言閱讀和書寫能力。因此教師需適當(dāng)調(diào)整其教學(xué)策略來引導(dǎo)學(xué)生更好地適應(yīng)題型的轉(zhuǎn)變?！娟P(guān)鍵詞】 語法填空 ?語法教學(xué) ?教學(xué)策略語法填空又被稱為開放式語篇填空，這一題型的測(cè)試是根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家的格式塔心理學(xué)原理和英語語言學(xué)家布朗的語篇分析理論而來得。從句子的結(jié)構(gòu)與語法形式、詞匯的本義和轉(zhuǎn)義以及前后綴的變化、語境語篇的線索以及標(biāo)志詞等方面測(cè)試學(xué)生的整體語篇能力。
考試與評(píng)價(jià) 2020年8期2020-08-14
- 高考英語語篇型語法填空考點(diǎn)及解題策略
考英語語篇型語法填空考查學(xué)生語篇理解、分析句子結(jié)構(gòu)、語法運(yùn)用及單詞拼寫的英語綜合應(yīng)用能力。從有提示詞和無提示詞兩大方面總結(jié)了七大考點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的11個(gè)答題技巧。關(guān)鍵詞：語法填空;考點(diǎn);解題策略全國(guó)卷高考英語語篇型語法填空考查學(xué)生語篇理解、分析句子結(jié)構(gòu)、語法運(yùn)用及單詞拼寫的英語綜合應(yīng)用能力。筆者通過對(duì)近六年英語全國(guó)卷的研讀及學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練，就語篇型語法填空歸納總結(jié)出一些考點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的解題技巧，供大家在教學(xué)或備考中參考。一、有提示詞試題的解題技巧考點(diǎn)一：動(dòng)詞——謂語動(dòng)
新課程·上旬 2020年7期2020-08-06
- 突破動(dòng)詞難關(guān)，提升語法填空成績(jī)
國(guó)卷開始采用語法填空的新題型。從2016年起教育部確定25省份高考采用全國(guó)卷，其中包括陜西省。語法填空題主要考查考生對(duì)語法、詞匯和語用知識(shí)的靈活運(yùn)用，體現(xiàn)了新課改由語法知識(shí)到語法技能的語法教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變以及當(dāng)今高考英語改革的趨勢(shì)：突出語篇，強(qiáng)調(diào)在語篇中測(cè)試學(xué)生的英語語言知識(shí)和技能。關(guān)鍵詞：動(dòng)詞難關(guān) 語法填空 考點(diǎn)歸納通過對(duì)2015—2019年全國(guó)卷一和全國(guó)卷二語法填空題的考點(diǎn)歸納，我們發(fā)現(xiàn)兩篇短文均有多達(dá)四個(gè)空考查動(dòng)詞，而學(xué)生恰恰是在考得最多的動(dòng)詞上總出問
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年3期2020-06-30
- 高中英語新題型之語法填空的解題策略
改革的進(jìn)行，語法填空在高中英語考試中擁有一席之地，并變得越來越重要，成為高考的“必考點(diǎn)”。語法填空的正確率能在一定程度上反映學(xué)生英語詞匯積累量的多少、語法水平的高低，甚至是句法上的運(yùn)用能力。如何讓學(xué)生掃清丟分點(diǎn)、掌握答題技巧成為一項(xiàng)難題，被許多專家學(xué)者關(guān)注。本文從高中新題型——語法填空出發(fā)，同時(shí)結(jié)合教師自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討如何讓學(xué)生在解題過程中掌握語法填空的技巧，提高對(duì)于語法填空的解題能力。關(guān)鍵詞：課外閱讀高中英語;語法填空;解題策略語法填空作為近幾年出現(xiàn)
教育周報(bào)·教育論壇 2020年20期2020-06-19
- 高中英語語法填空的解題技巧和能力培養(yǎng)
文就高中英語語法填空的解題技巧和能力培養(yǎng)進(jìn)行分析，從而使學(xué)生能夠更好解決這類題目，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語知識(shí)水平的有效提升，使英語教學(xué)得到滿意效果?！娟P(guān)鍵詞】高中英語;語法填空;解題技巧;解題能力;培養(yǎng)【作者簡(jiǎn)介】柯鳳華，女，漢族，泉港人，福建省泉州市泉港區(qū)第一中學(xué)，中學(xué)二級(jí)，本科。在當(dāng)前高中英語教學(xué)過程中，英語語法教學(xué)屬于十分重要的內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生更好發(fā)展的必要任務(wù)及要求，因而需要有效開展英語語法教學(xué)。在高中英語語法教學(xué)實(shí)際發(fā)展中，語法填空訓(xùn)練屬于重要的內(nèi)容
校園英語·月末 2020年2期2020-05-19
- China Daily網(wǎng)站文章對(duì)英語教學(xué)有效性研究
乏味的情況，語法填空的教學(xué)更是如此。老師會(huì)一味地講解語法、詞匯等枯燥的內(nèi)容，學(xué)生則陷入學(xué)語法、背單詞、刷真題的怪圈中?；谝陨锨闆r，老師可以根據(jù)自己的教學(xué)需要，把China Daily網(wǎng)站上豐富的文章資源改編成語法填空。這樣，一方面可以提高老師的教學(xué)效果;另一方面，可以激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。關(guān)鍵詞：China Daily ?語法填空 ?教學(xué)資源 ?學(xué)習(xí)興趣一、高三英語語法填空教學(xué)存在的問題隨著高考改革的推進(jìn)，英語高考題型發(fā)生了變動(dòng)，增加了一個(gè)新的題型——
安徽教育科研 2020年4期2020-04-26
- 高中英語語法填空的解題技巧和能力培養(yǎng)研究
相應(yīng)的調(diào)整，語法填空是高中英語新增設(shè)的題型，能夠全面的考查學(xué)生的英語水平。英語語法和漢語語法的差異非常大，很多學(xué)生在進(jìn)行英語語法填空的解答過程中不能得心應(yīng)手。如何培養(yǎng)學(xué)生在英語語法填空的解題能力已成為當(dāng)下研究的熱點(diǎn)。本文作者結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就高中英語語法填空的解題現(xiàn)狀及其技巧和能力培養(yǎng)的有效策略進(jìn)行了思考和討論，以期為廣大的一線高中英語教師提供參考和依據(jù)。【關(guān)鍵詞】? 高中英語 語法填空 解題技巧 解題能力【中圖分類號(hào)】? G633.41? ?? ? ?
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年9期2020-04-20
- 淺析高考英語語法填空解題能力的培養(yǎng)
摘 要：語法填空作為高考近幾年才出現(xiàn)的新題型，考查學(xué)生對(duì)語篇的理解能力和語言的綜合能力。很多考生對(duì)其有著一定的恐懼感和抵觸情緒，在解題的過程中還是有著較高的難度?，F(xiàn)今語法填空題已是英語教學(xué)中的重難點(diǎn)，成為高考英語科目中學(xué)生得分高低的關(guān)鍵題型。針對(duì)這樣的情況，就如何培養(yǎng)學(xué)生的語法填空解題能力，如何提高學(xué)生語法填空的解題水平，筆者提出了一些建議和方法。關(guān)鍵詞：高考，語法填空，解題能力語法填空作為高考近幾年才出現(xiàn)的新題型，考查學(xué)生對(duì)語篇的理解能力和語言的綜合能力
讀天下 2020年4期2020-04-14
- 高考英語解題方法探索之攻克語法填空中的動(dòng)詞問題
鍵詞：動(dòng)詞;語法填空;謂語;非謂語;時(shí)態(tài)一、探索的背景在高考英語全國(guó)卷的二卷：語法填空題共15分。涉及到名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、連詞等。其中，動(dòng)詞的考查在所有詞性中所占比重最大。通過歷年的高考語法填空的統(tǒng)計(jì)，10道題中動(dòng)詞的考查至少占3個(gè)。之所以考查動(dòng)詞比較多，是因?yàn)閯?dòng)詞形式變化靈活，思維量大，綜合性強(qiáng)。而學(xué)生之所以失分比較多，最主要的原因是很多時(shí)候完全憑感覺做題，沒有成形的解題思路。這樣下去，無論做多少道題，正答率不會(huì)提高，也不會(huì)穩(wěn)定。相反，如果掌握了
神州·上旬刊 2020年2期2020-03-08
- 2019年高考英語全國(guó)卷II語法填空題分析及教學(xué)啟示
英語全國(guó)卷Ⅱ語法填空題進(jìn)行了分析，總結(jié)了語法填空題的答題策略，探討了語法填空題對(duì)高中英語教學(xué)的啟示?？碱}涉及考綱中所列的很多語法項(xiàng)目，注重對(duì)實(shí)詞尤其是動(dòng)詞、形容詞和副詞的考查。[關(guān)鍵詞]高考;英語;語法填空;考點(diǎn);教學(xué)[中圖分類號(hào)]G633.41[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1674-6058（ 2020） 01-0047-022019年的高考英語全國(guó)卷Ⅱ依舊沿用了全國(guó)高考改革后的題型，在英語知識(shí)運(yùn)用的部分采用了語法填空題。語法填空題是一篇200詞左右的
中學(xué)教學(xué)參考·語英版 2020年1期2020-02-19
- 淺談高中英語語法填空解題技巧和學(xué)生能力培養(yǎng)策略
摘 要：語法填空是近年來高考英語中一個(gè)新型的題目，探索其解題方法和策略以及對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)是高中英語教學(xué)的一個(gè)重要課題。文章從高中英語語法填空命題規(guī)則、高中英語語法填空解題技巧、高中英語語法填空學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略等三方面詳加闡述。關(guān)鍵詞：高中英語;語法填空;解題技巧;能力培養(yǎng)中圖分類號(hào)：G63? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-9132（2020）02-0082-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.02
學(xué)周刊 2020年2期2020-02-04
- 巧用英語語法口訣，秒殺高考語法填空
【摘要】語法填空是高考改革的新題型，結(jié)合其高考高頻考點(diǎn)的分析，提煉總結(jié)一些對(duì)應(yīng)的口訣，可幫助學(xué)生高效識(shí)別考點(diǎn)并取得較高的分?jǐn)?shù)。【關(guān)鍵詞】語法填空; 高考考點(diǎn); 口訣【作者簡(jiǎn)介】鄭蓮玉，閩南師范大學(xué)附屬中學(xué)?！净痦?xiàng)目】本論文系2018年度漳州市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題《微課提高英語語法填空解題效率的探究[ZPKTY180 13]》的成果。自福建省高考使用全國(guó)卷后，專家們一直強(qiáng)調(diào)要弱化英語語法，但是縱觀近幾年的英語全國(guó)卷，語法的考查始終貫穿在各種題型中。語法填空
校園英語·中旬 2019年10期2019-11-07
- 高中英語語法填空教學(xué)實(shí)踐及建議
摘 ?要】 語法填空題是高考的重要題型，它以語篇的形式考查學(xué)生的基礎(chǔ)語法和基本詞匯知識(shí)。然而，在實(shí)際的教學(xué)中，該題型的得分并不理想，存在學(xué)生語言基礎(chǔ)不扎實(shí)、解題不得要領(lǐng)的問題。教師要在平時(shí)的教學(xué)中重視語法和詞匯教學(xué)，幫助學(xué)生熟悉語法填空題的命題特點(diǎn)，強(qiáng)化該題型的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的答題效率。【關(guān)鍵詞】 語法填空 ?解題技巧 ?教學(xué)建議一、問題的提出語法填空題是全國(guó)高考新課標(biāo)卷的重要題型，分值15分，是幾種題型中相對(duì)容易拿分的題型。從題型特點(diǎn)看，語法填空包含
考試與評(píng)價(jià) 2019年7期2019-10-16
- 淺談高職高考英語語法填空解題技巧
語科目增加了語法填空板塊，它是一篇約150 詞、設(shè)有10處空白的短文。在堅(jiān)持“基礎(chǔ)、常見、實(shí)用”的原則上，語法填空可以更加綜合地考查學(xué)生詞匯、句法以及語篇的綜合運(yùn)用。此題要求學(xué)生能熟練將語法知識(shí)用于英語語境中，因此，了解語法填空題的解題技巧不僅能使學(xué)生在高考中取得好成績(jī)，更能使教師在教學(xué)中受益匪淺?！娟P(guān)鍵詞】高職高考英語;語法填空;解題技巧【作者簡(jiǎn)介】李琳，深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校。一、考情分析縱觀2017年至2019年的高考語法填空題，主要考查考生在篇章層
校園英語·中旬 2019年9期2019-10-08
- 語法填空，愛你沒商量
【摘要】語法填空作為攔路虎讓考生敬畏有加，經(jīng)過對(duì)這個(gè)題型的分析和做題規(guī)則的揣摩，學(xué)生可以通過有效的訓(xùn)練提高這個(gè)題型的分?jǐn)?shù)，提升語言知識(shí)的靈活運(yùn)用。文章結(jié)合高考題型，從詞匯變形、固定搭配、詞法、語法、從句等方面闡述了攻克語法填空題型的方法。【關(guān)鍵詞】語法填空;詞匯變形;固定搭配;詞法;從句【作者簡(jiǎn)介】張紅娜，安徽省阜陽市第五中學(xué)。從2016年起全國(guó)共有8個(gè)省份高考取消了自主命題而統(tǒng)一采用高考（I）卷，其中語法填空是新題型，又涉及大量語法知識(shí)和單詞變形，學(xué)生畏
校園英語·上旬 2019年7期2019-09-16
- 基于高中英語語法填空的解題技巧和能力培養(yǎng)探析
的推出也使“語法填空”這種題型正式地走進(jìn)了我國(guó)的英語高考試卷當(dāng)中。因此，想要更好的解答英語語法填空這種題型，不僅需要學(xué)生具有較強(qiáng)的英語基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是要提高學(xué)生對(duì)于英語口語的語感。本文將對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生高中英語語法填空的解題技巧和能力進(jìn)行相關(guān)的分析和研究，以供相關(guān)人員參考?！娟P(guān)鍵詞】高中英語;語法填空;解題技巧和能力;分析研究【作者簡(jiǎn)介】郭思嫻，山東省青島市西海岸新區(qū)第一高級(jí)中學(xué)。近年來，在高中英語教學(xué)的過程中，又出現(xiàn)了一種新的題型，即語法填空題。它既包含
校園英語·上旬 2019年9期2019-09-16
- 語篇分析理論在高中英語語法填空教學(xué)中的應(yīng)用解析
論在高中英語語法填空教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究，首先從宏觀與微觀兩個(gè)角度分析語篇，其次闡述應(yīng)用語篇分析理論的意義，最后總結(jié)應(yīng)用語篇分析理論的教學(xué)啟示，其目的在于有效培養(yǎng)高中生的語篇分析能力。關(guān)鍵詞：語篇分析理論;高中英語;語法填空;應(yīng)用措施根據(jù)我國(guó)高考現(xiàn)狀可看出，語篇型語法填空題正在逐漸替代傳統(tǒng)的單句語法選擇題，在加上語法填空題屬于綜合性較強(qiáng)的題型，不僅能有效反映出學(xué)生的語言綜合能力，同時(shí)還能讓學(xué)生掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高語篇意識(shí)和理論知識(shí)?，F(xiàn)如今語篇分析理論
高考·上 2019年11期2019-09-10
- 淺談高考英語語法填空解題技巧
取而代之的是語法填空試題。其突出特點(diǎn)是將語法放到語篇中來考察。高考語法填空作為一種新的題型，其解題技巧與教學(xué)方式引起了教師的普遍關(guān)注。教師要首先明確高考語法填空的考點(diǎn)，進(jìn)而選擇合適的教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)生在解答高考語法填空試題中擁有更高的得分率。本文論述了高考語法填空的命題分析，從高考語法填空試題純空格試題類型和給提示詞類型兩方面為切入點(diǎn)，為高考英語語法填空的教學(xué)從詞匯，語法，語篇方面提出了新的思路。關(guān)鍵詞：語法填空；命題分析；考點(diǎn)；教學(xué)一、高考語法填空的命題
新教育論壇 2019年17期2019-09-10
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語語法填空教學(xué)實(shí)踐探究
生學(xué)習(xí)并掌握語法填空的考點(diǎn)和解題技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，為其以后的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。筆者希望通過這節(jié)課能為在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo)提供一點(diǎn)參考。關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);語法填空;高中英語一、英語學(xué)科核心素養(yǎng)隨著新課改和新高考的推進(jìn)，“核心素養(yǎng)”這四個(gè)字越來越受到關(guān)注，尤其是廣大一線教師?！吨袊?guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》指出，核心素養(yǎng)是“學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力”（教育部，2016）。英語學(xué)科的核心素養(yǎng)主要由語言
學(xué)習(xí)與科普 2019年5期2019-09-10
- 英語高考語法填空中的題型特點(diǎn)及解題技巧
李婷摘要：“語法填空”考點(diǎn)綜合性強(qiáng)，覆蓋面廣，注重基礎(chǔ)，該題型取代了之前的單項(xiàng)選擇題，對(duì)考生提出了更高的要求，在高考中屬考查考生綜合運(yùn)用英語語言能力的題型，在考試中，學(xué)生可以得一部分分?jǐn)?shù)，但是卻不容易拿到高分。把握好該題型，考生不僅要具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和語法分析能力，還要總結(jié)出一套適合自己的解題技巧或規(guī)律。本文是筆者近幾年對(duì)高中英語語法填空的教學(xué)心得。關(guān)鍵詞：高考、英語、語法填空、解題技巧一、考查意義及要求語法填空又稱為開放式語篇填空，這一題型的測(cè)試是從語
學(xué)習(xí)與科普 2019年21期2019-09-10
- 初中英語語法填空題題型分析及解題策略
英語中考新增語法填空題型，成為考試的重要難點(diǎn)之一。語法填空題型可以檢測(cè)出學(xué)生綜合英語素質(zhì)能力水平。因此，如何攻克語法填空這一難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的解題技巧和方法，成了本文主要探討的內(nèi)容?！娟P(guān)鍵詞】初中英語;語法填空;解題策略【作者簡(jiǎn)介】鄭鳳娟，臺(tái)州初級(jí)中學(xué)。語法填空題型是從語法的角度對(duì)短文部分進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆稚⑿酝诳?，考查方式包括提示性填空、自由填空等?span id="y0sc0e0" class="hl">語法填空題型的出現(xiàn)，將過去以句子為核心的語法單項(xiàng)選擇變成以語篇為核心的語法填空。這一改變體現(xiàn)了新課改將英語
校園英語·月末 2019年9期2019-09-10
- 高考英語“語法填空”解題技巧及備考策略
以看出，高考語法填空題命題有以下特點(diǎn)：1.文體特點(diǎn)近三年全國(guó)卷九套試題的語法填空主要是說明文和記敘文，材料詞數(shù)均為200詞左右。2018年全國(guó)卷卷Ⅰ和卷Ⅱ?yàn)檎f明文，卷Ⅲ為記敘文。卷Ⅰ介紹了跑步帶來的多種益處;卷Ⅱ介紹了中國(guó)近年來根據(jù)人們膳食的變化調(diào)整農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu);卷Ⅲ介紹了偶遇大猩猩家庭以及由此引發(fā)的人猩交流。話題圍繞人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大主題，內(nèi)容貼近考生生活，符合高中生閱讀水平，難度適中。2.命題形式短文設(shè)10個(gè)空，考查形式分為有提示詞和無
中小學(xué)班主任 2019年4期2019-09-10
- 論高職高考語法填空題對(duì)中職英語教學(xué)的反撥效應(yīng)
生反撥效應(yīng)。語法填空題2017年開始在廣東高職高考英語科考試中出現(xiàn)，是一個(gè)重要變化。本文對(duì)2017-2019年高職考語法填空題進(jìn)行了分析，并結(jié)合英語教學(xué)實(shí)踐，探討高考語法填空題對(duì)中職英語教學(xué)的反撥效應(yīng)。 【關(guān)鍵詞】? 語法填空 中職英語教學(xué) 反撥效應(yīng) 【中圖分類號(hào)】? G712 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711（2019）18-112-012017年開始，廣東高職高考
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2019年18期2019-09-10
- 解題例讀之對(duì)癥下藥高考英語語法填空
了在高考英語語法填空中如何根據(jù)空后是動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞來解題。關(guān)鍵詞 高考;語法填空;解題思路中圖分類號(hào)：G632????????????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2019）14-0166-01先把所給詞變形，再做無提示詞的空。所給詞通常有be動(dòng)詞，行
讀寫算 2019年14期2019-08-30
- 淺析高考英語全國(guó)II卷語法填空題及解題思路
語全國(guó)II卷語法填空題，考題涉及到考綱中所列的大部分語法項(xiàng)目，近三年的考題都注重對(duì)實(shí)詞尤其動(dòng)詞、名詞和形容詞副詞的考查，此文也梳理了語法填空題的解題思路，以便對(duì)今后的高考復(fù)習(xí)有所幫助。關(guān)鍵詞：高考英語;語法填空;分析;解題思路2016--2018年的全國(guó)II卷依舊沿用了2014年全國(guó)英語高考改革后的題型，在英語知識(shí)運(yùn)用的部分運(yùn)用語法填空題而去掉了基礎(chǔ)知識(shí)的選擇題。語法填空是一篇200字左右的短文，在命題上"突出語篇，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用"，文中有十個(gè)空格需要學(xué)生結(jié)合上
新一代 2019年9期2019-08-18
- 高考英語語法填空題動(dòng)詞考查考點(diǎn)剖析
題形式轉(zhuǎn)變?yōu)?span id="gqak0wo" class="hl">語法填空的形式，分值共15分，占整套試卷分值的10%。雖然從分值來看這15分并沒有特別吸引人的地方，但是語法填空題確實(shí)是能大大區(qū)分或檢驗(yàn)學(xué)生英語水平能力的題目，也是短期內(nèi)，學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下水平的學(xué)生快速提高英語成績(jī)的切入點(diǎn)。語法填空題動(dòng)詞考查的考點(diǎn)主要有動(dòng)詞的名詞形式、動(dòng)詞的形容詞形式、動(dòng)詞的副詞形式、非謂語動(dòng)詞、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、動(dòng)詞的語態(tài)、主謂一致、虛擬語氣、特殊句式等。[關(guān)鍵詞]高考;英語;語法填空;動(dòng)詞考查;考點(diǎn)[中圖分類號(hào)]? ? G633
中學(xué)教學(xué)參考·語英版 2019年6期2019-07-19
- 高中英語語法填空教學(xué)淺談
英語高考試卷語法填空題型主要考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力和語法能力。此題型涉及固定搭配、從句、非謂語動(dòng)詞、形容詞、副詞等知識(shí)，充分體現(xiàn)了英語學(xué)科的核心素養(yǎng)和新課改將英語重點(diǎn)由語法知識(shí)到語法技能的轉(zhuǎn)變，突出了語篇，強(qiáng)調(diào)語篇在英語能力和應(yīng)用中的重要性。關(guān)鍵詞：語法填空；考查內(nèi)容；教學(xué)方法；解題技巧自2014年高考英語試卷改革后，語法填空作為新的題型出現(xiàn)在高考英語試卷中。此題型主要考查學(xué)生理解語篇、分析句子結(jié)構(gòu)以及熟練運(yùn)用語法的能力。語法填空在高考英語150分里占
新課程·下旬 2019年5期2019-07-18
- 探析新課改下高中英語語法填空解題技巧
和進(jìn)步，英語語法填空題成為近年來高考的重點(diǎn)題型之一。語法填空題能夠考察學(xué)生英語詞匯的掌握能力、語法應(yīng)用能力以及對(duì)句子的理解能力。高中學(xué)生要做好英語語法填空題不僅要掌握扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)，還要具有較強(qiáng)的邏輯分析能力，教師也要做好提高學(xué)生做語法填空題的做題技巧?！娟P(guān)鍵詞】高中英語 語法填空 解題技巧 探析高中英語語法填空題進(jìn)一步考查了學(xué)生的英語詞匯掌握水平及邏輯思維能力，從而反映出學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。英語語法填空題題型的不斷變化要求教師積極創(chuàng)新教學(xué)方法，培
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2019年8期2019-07-02
- 語法填空應(yīng)該這樣做
晗喆摘 要：語法填空是高中英語的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生不易把握。本文中筆者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，將語法填空常見的四類問題逐一剖析，總結(jié)出了一般性的規(guī)律，給出了較好的應(yīng)對(duì)策略。對(duì)廣大的高中學(xué)子來說，不失為一劑學(xué)法良方。關(guān)鍵詞：語法填空 高中英語 失分點(diǎn) 答題 規(guī)律語法填空是近年來高考英語新推出的的一種題型，意在考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)語法、詞匯和語言知識(shí)的掌握情況，意在考查學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。于廣大的考生而言，位于試卷后半部分的語法填空是英語得分的分水嶺之一
新教育時(shí)代·教師版 2019年18期2019-06-17
- 高考英語新題型“語法填空”題型的教學(xué)策略
之的是語篇型語法填空題。在課題設(shè)計(jì)中重視對(duì)學(xué)生語法應(yīng)用能力的考查，重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生在英語運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。從2015年開始，越來越多的省份開始取消自主命題，回歸使用全國(guó)統(tǒng)一卷。文章基于命題考點(diǎn)分布和命題趨勢(shì)分析，分析“語法填空”題型對(duì)英語教學(xué)提出的新要求，從充分利用課本教學(xué)、加強(qiáng)詞匯練習(xí)兩方面提出具體的應(yīng)對(duì)策略。[關(guān)鍵詞] 高考英語;語法填空;實(shí)例分析2014年，在新課標(biāo)的高考英語全國(guó)卷的改革中，正式取消了單項(xiàng)選擇題，用“語法填空”題型來代替。在
教師博覽·科研版 2019年3期2019-05-13