2019年4期
刊物介紹
該刊是2017年創(chuàng)辦的教育類省級(jí)期刊，是一本在新的發(fā)展時(shí)期為全國(guó)中小學(xué)班主任提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)與專業(yè)發(fā)展服務(wù)的學(xué)術(shù)期刊。旨在引領(lǐng)班主任專業(yè)理論建設(shè)，反映班主任心聲，展現(xiàn)班主任專業(yè)智慧、價(jià)值與成就。是全國(guó)中小學(xué)班主任進(jìn)行班主任理論研究、實(shí)踐指導(dǎo)、智慧共享的專業(yè)平臺(tái)。
中小學(xué)班主任
卷首論語
教學(xué)研究
- 小學(xué)語文課堂導(dǎo)入策略例談
- 小學(xué)語文課堂提問的誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)算法多樣化之我見
- 習(xí)作評(píng)價(jià)藝術(shù)創(chuàng)新之淺見
- 習(xí)作微技能教學(xué)的基本模式
- 自主生態(tài)“超市型”作業(yè)初探
- 核心素養(yǎng)背景下的生物課教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題
- 高考英語“語法填空”解題技巧及備考策略
- 高中政治教學(xué)中口訣教學(xué)法的運(yùn)用
- 東北師大附中明珠學(xué)校體育健康課程探究
- 堅(jiān)持是冬日里最亮的陽光