【摘要】在目前高中英語課程教學(xué)中，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面的能力進(jìn)行培養(yǎng)已經(jīng)成為重要的任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語綜合水平有效提升的基礎(chǔ)，而學(xué)生的解題能力及解題技巧的培養(yǎng)就是其中比較重要的一個(gè)方面，需要教師對(duì)這一方面加強(qiáng)注意。本文就高中英語語法填空的解題技巧和能力培養(yǎng)進(jìn)行分析，從而使學(xué)生能夠更好解決這類題目，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語知識(shí)水平的有效提升，使英語教學(xué)得到滿意效果。

【關(guān)鍵詞】高中英語;語法填空;解題技巧;解題能力;培養(yǎng)

【作者簡(jiǎn)介】柯鳳華，女，漢族，泉港人，福建省泉州市泉港區(qū)第一中學(xué)，中學(xué)二級(jí)，本科。

在當(dāng)前高中英語教學(xué)過程中，英語語法教學(xué)屬于十分重要的內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生更好發(fā)展的必要任務(wù)及要求，因而需要有效開展英語語法教學(xué)。在高中英語語法教學(xué)實(shí)際發(fā)展中，語法填空訓(xùn)練屬于重要的內(nèi)容，也是提升學(xué)生英語語法水平的重要措施，因而需要幫助學(xué)生有效解決語法填空題，而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的解題能力及技巧進(jìn)行有效培養(yǎng)，以促使其更好發(fā)展。

一、高中英語語法填空的解題技巧

1.增加自身知識(shí)量。對(duì)于高中英語語法填空而言，其不但能夠檢測(cè)學(xué)生的英語能力，并且能夠有效考察學(xué)生的綜合能力，因而為能夠更好解決英語語法填空題目，學(xué)生需要增加自身英語知識(shí)儲(chǔ)備。在高中英語課程教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，不但需要使學(xué)生將大量英語詞匯掌握，并使學(xué)生能夠?qū)?yīng)用比較廣泛的一些英文短語及固定句式進(jìn)行熟練記憶，對(duì)于相似的有關(guān)短語、單詞以及句型等均需要合理正確區(qū)分，在此基礎(chǔ)上才能夠?qū)@些知識(shí)進(jìn)行合理應(yīng)用，還需要掌握不同詞語的不同含義。在學(xué)生真正掌握不同單詞及短語間差異的情況下，才能夠?qū)⒄Z法填空題目更準(zhǔn)確快速解決，避免在解題中出現(xiàn)誤差。

2.聯(lián)系語境準(zhǔn)確解題。在高中英語語法內(nèi)容的實(shí)際教學(xué)中，英語教師需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理引導(dǎo)，使其能夠依據(jù)上下文語境將題目解決。首先，教師需要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)整體文章進(jìn)行閱讀，將文章大意及主旨了解，對(duì)于文章主題以及整體語境需要明確，將需要填空的位置的周圍隱藏信息也要找出，而后對(duì)比較關(guān)鍵的一些信息見進(jìn)行分析，與文章上下語境進(jìn)行結(jié)合，從而選擇最理想的答案進(jìn)行填空，促使學(xué)生更好完成英語語法填空，并將解題技巧真正掌握。

3.準(zhǔn)確分析復(fù)雜句型中的關(guān)鍵點(diǎn)。在高中英語語法填空題目中，有些情況下為能夠使題目難度增加，在文中會(huì)設(shè)置比較復(fù)雜的一些長(zhǎng)句，而很多學(xué)生在解題過程中對(duì)這些長(zhǎng)句往往理解比較困難，也就導(dǎo)致其在解決題目過程中存在一定困難。對(duì)于這一類題目，為能夠?qū)⑵漭^好解決，需要將相關(guān)的技巧掌握，也就是需要能夠?qū)渥映煞诌M(jìn)行合理分析，具體而言就是需要找出句子主干，將這些復(fù)雜的句子實(shí)行簡(jiǎn)化處理，將一些沒有關(guān)聯(lián)的修飾詞忽略，也就能夠更好理解這些復(fù)雜的句子，在此基礎(chǔ)上也就能夠更好解題，找出正確答案。

二、高中英語語法填空解題能力的培養(yǎng)

1. 增加學(xué)生的英語詞匯量。在高中英語語法填空解題能力的培養(yǎng)方面，首先需要注意的一點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語詞匯量的增加，這也是學(xué)生解題能力提升的基礎(chǔ)。作為高中英語教師，需要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)英語詞匯的重要性加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到英語詞匯在語法填空中的重要作用，從而使學(xué)生對(duì)英語詞匯的積累加強(qiáng)重視，保證學(xué)生更加積極主動(dòng)進(jìn)行英語詞匯的積累，增加其詞匯量。為能夠使學(xué)生的英語詞匯積累得到滿意的效果，需要教師增加詞匯量的教學(xué)，除課本中的英語詞匯之外，還需要融入課外英語詞匯，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語詞匯量的增加。同時(shí)，教師需要選擇具有趣味性的一些方式進(jìn)行英語詞匯的展示，從而使學(xué)生能夠?qū)τ⒄Z詞匯的學(xué)習(xí)更加感興趣，并且使學(xué)生能夠?qū)@些英語詞匯更好理解，在此基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)學(xué)生英語詞匯水平的提升，為學(xué)生語法填空解題能力的提升提供有效支持，滿足學(xué)生的實(shí)際需求。

2.學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。在高中英語語法填空解題能力的培養(yǎng)方面，為能夠得到滿意的效果，另外需要注意的一點(diǎn)就是保證學(xué)生形成良好的語感，這對(duì)于學(xué)生解題十分有利，而學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生語感的形成十分有利，因此需要培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。在實(shí)際教學(xué)過程中，教師需要指導(dǎo)并要求學(xué)生每天進(jìn)行閱讀，同時(shí)，還需要選擇一些學(xué)生比較感興趣的內(nèi)容使其進(jìn)行閱讀，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生閱讀興趣的有效提升，這樣隨著時(shí)間的不斷增長(zhǎng)，也就能夠使學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣，最終也就能夠形成較好的英語語感，為學(xué)生解題能力的提升提供有效支持及保證。

3.加強(qiáng)學(xué)生的解題實(shí)踐訓(xùn)練。對(duì)于高中學(xué)生英語語法填空解題能力培養(yǎng)，另外比較有效的一種途徑就是加強(qiáng)學(xué)生的解題實(shí)踐訓(xùn)練，教師需要選擇適當(dāng)題目讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，并且在實(shí)踐訓(xùn)練過程中需要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)適當(dāng)?shù)慕忸}技巧進(jìn)行應(yīng)用，以保證這類題目的實(shí)踐訓(xùn)練得到滿意的效果。通過不斷進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生的英語語法填空解題能力實(shí)現(xiàn)有效提升，滿足英語教學(xué)及學(xué)生培養(yǎng)需求。

三、結(jié)語

在目前高中英語教學(xué)過程中，十分重要的一項(xiàng)任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，使學(xué)生掌握相關(guān)解題技巧，而英語語法填空題目在英語題目中屬于重要的組成部分，因而教師需要注重對(duì)學(xué)生這類題目解題能力的培養(yǎng)，并且要促使學(xué)生掌握相關(guān)的解題技巧，在此基礎(chǔ)上保證學(xué)生更好解決這類題目，實(shí)現(xiàn)其能力的有效提升，滿足實(shí)際教學(xué)要求。

參考文獻(xiàn)：

[1]孟霞.高中英語語法填空的解題技巧和能力培養(yǎng)[J].中外企業(yè)家， 2019（04）：187.