2017年22期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
教育教學(xué)研究
- 多元化教學(xué)方法在神經(jīng)外科授課中的應(yīng)用
- 趣味生成快樂成長
- 小學(xué)生發(fā)散性思維教學(xué)策略在解決問題中應(yīng)用的研究
- 淺析課程的發(fā)展脈絡(luò)
- 認(rèn)知混合式學(xué)習(xí)從六個(gè)問題說起
- 創(chuàng)新教學(xué)模式培育核心素養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村基礎(chǔ)教育中的教育公平問題
- 初中科學(xué)教學(xué)的生活化策略初探
- 創(chuàng)新能力培養(yǎng)在科學(xué)課上的探索
- 淺談?shì)o導(dǎo)員視角的高校大學(xué)生心理健康教育
- 青少年德育新載體發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 課堂教學(xué)中的師生沖突分析及建議
- 淺談小學(xué)品德課的生活化教學(xué)策略
- 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 淺談如何提高低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 讓問題引導(dǎo)進(jìn)步
- 小學(xué)思想品德教學(xué)方法初探
- 讓我輕輕地走近你
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 淺談如何開展中職校的車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 美讀和鑒賞齊飛，內(nèi)涵和外延共進(jìn)
- 高校師范生教育管理與對(duì)策研究
理化生教學(xué)與研究
- 辯證研究高中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案的現(xiàn)狀
- 評(píng)價(jià)不同思維腦圖中心詞的選擇策略
- 運(yùn)用微課構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂x
- 做好“極抽象的物理概念”的教學(xué)
- 鈉及其化合物性質(zhì)與應(yīng)用
- 淺談如何提升初中物理教學(xué)的教學(xué)效果
- 新課標(biāo)理念下化學(xué)中考復(fù)習(xí)的方法與策略
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的中職物理混合式教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中生物課堂教學(xué)導(dǎo)入之我見
- 新課程背景下高中化學(xué)課程“支架式”教學(xué)模式構(gòu)建
體育教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 試論高中數(shù)學(xué)函數(shù)的對(duì)稱性教學(xué)
- 淺談小學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)故事在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)課堂指導(dǎo)策略
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新性思維小議
- 論高中數(shù)學(xué)教學(xué)解題方法的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課設(shè)計(jì)的有效性
- 初中數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)教學(xué)探究
- 湘教版初中數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)史的內(nèi)容分析
- 淺談中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)
- 記憶小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)“三法”
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的培養(yǎng)
藝術(shù)教學(xué)與研究
外語教學(xué)與研究
- 情景教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 文化解析下的英語教學(xué)
- 小學(xué)英語課堂情境教學(xué)的問題及對(duì)策
- 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
- 淺析故事教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓課堂心理組織技巧為高效英語課堂插上翅膀
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 任務(wù)型教學(xué)法提高泰語聽說的有效教學(xué)研究
- 合作學(xué)習(xí)在高中英語閱讀課堂教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 對(duì)“對(duì)分課堂”在大學(xué)英語教學(xué)應(yīng)用的研究文獻(xiàn)綜述
- 初中英語教學(xué)中聽力訓(xùn)練的加強(qiáng)措施
- 課堂互動(dòng)教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用解析
語文教學(xué)與研究
- 小學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)有效性探究
- 語文教學(xué)提高學(xué)生“聽、說、讀、寫”能力的實(shí)踐研究
- 語文教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 提升學(xué)生閱讀能力之我見
- 提高初中語文教學(xué)中語言有效性的對(duì)策
- 論語文教學(xué)中兒童情感的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生“悅”讀起來
- 中職漢語言文學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生人文素質(zhì)教育探討
- 凸顯多元對(duì)話追求高效閱讀
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略分析
- 識(shí)字寫字教學(xué)中加強(qiáng)語言運(yùn)用的策略