2017年23期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 自主探索提升學(xué)生設(shè)計思維能力
- 夸美紐斯教育思想的探析
- 本科中外合作辦學(xué)項目外方教師授課的實踐與探討
- 試論如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高培訓(xùn)教學(xué)的有效性
- 淺談低年級學(xué)生識字教學(xué)
- 淺談小學(xué)班主任培養(yǎng)高年級學(xué)生自我管理的策略研究
- 芻議浙江自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)體系的措施
- 對后進(jìn)生實施轉(zhuǎn)化教育的探索
- 以教材為載體，提高二年級學(xué)生的寫話能力
- 全日制教育碩士課程體系存在的問題與反思
- “因材施教”轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的策略研究
- 導(dǎo)入在辦公自動化情境化教學(xué)中的探索
- 淺議游戲活動中的教師支持與引導(dǎo)行為
- 潤物無聲，靜待花開
- 淺談對話式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運用
- 預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率的前提
- 探究陶行知教育思想視角下的小學(xué)英語課堂提問策略
- 農(nóng)村中小學(xué)校園百米定向開展的可行性探究
- 探究模式在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實踐
- 關(guān)注課堂生成，讓教學(xué)充溢靈氣
- 讓師愛成為智慧的人文關(guān)懷
- 淺談德育對農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化作用
理化生教學(xué)與研究
- 新課程理念下高中物理有效性課堂教學(xué)研究
- 微課模式在高一化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下的高二化學(xué)實驗教學(xué)思考
- 淺議如何打造一堂優(yōu)質(zhì)物理課
- 兩對等位基因隨機交配問題的三種解法及誤區(qū)分析
- 淺議高中物理常用的思維方法
- 例談小學(xué)《科學(xué)》的生活化教學(xué)
- 《鋁和鋁的化合物》教學(xué)設(shè)計
- 加強物理演示實驗在教學(xué)中的應(yīng)用
- 綠色化學(xué)與高中化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保教育
- 生態(tài)課堂對于初中物理教學(xué)的作用以及建設(shè)研究
- 高中生物專題復(fù)習(xí)策略分析
- 高中物理教學(xué)中關(guān)于高階思維能力的培養(yǎng)
- 稀釋濃硫酸錯誤操作實驗的改進(jìn)與應(yīng)用
- 激發(fā)全員參與，開展自主學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長計劃研究
- 利用空間向量尋找直棱柱中過某線段且垂直于已知平面的平面
- 淺析圖形的變換問題
- 奏響小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂“三步曲”
- 探究新形勢下高中數(shù)學(xué)教學(xué)與多媒體技術(shù)的融合
- 初中數(shù)學(xué)簡約課堂教學(xué)的構(gòu)建與案例分析
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 正、余弦定理的適用場合及解的個數(shù)討論
- 對數(shù)學(xué)第一學(xué)段“綜合與實踐”課程的教學(xué)思考
- 淺談通過簡單圖形分析培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息化手段的運用
- 數(shù)學(xué)高效課堂中如何激發(fā)學(xué)生的主動性
- 數(shù)與形的結(jié)合，鍛煉學(xué)生思維
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的有效策略研究之我見
- 直線、平面平行與垂直位置關(guān)系探究
- 初中數(shù)學(xué)例題“二次開發(fā)”的深化研究
體育教學(xué)與研究
外語教學(xué)與研究
- 初中英語報刊閱讀教學(xué)探索
- 和諧：輕松英語課堂應(yīng)有“內(nèi)涵”
- “以學(xué)生為中心”的高中英語課堂教學(xué)理念
- 話語標(biāo)記語與大學(xué)英語聽力水平的研究與分析
- 抓好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，穩(wěn)定提高教學(xué)成績
- 高中英語分層教學(xué)的問題及對策
- 小學(xué)英語課堂問題設(shè)計的策略
- 采用多種有效的方式方法實現(xiàn)英語高效課堂
- 提高英語課堂提問有效性的幾點探索
- 思維導(dǎo)圖在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中英語詞匯教學(xué)中存在的問題及方法
- 高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 成人高教英語學(xué)習(xí)的特點及教學(xué)策略分析
- 小學(xué)英語教學(xué)生活化策略分析
- 英語高考與新托?？荚囍容^探析