中學語文·大語文論壇
理論探索
- 中學語文課堂教學如何落實“三維目標”
- 從自學輔導法到自主、合作、探究式的課堂教學
- 淺談中學語文教育中人文性與工具性的辯證關(guān)系
- 激活高中語文課堂的有效策略
- 淺談?wù)Z文課堂教學的節(jié)奏美
- 強化感受模仿 回歸有效課堂
- 關(guān)于高中語文創(chuàng)新教學的實踐與思考
- 新課程理念下高中語文教學探究
- 新課改如何體現(xiàn)學生的主體地位
- 語文教師成果意識研究
- 在生命的舞臺上宣泄生命的色彩
- 中學語文文本意義建構(gòu)的合理性
- 讓創(chuàng)新教育成為初中語文教學的主旋律
- 語文教學中情感體驗與邏輯判斷關(guān)系爬梳
- 如何在高中語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
- 如何激發(fā)學生學習語文的興趣