2015年1期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
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音樂專題
音樂百科
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音樂論壇
- 奧爾夫音樂在學(xué)前教育專業(yè)的實踐探索
- 樂理視唱教學(xué)“因材施教”淺析
- 職高音樂鑒賞教學(xué)的現(xiàn)狀與對策探討
- 淺談在高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中朗誦歌詞的重要性
- 淺談新課改下高中音樂課堂教學(xué)實踐的研究
- 初中音樂課堂教學(xué)之我見
- 淺談中職院校音樂聲樂技能教學(xué)改進
- 淺談中職幼師樂理、視唱練耳的教學(xué)發(fā)展
- 試論中職音樂樂理教學(xué)的創(chuàng)新
- 中職學(xué)前教育專業(yè)《樂理視唱練耳》教學(xué)探究
- 學(xué)前教育專業(yè)音樂課程改革探索
- 流行唱法在學(xué)前教育聲樂教學(xué)上的運用
- 中職學(xué)前教育鍵盤教學(xué)探討
- 中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏的教學(xué)探討
- 欣賞音樂得“任性”
- 初中音樂教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練的探索及思考分析
- 和田縣塔瓦庫勒鄉(xiāng)中學(xué)雙語音樂課堂教學(xué)方法淺論
- 徐州琴書在徐州地區(qū)音樂教育中的傳承問題研究初探
- 尋求竹笛藝術(shù)中專業(yè)和業(yè)余的平衡
- 地方高校音樂教育中融入民族傳統(tǒng)音樂的教學(xué)模式改革研究
- 同名不同曲的《高山流水》
- 社會音樂培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 昆明民間小調(diào)音樂特點分析
- 廣西壯族傳統(tǒng)樂器馬骨胡的現(xiàn)代演繹
- 淺談音樂表現(xiàn)手段對舞蹈作品創(chuàng)作的作用
- 喜歌劇《愛的甘醇》中的藝術(shù)特色及演唱技巧
- 儒道樂舞思想淺議及其在舞蹈實踐中的體現(xiàn)
- 南陽地區(qū)叫賣調(diào)研究
- 論舞蹈藝術(shù)的審美特征
- 淺析藝術(shù)歌曲《知己紅顏》的審美特征
- 在創(chuàng)作中如何把握民間舞蹈的民族性
- 格里格的音樂風(fēng)格芻議
- 談舒伯特《搖籃曲》所創(chuàng)造的藝術(shù)境界
- 威爾第歌劇三首男中音詠嘆調(diào)之比較
- 普羅科菲耶夫鋼琴套曲《瞬間》的演奏技術(shù)探析
- 淺析19世紀(jì)浪漫主義時期肖邦鋼琴作品中的音樂美學(xué)思想
- 淺析《肖邦第一鋼琴敘事曲》
- 談?wù)劇短m花花》情境性
- 從《水中倒影》看德彪西音樂色彩的表現(xiàn)
- 電影《海上鋼琴師》的音樂賞析
- 德彪西鋼琴演奏特征分析
- 鋼琴演奏訓(xùn)練中的平衡性探討
- 音樂教育中存在的三個問題
- 論鋼琴伴奏與聲樂演唱的協(xié)調(diào)配合
- 試論高校音樂教育專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué)中存在的問題與對策
- 高校音樂教育與大學(xué)生心理健康關(guān)系研究
- 鋼琴演奏的舞臺心理準(zhǔn)備
- 聲樂演唱中音樂表現(xiàn)力的提升初探
- 我國民族音樂的獨創(chuàng)性探究
- 高等院校音樂專理論教學(xué)改革探究業(yè)音樂
- 民族唱法的繼承與發(fā)展
- 音樂教育本質(zhì)視角下的當(dāng)前藝術(shù)高考的冷思考
- 試論普通民眾的鋼琴欣賞
- 論音階琶音和弦的指法規(guī)律
- 二人臺中的愛情題材
- 當(dāng)代聲樂演唱中單一化風(fēng)格的成因和改進策略
- 新媒體融合背景下高專院校音樂教育專業(yè)課程體系建構(gòu)與教學(xué)改革設(shè)想研究
- 淺談吐音技巧在薩克斯管中的實踐及運用
- 淺析薩克斯管笛頭反射面與泛音的關(guān)系
- 當(dāng)代電聲小提琴演奏藝術(shù)中的旋律感培養(yǎng)
- 探析鋼琴曲《彩云追月》的演奏方法
- 關(guān)于中國笛簫與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系
- 高師鋼琴課程改革之我見
- 古箏藝術(shù)的幾點探討
- 談實景音樂對中原旅游業(yè)發(fā)展的影響
- 淺談鋼琴演奏中的音樂思維
- 雙擁共建視野下的衡水武警支隊文化藝術(shù)建設(shè)研究
- 《茉莉花開》影評及其音樂欣賞研究探討
- 探析流行音樂背景下的高校音樂教育改革
- 鋼琴觸鍵技術(shù)對于音樂表現(xiàn)的作用
- 如何“讀懂”音樂劇中的歌曲
- 中國鋼琴民族化元素的定量評價方法研究
- 傳統(tǒng)戲劇表演藝術(shù)傳承的特性和功能
- 歌唱的根基源于呼吸
- 游戲音樂中的民族音樂元素
- 在小提琴練習(xí)中如何提高音樂表現(xiàn)力
- 多媒體教學(xué)環(huán)境對小學(xué)生音樂欣賞學(xué)習(xí)效果影響的研究
- 論幼兒師范音樂教育中的“雙重角色”
- 學(xué)前兒童對于中國民族五聲調(diào)式的偏好
- 幼師音樂欣賞課教學(xué)研究
- 當(dāng)代鋼琴教學(xué)中指法的重要性及運用分析
- 少數(shù)民族地區(qū)合唱隊培養(yǎng)方式研究
- 淺析音樂治療在高校心理健康教育中的作用
- 在奧爾夫教學(xué)法指導(dǎo)下的中小學(xué)音樂教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 高校聲樂教學(xué)有效性的提升研究
- 用耳朵發(fā)現(xiàn)美麗，用音符感染心靈
- 分析現(xiàn)代教育理念對揚琴教學(xué)模式的影響
- 八年級音樂欣賞課前五分鐘小組合作參與式教學(xué)探索
- 多元文化視野下對成人聲樂教學(xué)的思考
- 視唱練耳課堂教學(xué)反思
- 高校古箏教學(xué)芻議
- 淺談弱聲練唱對于聲樂學(xué)習(xí)的重要性
- 淺談聲樂教學(xué)中傳情達意的重要性
- 關(guān)于高職院校聲樂教學(xué)改革的思考
- 元認知在高校鋼琴教學(xué)中的實踐研究
- 傳承文明，開拓創(chuàng)新
- 我國長笛教育的民族化問題研究
- 鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價值
- 戲劇教學(xué)法在高校教學(xué)模式改革的意義
- 內(nèi)心聽覺在鋼琴教學(xué)中的培養(yǎng)策略探究
- 試論少數(shù)民族“視唱練耳”課程的教學(xué)方法與手段
- 新時期提高高職院校聲樂教學(xué)有效性方法的研究
- 鋼琴教學(xué)中的情感培養(yǎng)初探
- 視唱練耳教學(xué)中培養(yǎng)音樂能力的綜合方法
- 以學(xué)生為中心的音樂教學(xué)評價體系初探
- 合唱與指揮課程開設(shè)欣賞課的必要性
- 獨立學(xué)院古箏實踐教學(xué)方法探索
- 高職音樂欣賞教學(xué)中存在的問題與改革策略
- 淺談初中音樂課堂上流行音樂的融入
- 初中歌曲教學(xué)中如何更好地實施聆聽感受法
- 對小學(xué)音樂教學(xué)中分層分類教學(xué)模式的初步認識和運用
- 班級合唱教學(xué)在小學(xué)中低段音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 對小學(xué)音樂課堂教學(xué)中“靜”的研究
- 柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用
- 淺談我國兒童鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生心理調(diào)控能力的培養(yǎng)
- 城鄉(xiāng)結(jié)合 相得益彰
- 生本理念下小學(xué)音樂課堂管理探析
- 興趣是最好的老師
- 小學(xué)音樂教育之愉快教學(xué)法的探討