2019年19期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
教育研究
- 中職衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)人才培養(yǎng)狀況調(diào)研報(bào)告
——以成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)為例 - “90后”醫(yī)學(xué)生逆商培養(yǎng)的思考
- 試論初中教育中職業(yè)生涯教育的滲透
- 回歸初心 提升高校課堂教學(xué)質(zhì)量
- 基于BB平臺(tái)的中藥藥理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與實(shí)踐
- 基層中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革探索與實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)聽障生隨專業(yè)就讀融合教育支持服務(wù)體系建設(shè)研究
——以濱州醫(yī)學(xué)院為例 - 高職高專農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生中醫(yī)兒科學(xué)教學(xué)模式改革探析
黨建與思想政治教育
課程改革研究
教學(xué)評(píng)價(jià)
德育與素質(zhì)教育
教學(xué)探討
- 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在藥物新劑型與新技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法在醫(yī)療保障課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 以病例為基礎(chǔ)的臨床思維虛擬仿真訓(xùn)練在神經(jīng)外科教學(xué)中的應(yīng)用
- 服務(wù)性學(xué)習(xí)在老年護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 中職英語教學(xué)中實(shí)施德育滲透的策略研究
- 中職衛(wèi)校數(shù)專結(jié)合教學(xué)探究與實(shí)踐
- 智慧教育在高職院校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程中的應(yīng)用研究
- 案例教學(xué)與情景模擬深度融合的教學(xué)模式研究
- 高職醫(yī)學(xué)院校病原生物與免疫學(xué)教學(xué)方法研究
- 體內(nèi)藥效學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于信息化技術(shù)的教學(xué)方法聯(lián)動(dòng)在靜脈輸液教學(xué)中的應(yīng)用
- 前后呼應(yīng)教學(xué)與視頻穿插教學(xué)在藥物分析學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 思維導(dǎo)圖教學(xué)法在生物化學(xué)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 高職畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革與實(shí)踐探討
- 三維課堂模式下提升高職生隱性職業(yè)素質(zhì)實(shí)踐研究
——以社區(qū)康復(fù)學(xué)課程教學(xué)為例 - 司法鑒定融入法醫(yī)學(xué)課程助力高素質(zhì)醫(yī)學(xué)留學(xué)生培養(yǎng)
- 高職藥劑學(xué)信息化教學(xué)實(shí)踐與探索
護(hù)理教育
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
- 以微課為基礎(chǔ)的翻轉(zhuǎn)課堂在眼科學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 教學(xué)醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)進(jìn)修生帶教模式探討
- 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法在社區(qū)護(hù)理見習(xí)課中的應(yīng)用效果
- 案例教學(xué)法在心血管內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 機(jī)能學(xué)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與評(píng)價(jià)
——限制性補(bǔ)液對(duì)家兔失血性休克肺缺血再灌注的影響 - 微格教學(xué)法在高職高?？谇活M面外科實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理與應(yīng)用
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)查房與傳統(tǒng)教學(xué)查房在八年制學(xué)生臨床教學(xué)中的對(duì)比
- TBL-PBL-CBL教學(xué)模式在本科生兒科課間實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
調(diào)查報(bào)告
- 新時(shí)代大學(xué)生綠色生活方式現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高年級(jí)醫(yī)學(xué)生校園貸使用現(xiàn)狀及影響因素分析
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自我效能感調(diào)查研究
——以急救基本知識(shí)與技術(shù)課程教學(xué)為例 - 控?zé)熃】到逃龑?duì)中職男生吸煙認(rèn)知和煙草使用態(tài)度的干預(yù)效果
- 醫(yī)學(xué)高職生對(duì)信息素養(yǎng)的認(rèn)知態(tài)度調(diào)查分析
- 臥床患者下肢深靜脈血栓危險(xiǎn)因素調(diào)查分析
- 中職教師教學(xué)模式改革認(rèn)知情況調(diào)查分析
- 腦機(jī)接口技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r分析
——基于文獻(xiàn)調(diào)研 - 基于就業(yè)的高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)雙反饋人才培養(yǎng)模式探討
- 臨床學(xué)習(xí)階段醫(yī)學(xué)生對(duì)科研能力培養(yǎng)的態(tài)度及影響因素分析
- 某校中職護(hù)生心理健康水平分析
- 北京某社區(qū)產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁患病率調(diào)查及影響因素分析
- 四川省高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的認(rèn)知調(diào)查