2017年3期
刊物介紹
本刊著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)，貼近教育生活。是廣東省基礎(chǔ)教育宣傳刊物，是廣大中小學(xué)教師之必讀的教育期刊。
師道·教研
治教經(jīng)緯
- 學(xué)校德育工作的探索與實(shí)踐
- 淺析新時(shí)代下如何提高小學(xué)德育的有效性
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)管理的思考
- 依法治校與學(xué)校治理現(xiàn)代化的實(shí)踐與思考
- 廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校存貨管理辦法的研究與實(shí)踐
- 家校攜手 合作共贏
- 將學(xué)校文化融入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究
- 非遺走進(jìn)小學(xué)校園的實(shí)踐與探索
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校動(dòng)漫專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
- 創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境，發(fā)揮整體效應(yīng)
- 學(xué)科德育，讓校園踏上全員育人的快車道
德育廣場(chǎng)
智育廣角
- 指導(dǎo)作文教學(xué)的有效途徑
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 借助信息技術(shù) 培養(yǎng)習(xí)作能力
- 把握課堂提升學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維
- 數(shù)學(xué)教學(xué)如何聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 借助微課程提升小學(xué)生英語寫作能力的策略研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生“提出問題”的能力
- 新課改背景下優(yōu)化小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)的對(duì)策
- 小學(xué)高年級(jí)閱讀教學(xué)中語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 試論小學(xué)高年級(jí)寫作能力的培養(yǎng)
- 如何指導(dǎo)學(xué)生提高課外閱讀的有效性
- 積極心理學(xué)視域下小學(xué)音樂活動(dòng)策略的研究
- 拈生活小事，成筆下美文
- 班級(jí)話劇排演策略初探
- 提高農(nóng)村低年級(jí)學(xué)生識(shí)字能力的教學(xué)策略
- 和孩子們一起愛上語文
- 談生活型口語交際課的教學(xué)
- 把握三個(gè)要素 激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 如何在閱讀中指導(dǎo)學(xué)生寫作
- 談初中語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 提高學(xué)生閱讀能力的幾大策略
- 淺談如何讓學(xué)生愛上作文
- 淺談民間游戲在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用
- 小學(xué)非連續(xù)性文本閱讀策略的研究
- 生本課堂，還原語文教學(xué)真本色
- 強(qiáng)化教學(xué)理念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
- 降低焦慮感，培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略探究
- “玩”出來的語文綜合性學(xué)習(xí)
- 微課資源在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中思想品德課堂導(dǎo)入現(xiàn)狀及策略
- 如何利用微課構(gòu)建有效的數(shù)學(xué)課堂
- 小組合作在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 有圖有真相——高考作文審題立意方法新探
- 基于Moodle平臺(tái)的“研學(xué)問題”設(shè)計(jì)與實(shí)施策略
- 等效思維方法在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
課堂聚焦
- 開展有效課堂活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)
- 如何讓地理課堂“活”起來
- “解決問題”的教學(xué)模式在課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)生快樂記憶英語單詞的方法
- 理解句子是開啟課文內(nèi)容的鑰匙
- 語文學(xué)習(xí)中的美
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字課的變式教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的策略
- 對(duì)英國(guó)足球訓(xùn)練中運(yùn)球教學(xué)方法探析
- 例談“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 追求簡(jiǎn)約有效的小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課
- 解三角形的常見錯(cuò)誤總結(jié)
- 淺談初中化學(xué)有序性思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中師生的互動(dòng)藝術(shù)
- 以生為本，奧妙無窮
- 文言文教學(xué)中落實(shí)“朗讀”環(huán)節(jié)的實(shí)踐探索
- 樂在樂中學(xué)：小學(xué)音樂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 加減乘除富文本，高效教學(xué)促輸出
- 如何打造真實(shí)高效的小學(xué)英語課堂
- “Mother’s Day”課堂實(shí)錄
- 以翻轉(zhuǎn)課堂扭轉(zhuǎn)初中英語語法教學(xué)模式
- 巧出一片新天地
我教我思
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展研究
- 傳承發(fā)展續(xù)華章 百年老校煥新顏
- 如何創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)
- 農(nóng)村小學(xué)建立良好師生關(guān)系的實(shí)踐與思考
- 淺談構(gòu)建基于ISMS的學(xué)校信息安全管理體系
- 淺談學(xué)校文化建設(shè)之模型
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的提高策略
- 基于話題的詞塊教學(xué)法在高中英語寫作課堂的教學(xué)模式
- 初一學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提高的策略
- 文化傳承視角下特色課程設(shè)計(jì)的探索和實(shí)踐
- 巧當(dāng)學(xué)生終身發(fā)展的引泉人
- 淺談小故事在經(jīng)典教學(xué)中的作用
- 徐特立“群眾本位”教育觀對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育觀念的傳承與超越
- 全面分析商品價(jià)格變動(dòng)的因素
- 以學(xué)為主，讓核心素養(yǎng)在教學(xué)中開花結(jié)果
- 綠色課堂，低碳校園
- 點(diǎn)滴中體現(xiàn)創(chuàng)新，創(chuàng)新才能更好地管理
- 通過互評(píng)提高作文教學(xué)的有效性
- 借鑒文化類綜藝節(jié)目，激活高中語文課堂
- 培養(yǎng)青少年學(xué)生終身體育意識(shí)
- 自覺的力量
- 賞識(shí)灌溉，靜待花開
- 真實(shí) 真心 真誠(chéng)——我的德育寫作之悟
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的體育教學(xué)變革
- 小學(xué)生花樣跳繩的訓(xùn)練方法
- 淺談初中思想品德課堂互動(dòng)評(píng)價(jià)方式的應(yīng)用
- 生命最美的寓言