2016年31期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
德育研究
- 多元文化格局下大學(xué)生思想政治教育路徑探尋
- 農(nóng)村傳統(tǒng)倫理道德與新型社區(qū)道德的關(guān)系研究
- 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視閾下大學(xué)生核心價(jià)值觀?教育途徑研究
- 淺談高中思想政治“經(jīng)濟(jì)生活”中的德育滲透
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高校思想政治教育中的應(yīng)用
- 新形勢(shì)下中等職業(yè)學(xué)校德育工作創(chuàng)新實(shí)踐?分析
- 高職院校思想政治概論課中開(kāi)展問(wèn)題式教學(xué)?的途徑分析
- 中等職業(yè)教育德育課教學(xué)改革研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中大學(xué)生思想政治教育工作的新?思路
- 搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育
理論與探索
- 專(zhuān)業(yè)教師與思想政治教師協(xié)同育人機(jī)制研究
- 定篇課堂教學(xué)的現(xiàn)狀探析
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中的職業(yè)素質(zhì)教育
- 農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生課外閱讀狀況分析
- 探索中學(xué)生作文寫(xiě)作動(dòng)機(jī)的重建模式
- 中學(xué)數(shù)學(xué)微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 從接受美學(xué)視角解析廣告的翻譯
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 外國(guó)語(yǔ)言介入現(xiàn)象與母語(yǔ)發(fā)展之研究
- 我國(guó)濕地評(píng)價(jià)方法綜述
- 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與高校體育社團(tuán)的關(guān)系探索
- 如何把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處
- 關(guān)于中職課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 從校企合作看企業(yè)文化與校園文化的融合
- 以遂行多樣化任務(wù)為牽引，大力提升后勤應(yīng)?急保障能力
- 初中化學(xué)探究教學(xué)實(shí)施的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 體育教學(xué)中開(kāi)展生命安全教育的思考
- 馬克思主義基本原理在治國(guó)理政中的體現(xiàn)
- 從馬斯洛需求層次理論分析如何提高中職會(huì)?計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育體系構(gòu)建研究
- 試論中職生心理健康教育中同伴教育的運(yùn)用
- 大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題與對(duì)策研究
- 淺談職業(yè)教育特色提升和學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)校園文化建設(shè)?積極創(chuàng)建特色學(xué)校
- 虛擬社會(huì)對(duì)人的價(jià)值觀的積極影響
- 學(xué)前教育小學(xué)化傾向的相關(guān)問(wèn)題研究
- 海外少兒對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀以及面臨的問(wèn)題
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生?培養(yǎng)模式研究
- 關(guān)于我市農(nóng)村環(huán)境保護(hù)初探
- 新媒體環(huán)境下微課的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 加強(qiáng)高校二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的思考
- 農(nóng)村初中生情緒智力、應(yīng)對(duì)方式與心理健康?的相關(guān)研究
- 基于“教學(xué)做合一”的高職有效性課堂研究
- 關(guān)于當(dāng)代高知女性婚戀問(wèn)題研究
- 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的人才培養(yǎng)模式探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”
- 刑事犯罪現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生犯罪心理生成機(jī)制探討
- 我國(guó)高等教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略探討
- 論我國(guó)民事公益訴訟制度的完善
- 動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
管理規(guī)劃
課程與教學(xué)
- 芻議語(yǔ)塊與英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐
- 思想品德教材處理的有效策略思索
- 上下聯(lián)動(dòng)，內(nèi)外結(jié)合，提高初中時(shí)事教學(xué)質(zhì)?量初探
- 小學(xué)思想品德課程和信息技術(shù)的整合研究
- 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生興趣
- 當(dāng)前高職語(yǔ)文教育教學(xué)的創(chuàng)新策略分析
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂活躍氣氛的制造和引導(dǎo)
- 探討小學(xué)高年級(jí)閱讀的審美性教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)的美育探索
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的朗讀探究
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)布置的五點(diǎn)思考
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中文學(xué)作品鑒賞能力的培養(yǎng)探究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的方法和實(shí)踐
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透教學(xué)思想方法的策略
- 淺析小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)空間與圖形的教學(xué)
- 運(yùn)用交互式電子白板提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 在農(nóng)村中學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性的策略
- 以故事為主題的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的探索
- 從《紅樓夢(mèng)》翻譯談模糊語(yǔ)美學(xué)意蘊(yùn)的藝術(shù)?再現(xiàn)
- 論高職概論課教學(xué)中的歷史共通感培養(yǎng)
- 探討高中歷史教學(xué)中的文史結(jié)合途徑
- 在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》中融入愛(ài)國(guó)主義教育
- 貫穿于日常教學(xué)中的高中物理教學(xué)案例研究
- 基于初中物理習(xí)題的解題策略研究
- 從生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)的美
- 開(kāi)展自主式學(xué)習(xí)，提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生生物化?學(xué)學(xué)習(xí)積極性
- 淺談初中生物教學(xué)過(guò)程中的視頻資源應(yīng)用
- 探析新時(shí)期幼兒音樂(lè)教育的創(chuàng)新策略
- 淺談?dòng)變簣@美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的誤區(qū)與有效策略
- 生活化視角下的幼兒美術(shù)教育問(wèn)題探討
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)教育
- 小學(xué)田徑短跑訓(xùn)練的幾點(diǎn)思路
- 中學(xué)籃球教學(xué)的理論、現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
- 讓小學(xué)生“球性”大開(kāi)
- 中學(xué)田徑體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用研究
- 淺談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中微課教學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐
- 小學(xué)校本研修中存在的問(wèn)題及解決策略探討
- 工程力學(xué)課堂教學(xué)改革與實(shí)踐的探索
- 聯(lián)片教研組對(duì)查點(diǎn)評(píng)學(xué)校工作的一些做法及?成效
- 淺談大學(xué)生心理健康課的教學(xué)方法
- 語(yǔ)言能力培養(yǎng)：幼兒種植活動(dòng)中不可忽視的?“風(fēng)景”
教育與改革
- 貴州省地方高等師范類(lèi)學(xué)院普通話課程改革?初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中化歸思想的應(yīng)用探索
- 數(shù)形結(jié)合方法在職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)“層次化立體交互”式教學(xué)改革探析
- 基于CDIO理念的高職大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作模塊設(shè)?置及教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于CDIO理念的高職大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作模塊設(shè)?置及教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于移動(dòng)設(shè)備的翻轉(zhuǎn)課堂大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)?模式研究
- 微課在中職校英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中的作用分析
- 大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與反思
- 大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)課程范式教學(xué)初探
- 微課背景下的中學(xué)物理教學(xué)研究
- “普通生物學(xué)”教學(xué)方法和實(shí)踐改革初探
- 比較法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于市場(chǎng)需求的高校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革
- 試論高職電子電工教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 工程教育認(rèn)證背景下的機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)課程建?設(shè)研究與實(shí)踐
- 地方高校文科實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究
- 淺談中職學(xué)校幼兒衛(wèi)生保健課程教學(xué)改革
- 高速鐵道技術(shù)專(zhuān)業(yè)踐行“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)?模式
- 電工口訣在技工學(xué)校電氣實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電工口訣在技工學(xué)校電氣實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代教育技術(shù)在地理學(xué)科?教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)教學(xué)理念對(duì)藥理學(xué)教學(xué)的影響與借鑒
- 信息技術(shù)與職業(yè)學(xué)校教學(xué)的有效整合
師資建設(shè)
- 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)教師組織公民行為的影響分析
- 新形勢(shì)下黨校師德師風(fēng)建設(shè)探析
- “懶”老師帶出來(lái)的勤幼兒
- 淺議用心去做班主任工作
- 淺談高中課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言的運(yùn)用
- 做一個(gè)有魅力的班主任
- 學(xué)校師德建設(shè)存在的問(wèn)題
- 靜待花開(kāi)?呼喚慢教育
- 用愛(ài)和智慧滋潤(rùn)“問(wèn)題學(xué)生”的心田
- 高職院校思想政治輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠相關(guān)因素?分析和干預(yù)措施
- 由低結(jié)構(gòu)游戲想到的游戲指導(dǎo)策略