2019年5期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
學(xué)科探索
- 對(duì)口升學(xué)機(jī)械專業(yè)本科課程體系構(gòu)建研究
- 中國傳統(tǒng)民歌科學(xué)性之我見
- 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系改革創(chuàng)新研究
- 漢語言文學(xué)教育中存在的問題及對(duì)策
- 通用技術(shù)教學(xué)中創(chuàng)客意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)策探索
- 對(duì)包含主觀信息的“客觀題”的一種快速量化評(píng)判法
- 信息化背景下中職生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教學(xué)策略研究
- 設(shè)計(jì)原則在多媒體課件設(shè)計(jì)與制作中的應(yīng)用
- 淺論學(xué)科教學(xué)模式
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)過程中的人文素養(yǎng)教育
- 應(yīng)用型高校物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索
- 跨專業(yè)碩士研究生專業(yè)適應(yīng)性研究
- 漢譯日入門方法新論
- 師范院校全日制工程碩士研究生實(shí)踐課程體系構(gòu)建研究
- 云南省高職院校排舞運(yùn)動(dòng)開展的現(xiàn)狀與分析
- 地方院校結(jié)構(gòu)力學(xué)課程月考的探索與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式探析
- 自我管控型考核方法在考查課中的應(yīng)用研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的法學(xué)職業(yè)教育模式構(gòu)建
- 探究TRPV1激活對(duì)離體壁細(xì)胞胃酸分泌的影響
- 基于產(chǎn)教融合與項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)相結(jié)合的金工實(shí)習(xí)教學(xué)改革方案研究
思政教育
- 人工智能背景下學(xué)校德育的價(jià)值導(dǎo)向
- 新時(shí)代我國思想政治教育路徑創(chuàng)新發(fā)展思考
- 大學(xué)生基層黨組織建設(shè)存在的問題及解決措施
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀下的大學(xué)生輿論場(chǎng)研究
- 論紅色文化在高?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的重要意義與價(jià)值功能
- 當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)主義義利觀教育研究
- 如何在思想品德課堂教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 淺析高校“雙創(chuàng)”專業(yè)課程的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育
- 新時(shí)代推進(jìn)高校思想政治教育改革探究
課程教學(xué)
- 案例分析法在“學(xué)前衛(wèi)生學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于研究型教學(xué)模式的“生物工程技術(shù)原理”課程改革初探
- 合作式學(xué)習(xí)在“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 情景教學(xué)法在高職日語教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 合作討論教學(xué)法在“食品分析實(shí)驗(yàn)”課程中的應(yīng)用
- 基于社會(huì)生活過程的“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)改革
- 基于創(chuàng)客教育的“管理學(xué)”課程教學(xué)研究
- 應(yīng)用型本科建能專業(yè)“供熱工程”雙語教學(xué)模式探討研究
- 留學(xué)生“油層物理”教學(xué)激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的西班牙語教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)英語聽說課中的應(yīng)用研究
- 情境式案例在“水力學(xué)”課程中的應(yīng)用
- “概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程開展應(yīng)用型數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的研究
- 獨(dú)立學(xué)院“報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)”實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化研究
- “問題吸引法”教學(xué)模式在“生態(tài)學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂+項(xiàng)目式教學(xué)”模式在中職網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程中的探索與實(shí)踐
- 地域文化下標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)方法的探討
- 項(xiàng)目導(dǎo)向下基于模塊化的高職“商務(wù)談判”課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)理論研究
基礎(chǔ)學(xué)科
- “云教育”平臺(tái)在初中地理教學(xué)中的優(yōu)劣勢(shì)評(píng)價(jià)研究
- 高中英語整本書閱讀
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校如何教學(xué)“和大人一起讀”
- 基于學(xué)生差異測(cè)查的彈性化教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 基于最近發(fā)展區(qū)理論巧解濃度問題
- 開展小學(xué)低年級(jí)創(chuàng)客課程的策略
- 當(dāng)前縣域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展困境與對(duì)策研究
- 初中音樂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣激發(fā)策略
- 關(guān)于小學(xué)語文部編本教材低學(xué)段內(nèi)容改革對(duì)策的研究
幼兒教育
社科學(xué)論
教育心理
學(xué)生工作
- 依托大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心開展課外科技活動(dòng)提升獨(dú)立學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新能力的應(yīng)用研究
- 班級(jí)文化建設(shè)中的問題與對(duì)策探討
- 生態(tài)系統(tǒng)視角下學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)流失探析
- 精準(zhǔn)扶貧視角下高校資助育人工作的實(shí)踐與思考
- 高校師范生頂崗實(shí)習(xí)的探索研究
- 高等職業(yè)院?！鞍l(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義與指導(dǎo)方法
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)構(gòu)建研究