2018年9期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
- 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建的探索與研究
- 高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺建設(shè)
- 精細(xì)化教學(xué)管理視域下的高校二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)
- 基于建構(gòu)主義理論視域下的我國大學(xué)改革探究
- 高職院校學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)的有效途徑之優(yōu)秀班集體培育的思考
- 經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科競賽信息管理與分析研究
- 淺談做好高校工科博士后管理工作
- 高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的現(xiàn)狀與對策研究
教改創(chuàng)新
- 以能力為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)考核方式改革的研究
- 基于微信平臺的進(jìn)修醫(yī)師教學(xué)改革和效果評價(jià)
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代《工程圖學(xué)》多元化教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于OBE理念的理工科專業(yè)《計(jì)算方法》課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 本科《大學(xué)英語》作業(yè)布置的“現(xiàn)在時(shí)”和“將來時(shí)”
- 《輕化工程（制漿造紙方向）專業(yè)英語》教學(xué)改革探討
- 以應(yīng)用為導(dǎo)向的研究生矩陣論公共課程教學(xué)改革的探索
探索與實(shí)踐
- 大學(xué)物理基礎(chǔ)課與行業(yè)特色專業(yè)課銜接的實(shí)踐及探索
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的《材料制備設(shè)備及車間設(shè)計(jì)》移動(dòng)信息化教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 雙創(chuàng)背景下大學(xué)生實(shí)踐育人模式的探索與研究
- 對電子工藝實(shí)習(xí)教學(xué)模式和方法的探索
- 微創(chuàng)技術(shù)融入外科實(shí)踐教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 活躍漁業(yè)專業(yè)英語課堂教學(xué)氣氛的探索與實(shí)踐
- 基于OBE教育理念的過程控制系統(tǒng)教學(xué)模式初探
教法研究
- CDIO教學(xué)法在模電課程中的應(yīng)用與探討
- 基于課堂上機(jī)仿真的電磁場教學(xué)法
- 食品毒理學(xué)課程教學(xué)改革
- 《通信原理A》教學(xué)探索
- 利用微課提高《動(dòng)物生物化學(xué)》課堂教學(xué)效果
- 淺析初中歷史教學(xué)中情境教學(xué)法的運(yùn)用
- 微信在婦科病房臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 新形勢下提高兒科實(shí)習(xí)醫(yī)師自信心的教學(xué)體會
- 基于Focusky軟件的《商務(wù)英語綜合》翻轉(zhuǎn)課堂微課設(shè)計(jì)
- 提高分子生物學(xué)教學(xué)效果的思考
- 高校體育專業(yè)課程開展雙語教學(xué)研究
信息技術(shù)
實(shí)驗(yàn)平臺
學(xué)術(shù)前沿
學(xué)校與社會
專題研討
- 仁和精誠
- 科研第二課堂培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力研究與實(shí)踐
- 礦建特色土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 跨文化交際理論下的旅游文本英譯
- 淺論園林設(shè)計(jì)類課程教學(xué)中的“作品意識”
- 基于移動(dòng)設(shè)備的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建研究
- 形成性評價(jià)中的反饋方式與大學(xué)生英語口語自我效能感
- 營養(yǎng)選修課對大學(xué)生食物搭配的影響
- 淺談高校學(xué)生黨員基層培養(yǎng)中的實(shí)踐育人
- 基于SPOC泛雅平臺的民族院校大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
- 教學(xué)案例開發(fā)“鑫熠公司轉(zhuǎn)危為安”
- 泰語動(dòng)詞的指稱化
- 一個(gè)重要的時(shí)代話題：共生
- 蕪湖市社區(qū)居民對過期藥品回收與處理認(rèn)知態(tài)度、行為調(diào)查及對策研究
- 偏陰虛質(zhì)兒童亞健康狀態(tài)的食療藥膳調(diào)理
職業(yè)教育
思想政治
教師建設(shè)
學(xué)生教育
課程建設(shè)
- 高校廣告學(xué)專業(yè)教育現(xiàn)狀及特色發(fā)展研究
- 技術(shù)應(yīng)用型課程體系的構(gòu)建邏輯及內(nèi)在結(jié)構(gòu)
- 地理信息系統(tǒng)（GIS）課程實(shí)踐教學(xué)模式探討
- 高校哲學(xué)專業(yè)“知識論”課程設(shè)置的必要性與設(shè)計(jì)方案
- 現(xiàn)代高校服裝專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)體系構(gòu)建
- 應(yīng)用型本科高校在線開放課程建設(shè)的思考與實(shí)踐
- 雙一流視域下西部地方高校教育學(xué)碩士課程優(yōu)化探究
- 淺談MOOC背景下的工程圖學(xué)課程教學(xué)重構(gòu)
研究生教育
- 在專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程中開展案例教學(xué)及人才培養(yǎng)
- 研究生學(xué)位課Seminar教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 國外研究生學(xué)術(shù)規(guī)范培養(yǎng)的主要舉措及經(jīng)驗(yàn)
- 基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)式研究生培養(yǎng)模式探討
- 地方綜合性高校電子信息類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)院校生物學(xué)科創(chuàng)新性研究生培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位研究生“三位一體”實(shí)踐創(chuàng)新能力提升培養(yǎng)模式初探