2014年5期
刊物介紹
《教師》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記、由海南出版社主辦的學(xué)術(shù)刊物（旬刊），國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊主要辟有“教育理論”“經(jīng)濟(jì)與管理”“德育教育”“教學(xué)改革”“教育技術(shù)”“教學(xué)評估”“名校與名師”“教育信息”“人文與社會”等欄目。
教師·下
本刊特稿
要聞導(dǎo)讀
德育天地
決策與管理
教海探蹊
- 親子玩具DIY之我見
- 淺談思想品德課堂教學(xué)中“傾聽”能力的培養(yǎng)
- 教育亦需要“無為”
- 小學(xué)作文教學(xué)的本真境界淺探
- 如何在語文教學(xué)中如何在語文教學(xué)中
- 依標(biāo)作課?因人設(shè)梯
- 談如何做好初中作文教學(xué)
- 初中語文教學(xué)中留守學(xué)生的教育和培養(yǎng)
- 簡談小學(xué)語文閱讀之教學(xué)方法
- 從生活中尋找題材
- 通過閱讀找回“語文教育”的原點(diǎn)
- 試談學(xué)業(yè)不良心理學(xué)理論對初一英語教學(xué)工作的啟示
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 常見初中數(shù)學(xué)教學(xué)難點(diǎn)及其對策探索
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 提高低年級聾生數(shù)學(xué)語言能力的幾點(diǎn)做法
- 向詞匯教學(xué)要效率
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的聽力訓(xùn)練
- 初中物理課堂中的概念教學(xué)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題與對策
- 遷移理論指導(dǎo)下初中物理有效教學(xué)的策略分析
- 完善學(xué)科知識體系,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
- 在生物教學(xué)中滲透勵志教育的嘗試
- 問題導(dǎo)學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的研究
- 影視媒體在初中歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)科學(xué)課堂如何讓學(xué)生學(xué)會科學(xué)思考
- 芻議體育游戲?qū)Τ踔畜w育教學(xué)的影響
- 淺析興趣教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中體育教學(xué)現(xiàn)狀以及教學(xué)策略分析
- 多方面引導(dǎo)幼兒對色彩美的感受
- 傾聽孩子?共同成長
- 幼兒園歌唱活動簡析
課改看臺
- 新課程背景下初中政治生活化教學(xué)的思考
- 淺析交互白板的實(shí)施應(yīng)用
- 課改改出活力?課改改出質(zhì)量
- 新課改下,要明確學(xué)生是教學(xué)活動的主體
- 合作學(xué)習(xí)成就高效小學(xué)綜合實(shí)踐活動課堂
- 創(chuàng)情境?促交際
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何做好小學(xué)語文課堂的教學(xué)評價
- 告別訓(xùn)練?倡導(dǎo)“旅游”
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 構(gòu)建生活情境?建構(gòu)解題思維
- 應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)對初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實(shí)施策略
- 探討分層教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的最佳途徑和實(shí)施步驟
- 精心設(shè)計,精彩延續(xù)
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中英語課堂的應(yīng)用分析
- 新課標(biāo)背景下的小學(xué)英語教學(xué)過渡問題研究
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)中分化現(xiàn)象的思考
- 目前初中物理課堂教學(xué)中存在的問題探究
- 如何提高初中歷史課的教學(xué)效率
- 論高中地理課程學(xué)業(yè)評價體系的構(gòu)建
- 多媒體視域下的小學(xué)音樂課堂教學(xué)談
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)音樂教學(xué)中應(yīng)用策略
- 版畫校本課程開發(fā)的幾點(diǎn)有效嘗試
- 中小學(xué)體育教學(xué)與學(xué)生體質(zhì)下降的成因分析
- 中小學(xué)課外體育活動現(xiàn)狀分析與對策
- 淺析如何將娛樂教學(xué)融入小學(xué)體育教學(xué)
- 淺談初中體育教學(xué)中的“隱”