2021年32期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報》由江蘇省廣播電視總臺主管主辦，創(chuàng)刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業(yè)服務(wù)之外，更主要的，是為廣大受眾服務(wù)，在為受眾當(dāng)好視聽向?qū)У耐瑫r，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報·新教育
高教研究
- 基于OBE理念的混合式教學(xué)改革與實踐
- 新媒體視域下高校思政教育創(chuàng)新路徑研究
- 基于學(xué)科競賽的電子信息類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)方法的研究
- 淺談高校學(xué)風(fēng)建設(shè)與大學(xué)生就業(yè)的正向影響
- 淺談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在成人高等教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生“慢就業(yè)”問題調(diào)查研究
- 多媒體教學(xué)在經(jīng)濟法學(xué)教改中的應(yīng)用問題探析
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的意義及路徑
- 國際化視野下日語教育的現(xiàn)狀與發(fā)展分析
- 航海類學(xué)生的藍色教育與“四史”紅色教育結(jié)合的路徑研究
- 利用深度學(xué)習(xí)進行火災(zāi)圖像識別的實驗探討
- 淺談高校思想政治課教師如何講好中國故事
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校美育教育的研究進展及困境
- 疫情防控常態(tài)化下輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡(luò)文化背景下高校思想政治教育的研究
- 大數(shù)據(jù)時代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政引導(dǎo)力建構(gòu)探究
- 中外合作辦學(xué)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探究
- “課程思政”視角下高校軍事理論課教學(xué)路徑探析
- 高校聲樂教學(xué)中藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 基于“朋輩理論宣講”的精準思政教育模式探討
- 流體力學(xué)基礎(chǔ)課程實驗改革探討
- 輔導(dǎo)員應(yīng)對學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性問題的實踐研究
- 基于OBE理念的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)研究與改革
- 微視頻教學(xué)資源在概率統(tǒng)計教學(xué)中的應(yīng)用
- 偉大抗疫精神融入大學(xué)生思想政治教育的重要價值與路徑研究
- 實用滅火技術(shù)及應(yīng)用課程改革探討
職教探索
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的中職英語專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新探究
- 淺談有效的家校溝通策略
- “雙高”背景下機電一體化技術(shù)專業(yè)課堂教學(xué)效果評價的研究
- 淺探高校就業(yè)指導(dǎo)課的課程思政策略
- 課程思政視域下中職體育教學(xué)改革研究
- 工匠精神視域下職業(yè)教育“三教改革”路徑探析
- 基于思政教育的大學(xué)生就業(yè)觀念培育研究
- 基于課程思政視域下的高職數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)實驗室現(xiàn)狀和制度創(chuàng)新策略
- “一核一帶一區(qū)”戰(zhàn)略背景下的1+X證書試點研究與實踐
- 課程思政資源庫建設(shè)研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育實效性探究
- 化工企業(yè)管理實務(wù)課程思政研究與實踐
- 淺析浙江省高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制實施的阻礙因素與對策研究
教育科研
- 以美相伴：論少兒科普類書籍設(shè)計與藝術(shù)審美教育
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 雙減政策下小學(xué)語文課堂如何提質(zhì)增效
- 解析新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺析小學(xué)教學(xué)管理中存在的問題及改進方法
- “智趣課堂”在初中歷史教學(xué)中的運用分析
- 社區(qū)課程資源的開發(fā)及其價值研究
- 創(chuàng)意美術(shù)讓幼兒園課程游戲化更精彩
- 運用現(xiàn)代信息技術(shù)助力小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 注重人文素養(yǎng)培養(yǎng)，構(gòu)建高效初中英語課堂
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高策略分析
- 淺談初中英語教學(xué)中的“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化策略
- 基于兒童戶外體驗式教育的景觀設(shè)計策略研究
- 在情感錯位中尋找批判的力量
- 鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)初探
- 淺談小學(xué)語文閱讀策略單元的課堂教學(xué)實施方法
- 新時代鄉(xiāng)村學(xué)校教育促進鄉(xiāng)村文化發(fā)展的問題與對策
- 更新教育觀念，強化環(huán)保意識
教學(xué)實踐
- 讓學(xué)生充分經(jīng)歷建模的過程
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理教學(xué)策略研究
- 淺論雙減背景下的家校共育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
- 淺談基于自主、合作、探究的初中有效課堂教學(xué)模式下的英語教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑
- 中職學(xué)校班主任管理工作探究
- 高中化學(xué)核心素養(yǎng)下的教育教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校班級量化考核管理模式探討
- 探究式學(xué)習(xí)在高中英語詞匯教學(xué)中的運用
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生解題能力培養(yǎng)實踐
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練中的運用
- 探究交互式電子白板在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 高中地理課堂教學(xué)中的互動活動探究
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的困境和對策
- 將音樂“拍打”出來
教法探究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中傳承中國傳統(tǒng)文化的探索
- 愛灑校園 情溢課堂
- 小學(xué)語文課堂的有效教學(xué)
- 基于有效互動模式的小學(xué)英語課堂教學(xué)反思
- 淺談游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺析高中英語課堂互動教學(xué)模式
- 愿化甘霖潤桃李，甘為人梯育棟梁
- 新形勢下增強初中化學(xué)教學(xué)實效性的策略探究
- 繪本輔助下的小學(xué)英語課外閱讀教學(xué)策略
- 后進生的轉(zhuǎn)化 始于愛
- 如何科學(xué)有效的開展幼兒園體育活動
- 升旗儀式對小學(xué)生愛國情懷的影響
綜合論壇
- 平臺經(jīng)濟靈活就業(yè)者的權(quán)益保障
- 新時代思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的邏輯內(nèi)涵與實踐路徑
- 假日經(jīng)濟與休閑體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究
- “蝦玩兒”休閑食品包裝設(shè)計
- 跨境電商出口退稅存在的主要問題及對策分析
- 魅力卡普
- 全面從嚴治黨下高校學(xué)生黨員管理創(chuàng)新路徑研究
- “晉流風(fēng)韻”文創(chuàng)包裝設(shè)計的應(yīng)用研究
- 城市居民垃圾分類的影響因素分析
- 國企黨建工作融合企業(yè)文化的路徑探思
- 美術(shù)傳統(tǒng)文化的保護與傳承
- 自貿(mào)區(qū)俄語戰(zhàn)略型人才多元化培養(yǎng)研究
- 利用火災(zāi)圖像基本特征識別火災(zāi)的實驗探討
- 淺析書籍目錄設(shè)計的形式與法則
- 紅色人物形象傳承設(shè)計研究
- 智慧服務(wù)系統(tǒng)在物流企業(yè)的應(yīng)用
- 阿恩海姆藝術(shù)表現(xiàn)理論
- 萬載花燈戲唱腔音樂的特征與藝術(shù)表現(xiàn)力研究
- 探究插畫風(fēng)格在大同華嚴寺文創(chuàng)品牌設(shè)計中的應(yīng)用
- 基于新公共管理理論視角的高校管理模式的應(yīng)用分析
- 新媒體時代下電視廣告的傳播現(xiàn)狀及實踐路徑研究
- 空乘人員心理素質(zhì)培養(yǎng)的重要性與方式研究
- “淺閱讀”時代下信息圖表的運用與設(shè)計技巧
- 校園信息共享機制構(gòu)建及應(yīng)用設(shè)計研究
- 短視頻對吉安非遺宣傳推介中的影響路徑研究