2013年1期
刊物介紹
本刊主要刊登高等教育、職業(yè)教育類有關(guān)學(xué)術(shù)、技術(shù)方面的稿件。凡具有正教授職稱以上且在國(guó)內(nèi)外有一定影響的學(xué)者、專家可投稿“專家論壇”欄目。
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
職業(yè)技術(shù)教育
經(jīng)濟(jì)與管理研究
語言·文學(xué)研究
教育與教學(xué)管理研究
- 探析制約清末實(shí)業(yè)教育發(fā)展的原因
- 基于利益相關(guān)者理論的義務(wù)教育階段教師流動(dòng)機(jī)制緯度研究
- 中小學(xué)教師均衡流動(dòng)意向的內(nèi)涵及其意義
- 鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化下農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象分析與對(duì)策
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系創(chuàng)新途徑研究
- 大學(xué)生創(chuàng)造力現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 增強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院思想政治課吸引力和感染力的研究
- 心理咨詢中價(jià)值中立和價(jià)值干預(yù)問題探討
- 學(xué)困生的元認(rèn)知心理特點(diǎn)及教育策略
- 大學(xué)生犯罪心理問題研究
- 新時(shí)期中學(xué)生心理危機(jī)分析與干預(yù)
- 小學(xué)生心理健康問題及對(duì)策研究
- 高職院?；鶎咏虒W(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的思考
- 基于馬克思主義人學(xué)視角構(gòu)建以人為本的班級(jí)管理模式
- 輔導(dǎo)員“教育、管理、服務(wù)”三項(xiàng)職能關(guān)系初探
- 高校學(xué)生宿舍管理工作實(shí)踐問題研究
- 高中校園設(shè)置陪讀寢室的利弊分析
- 高校檔案管理信息化存在的問題及對(duì)策
教學(xué)方法探討
- 困境與超越：生態(tài)課程的意蘊(yùn)及建構(gòu)
- 當(dāng)前校本課程開發(fā)問題檢視與對(duì)策
- 試論課堂教學(xué)中課程資源的生成
- 有效教學(xué)：工具理性與價(jià)值理性的統(tǒng)一
- 實(shí)然與應(yīng)然：課堂討論之誤區(qū)與對(duì)策
- 外語教師課堂決策能力的成因關(guān)聯(lián)模型
- 高職課堂教學(xué)的瓶頸及對(duì)策研究
- 將綠色建筑理念融入建筑設(shè)備專業(yè)課程的教學(xué)方法探討
- 英語詞匯獨(dú)立記憶與情景記憶效果對(duì)照——高職高專公共英語詞匯教學(xué)方法研究
- 語篇語法在英語專業(yè)語法教學(xué)中的實(shí)證研究
- 高職英語項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施條件探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于護(hù)士核心能力的高職涉外護(hù)生RICH課程研究
- 淺析“大學(xué)語文”課程存在的問題及對(duì)策
- 中學(xué)詩(shī)歌教學(xué)中意境賞析例談
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中設(shè)置有效問題的方法研究
- 高職學(xué)生數(shù)學(xué)建模思想培養(yǎng)方式的探討
- 《數(shù)學(xué)分析》教學(xué)改革探討