職業(yè)·下旬
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
理事動(dòng)態(tài)
專題研討
一體化教學(xué)
德育園地
改革創(chuàng)新
典型案例
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)
- 西門子802S數(shù)控車“搜索斷點(diǎn)”功能與G54合理應(yīng)用
- 淺析數(shù)控車削中橢圓編程技巧
- UG軟件中基于IPW的數(shù)控加工初探
- 三菱仿真軟件在PLC教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患及防范策略
- 關(guān)于數(shù)控車加工的相關(guān)分析與研究
- 基于UG的圖形化編程技術(shù)及應(yīng)用
- 用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作桌面應(yīng)用程序界面探討
- 閥門生產(chǎn)線控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及仿真
- 用PLC技術(shù)改造中央空調(diào)控制系統(tǒng)
- 計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)室在電工學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 技工學(xué)校學(xué)生管理工作存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 關(guān)于企業(yè)設(shè)置護(hù)理假的探討
管理
教學(xué)方法
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)Flash課程教學(xué)初探
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)課堂的教學(xué)藝術(shù)
- 淺談CAXA電子圖板在技校制圖課教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用情景創(chuàng)設(shè)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)
- 教師的體態(tài)語(yǔ)言在教學(xué)中的重要性
- 傳承文化教對(duì)聯(lián)
- 試論高職語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)
- 分層教學(xué)在體育課堂教學(xué)中的作用
- 淺談高職學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)模式
- 淺談金屬材料與熱處理教學(xué)的課堂結(jié)尾
- 淺談意群教學(xué)法在技工學(xué)校專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)改革的探索
- 成人高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見(jiàn)
- 基于工作過(guò)程的模擬電子電路課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 上好通用技術(shù)課的幾點(diǎn)技巧
教學(xué)研究
- 淺談對(duì)行為導(dǎo)向教學(xué)法的認(rèn)識(shí)
- 怎樣讓課堂充滿活力
- 機(jī)械制圖課提高學(xué)生空間想象能力教學(xué)模式探討
- 英語(yǔ)教學(xué)中的情感因素
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 拓展訓(xùn)練引入體育課堂的模式探索
- 談職業(yè)學(xué)校教學(xué)中的“三個(gè)堅(jiān)持”
- 機(jī)械制圖課程教學(xué)改革初探
- 服裝專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 從職業(yè)實(shí)用性體育談中職體育課教學(xué)改革
- 淺談中職數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)新教育的實(shí)施
- 高職高專英語(yǔ)教學(xué)思路探索
- “請(qǐng)將不如激將”
- 如何讓技校學(xué)生走出英語(yǔ)難學(xué)的困境
- 應(yīng)用ESA理論提升中職英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 中國(guó)傳統(tǒng)吉祥圖案在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)中的小組合作
- 如何給煤礦工人上好一堂課
- 如何設(shè)計(jì)有效的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)
經(jīng)驗(yàn)交流
- 淺談知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)創(chuàng)新教育的要求
- 條理清晰,言簡(jiǎn)意賅,講好計(jì)算機(jī)課
- 多媒體在化工職業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)中職學(xué)校對(duì)外宣傳報(bào)道工作
- “激趣”給職高語(yǔ)文教學(xué)插上靈動(dòng)的翅膀
- 古典詩(shī)詞語(yǔ)言的暗示性
- 任務(wù)教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在微機(jī)組裝與維修課中的應(yīng)用
- 改革技校語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 正確運(yùn)用教師期望效應(yīng)提高職校班主任工作效果
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的電工初級(jí)考證培訓(xùn)教學(xué)方法初探
培訓(xùn)與監(jiān)定
- 淺談現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的重要性
- 高等職業(yè)院校如何將“雙證”教育進(jìn)行到底
- 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中職業(yè)道德的培養(yǎng)
- 淺談細(xì)長(zhǎng)軸的車削加工
- 會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)初探
- 中職學(xué)校特色校園文化體系的構(gòu)建
- PLC在橋閘自動(dòng)控制中的應(yīng)用
- 淺談汽車電動(dòng)燃油泵的故障檢測(cè)及排除
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”在UG教學(xué)中的應(yīng)用
- 試談行動(dòng)導(dǎo)向模式在網(wǎng)站構(gòu)建課程教學(xué)中的實(shí)施
- 國(guó)家圖書館OPAC的MARC頁(yè)面數(shù)據(jù)下載的編程思路
- 職業(yè)教育實(shí)習(xí)教學(xué)的改進(jìn)
實(shí)踐與探索
學(xué)生管理
- 技工學(xué)校的班級(jí)管理
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
- 高校學(xué)生管理問(wèn)題和對(duì)策
- 學(xué)生體育學(xué)習(xí)中焦慮狀態(tài)的分析與調(diào)節(jié)
- 如何在音樂(lè)欣賞課中提高技校生的綜合素質(zhì)
- 運(yùn)用TQM模式管理班級(jí)有感
- 技工學(xué)校教育教學(xué)改革探析
- 校企合作背景下高職教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)思考
- 以教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)信息化的探索與實(shí)踐
- 道德與法律的重組
大家談
- 新形勢(shì)下中職學(xué)校新聞宣傳工作初探
- 《孟子》中形容詞的活用與轉(zhuǎn)稱
- 論有效教研
- 籃球比賽中后場(chǎng)籃板球及一傳技術(shù)分析研究
- 寓教于樂(lè),樂(lè)以載道
- 有關(guān)目前教育系統(tǒng)勞資關(guān)系的探討
- 讓技校學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱
- 有關(guān)目前教育系統(tǒng)勞資關(guān)系的探討
- 讓技校學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱
- 加強(qiáng)圖書館建設(shè) 培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)
- 物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展分析
- 音樂(lè)欣賞課對(duì)中職學(xué)生素質(zhì)教育的作用
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)與企業(yè)信息化
- 論“情感服務(wù)”是餐廳服務(wù)員的工作之魂
- 試論高職院校圖書館創(chuàng)新服務(wù)
- 淺談海綿蛋糕與戚風(fēng)蛋糕的制作異同