2014年7期
刊物介紹
《綜合天地》創(chuàng)版于2003年，突出大語(yǔ)文視野下的語(yǔ)文教學(xué)，以“關(guān)注語(yǔ)文現(xiàn)狀，傳播研究成果，促進(jìn)語(yǔ)文發(fā)展”為宗旨，創(chuàng)版以來(lái)，受到了廣大語(yǔ)文工作者的一致好評(píng)，發(fā)行量逐年攀升，并被廣大語(yǔ)文教師譽(yù)為教研中的好伴侶，教學(xué)上的好幫手。
語(yǔ)文教學(xué)與研究(綜合天地)
理論實(shí)踐
寫(xiě)作導(dǎo)引
- 我的自助式寫(xiě)作訓(xùn)練
- 論高中作文評(píng)改創(chuàng)新策略
- 議論文教學(xué)應(yīng)注重生活思考
- 如何寫(xiě)好作文評(píng)語(yǔ)
- 作文教學(xué)可否目無(wú)全牛
- 在模仿中求創(chuàng)新
- 興趣和思維
- 作文選材中的要與不要
- 激活寫(xiě)作的源泉
- 開(kāi)拓思維 靈活創(chuàng)意
- 讓班級(jí)日志與作文訓(xùn)練并肩同行
- 動(dòng)態(tài)生成式的小學(xué)作文教學(xué)
- 作文教學(xué)評(píng)價(jià)策略初探
- 學(xué)生作文中的邏輯
- 激發(fā)低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作興趣
- 新課標(biāo)下初中作文教學(xué)模式的探討
- 高中作文教學(xué)的幾個(gè)著手點(diǎn)
- 農(nóng)村學(xué)生寫(xiě)作素材的積累
- 讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)作文
- 如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 讓文字在孩子筆下飛翔
- 作文越改越出彩
- 作文教學(xué)應(yīng)走入廣闊地帶
- 作文教學(xué)中的導(dǎo)
- 提升作文能力的訓(xùn)練嘗試
- 唯真思想與初中作文教學(xué)
- 自主學(xué)習(xí)策略在寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 教師的語(yǔ)言藝術(shù)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的影響
- 精心修改出美文
閱讀指津
方法大觀
- 語(yǔ)文教學(xué)中良好思維習(xí)慣的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 解讀課文提示的妙用
- 網(wǎng)絡(luò)資源在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- 語(yǔ)文問(wèn)題式教學(xué)模式的思考
- 運(yùn)用生成性資源給講評(píng)課以動(dòng)力
- 小組合作預(yù)習(xí)初探
- 高三語(yǔ)文如何向早讀要效率
- 妙用教材插圖資源
- 初中文言教學(xué)難點(diǎn)與對(duì)策
- 現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)新探
- 語(yǔ)文弱科生的輔導(dǎo)策略
- 兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教育