2014年19期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅(jiān)持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù)，為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
動(dòng)態(tài)
新聞
封面人物
音樂(lè)百科
碟評(píng)
音樂(lè)專題研究
音樂(lè)藝術(shù)博覽
中外音樂(lè)評(píng)論
音樂(lè)教育教學(xué)
- 情境認(rèn)知學(xué)習(xí)理論在高師小提琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校音樂(lè)教育實(shí)踐哲學(xué)觀下的教學(xué)改革研究
- 論以培養(yǎng)能力為本的聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)教學(xué)
- “幼師”課程中關(guān)于《樂(lè)理》的教學(xué)與應(yīng)用
- 轉(zhuǎn)型期普通高校音樂(lè)教育中鋼琴集體課素質(zhì)技能培養(yǎng)的技巧
- 高校鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象力
- 淺談大學(xué)鋼琴教學(xué)中學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力的訓(xùn)練方法
- 江西省民辦高校音樂(lè)教育發(fā)展特色研究
- 如何在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中實(shí)施“五賢”教育
- 基于體驗(yàn)教育下高師音樂(lè)教師角色轉(zhuǎn)換研究
- 高師音樂(lè)中流行音樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
- 兒童校外音樂(lè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略
- 新型教學(xué)方法在高校聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 談薩克斯管演奏教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 素質(zhì)教育與音樂(lè)教育
- 民族民間音樂(lè)和中學(xué)音樂(lè)教育的融合
- 試析雙鋼琴教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的作用
- 對(duì)新形勢(shì)下的高職院校音樂(lè)鑒賞課程教學(xué)改革的分析
- 論流行音樂(lè)與音樂(lè)課堂
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在中小學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 古箏入門(mén)教學(xué)中需要注意的問(wèn)題研究
- 幼兒鋼琴教學(xué)方法實(shí)踐探索
- 一次由學(xué)生自主探索的班級(jí)音樂(lè)會(huì)敘事
- 耐心是成功之母
- 新課改下的小學(xué)音樂(lè)歌唱教學(xué)
- 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)中聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練與培養(yǎng)
- 豎笛在中學(xué)音樂(lè)唱歌課教學(xué)中的運(yùn)用
- 在鋼琴教學(xué)中如何為問(wèn)題學(xué)生樹(shù)立自信心
- 流淌在音樂(lè)課中的美
- 《彎彎的月亮》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 試論如何在小學(xué)音樂(lè)課堂中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的“節(jié)奏”
- 淺析職業(yè)中專音樂(lè)教育教學(xué)管理模式
- 豎笛教學(xué)之我見(jiàn)
- 芻議高職聲樂(lè)教學(xué)中的共性與個(gè)性
- 鋼琴教學(xué)中奏鳴曲的彈奏技巧分析
- 高中音樂(lè)欣賞課教學(xué)的創(chuàng)新思路分析
- 農(nóng)村小學(xué)多聲部合唱教學(xué)的策略
- 基于審美素質(zhì)培養(yǎng)的高中音樂(lè)教學(xué)研究
- 淺談初中音樂(lè)課堂中的合唱教學(xué)
- 論初中音樂(lè)教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策措施
- “有了愛(ài)，就有了一切”
- “潤(rùn)物無(wú)聲”
- 《小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法》教法初探
- 流行音樂(lè)對(duì)初中音樂(lè)教學(xué)的影響和對(duì)策分析
- 論新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中音樂(lè)教學(xué)方法的五維匹配法
- 體態(tài)律動(dòng)
- 有關(guān)興德米特作曲理論和具體應(yīng)用分析
音樂(lè)理論與實(shí)踐
- 當(dāng)代21弦箏“定弦”的歷史脈絡(luò)概述（下）
- 現(xiàn)代揚(yáng)琴音樂(lè)作品竹法探討
- 上下一千年，縱橫兩萬(wàn)里，三部《灰闌記》
- 鋼琴演奏中鋼琴踏板運(yùn)用初探
- 現(xiàn)代小號(hào)演奏中弱音器的使用與研究
- 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化中的人文精神
- 淺談西方歌劇的起源與發(fā)展
- 五年制學(xué)前教育專業(yè)聲樂(lè)綜合課的模式探索
- 關(guān)于義務(wù)教育階段音樂(lè)欣賞中的音樂(lè)要素滲透問(wèn)題
- 試論曹禺話劇語(yǔ)言的音樂(lè)性及其修辭手法
- 淺談音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的意義
- 歌曲鋼琴伴奏的三種控制藝術(shù)
- 讓音樂(lè)傳播正能量
- 淺談聲樂(lè)演唱中的審美想象和情感表達(dá)
- 淺談聲樂(lè)藝術(shù)三大唱法的特點(diǎn)和風(fēng)格
- 淺談“跨界”音樂(lè)的演唱方法及藝術(shù)風(fēng)格
- 如何唱好20世紀(jì)無(wú)調(diào)性視唱
- 夏米娜德的《音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲》的分析與教學(xué)研究
- 聲樂(lè)鋼琴伴奏需注意事項(xiàng)
- 社區(qū)開(kāi)展老年古箏教學(xué)的可行性探索
- 對(duì)中國(guó)少數(shù)民族聲樂(lè)藝術(shù)的研究
- 淺談共鳴在歌唱中的運(yùn)用
- 論音樂(lè)教育與國(guó)民素質(zhì)的辯證關(guān)系
- 日本勵(lì)志流行音樂(lè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響
- 淺析音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)表演的影響
- 音樂(lè)類選秀節(jié)目對(duì)社會(huì)的影響力
- 關(guān)于戲曲形體表演問(wèn)題的探討
- 山西沁縣農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 淺析早期小提琴的啟蒙
- 淺談?wù)Z言技巧在文化藝術(shù)表演中的有效應(yīng)用
- 日本音響學(xué)教學(xué)給中國(guó)的啟示和借鑒
- 行為主義視角下兒童音樂(lè)學(xué)習(xí)的啟示
- 普通高等院校音樂(lè)欣賞選修課教學(xué)模式探究
- 音樂(lè)教學(xué)中德育教育之我見(jiàn)
- 淺議高校管樂(lè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 聲樂(lè)鋼琴伴奏的特點(diǎn)剖析
- 淺論戲劇表演中形體語(yǔ)言的運(yùn)用
- 情緒管理，音樂(lè)教師的必修課
- 談普通高校舞蹈專業(yè)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力
- 鋼琴即興伴奏在學(xué)前教育工作實(shí)踐中的作用
- 基于自彈自唱視角下提高學(xué)前教育學(xué)生音樂(lè)能力的重要性
- 淺談音樂(lè)高考專業(yè)中視唱練耳的訓(xùn)練
- 音樂(lè)在中小型企業(yè)文化中的作用
- 淺析幼兒鋼琴教學(xué)中興趣的提高和基本功的練習(xí)方法
- 芭蕾基訓(xùn)鋼琴伴奏彈奏要領(lǐng)研究
- 淺析普及高中舞蹈價(jià)值所在
- 談民族音樂(lè)學(xué)的本土化
- 淺談演唱中通俗唱法與美聲唱法的融合
- “新藝術(shù)”與“古藝術(shù)”之爭(zhēng)
- 奧爾夫音樂(lè)理念在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲Op.14.No.2變奏樂(lè)章的作曲技法研究
- 高師院校舞蹈專業(yè)編導(dǎo)課程探究
- 數(shù)字環(huán)境下音樂(lè)課程改革的創(chuàng)新實(shí)踐
- 關(guān)于大學(xué)生對(duì)民歌普及的調(diào)查報(bào)告
- 論舞蹈創(chuàng)作中的自創(chuàng)道具
- 淺析小學(xué)音樂(lè)教育的創(chuàng)新