2020年11期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導與理論研究的學術(shù)期刊。由湖北省文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔?、學術(shù)性、指導性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇研討
- 南戲《琵琶記》同名曲牌整理及流變研究
- 戲曲報道類網(wǎng)絡(luò)資料的研究價值與局限
- 我在日本發(fā)現(xiàn)楚劇小戲《打豆腐》
- 元雜劇中的惡吏形象分析
- 試論高校地方戲賞析課的教學策略
- 移民、殘疾人和政治：瑪?shù)倌取ゑR約克戲劇初探
- 我國小劇場話劇發(fā)展探究
- 探究演出監(jiān)督與舞臺藝術(shù)的作用
- 我國戲劇與影視學專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 話劇《茶館》中的京劇元素分析
- 河北民間戲曲文化內(nèi)涵挖掘及宣傳策略研究
- 從《布衣郡守》談漫瀚劇的發(fā)展
- 京劇《貍貓換太子》的“新”思考
- 談“四川荷葉”的前世今生
- 成功的舞蹈作品所應(yīng)包含的特征
- 話劇《真情》深入基層演出紀實
- 情感動作與臺詞在話劇表演中的重要性探討
- 京劇老旦表演技巧分析研究
- 試論京劇打擊樂的節(jié)奏與結(jié)構(gòu)
音樂研究
- 淺談陜北音樂風格在作品中的應(yīng)用
- 疫情無情人有情
- 社區(qū)音樂文化對構(gòu)建和諧社會的重要作用
- 淺析門德爾松《隨想回旋曲》
- 抖音音樂傳播的新范式
- 民歌《畫扇面》在全國各地流傳變遷和發(fā)展的文化背景初探
- 西平縣回族新民歌音樂特色研究
- 論音樂主題的一致性
- 從鋼琴演奏的角度來分析“樂與人和”的美學思辨
- 淺談笛子協(xié)奏曲《鷹之戀》的演奏技法
- 淺談田野調(diào)查在箏曲創(chuàng)作中的意義
- 淺談“大眾藝術(shù)”發(fā)展與當代人民生活的關(guān)系
- 琵琶獨奏曲《春蠶》的演奏技巧分析
- 以黑格爾及貝多芬為例淺析音樂作品中的人文精神
- 淺談山東箏曲的曲調(diào)形式
- 中國傳統(tǒng)音樂的傳承和發(fā)展趨勢
- 淺談練聲中關(guān)于輔音的選擇
- 探究地方戲曲中琵琶的演奏
- 淺談二胡曲《蘭花花敘事曲》演奏技巧
影視觀察
- 新時期國產(chǎn)動畫電影主旋律敘事表達研究
- 淺談中國網(wǎng)絡(luò)懸疑推理劇的創(chuàng)新發(fā)展
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村微電影的多重價值探析
- 《一本好書》：經(jīng)典文學的視聽讀解與審美追求之思
- 湖南衛(wèi)視新生代主持人品牌建設(shè)的創(chuàng)新模式研究
- 在細節(jié)中燃燒的真相
- 從電影敘事結(jié)構(gòu)解讀《無名之輩》
- 電影符號學視域下《尋夢環(huán)游記》中的墨西哥元素運用
- 觀察類真人秀節(jié)目的挑戰(zhàn)與突破路徑
- 舞蹈類真人秀節(jié)目的創(chuàng)新之路
- 重讀吳貽弓的詩意美學
- 以《擂響中華》為例淺析戲曲電視化傳播新特征
- 晚會節(jié)目主持人的專業(yè)素養(yǎng)
舞蹈空間
美術(shù)視點
教育縱橫
- 先秦啟發(fā)式教學的緣起與發(fā)展
- 淺析苗族舞蹈教材的教學價值與特點
- 建筑類經(jīng)濟困難學生就業(yè)意識分析研究
- 小學美術(shù)（人教版）六年級（上）設(shè)計·應(yīng)用模塊教材結(jié)構(gòu)分析
- 高等師范院校鋼琴即興伴奏教學之探究
- 淺析奧爾夫音樂教學法在學前兒童音樂教育中的作用、運用現(xiàn)狀及對策
- 基于認知度調(diào)查的大學英語課程思政教學研究
- 淺談高校舞蹈創(chuàng)作課課堂的內(nèi)容設(shè)計
- 關(guān)于挖掘大學英語課程中思政元素的研究
- 聲樂教學中練聲曲的選擇與運用
- 從區(qū)域均衡到群體均衡
- 高?！秳赢嫺耪摗氛n程思政教育教學改革與實踐
- 戲劇影視表演專業(yè)聲樂教學的優(yōu)化路徑
- 基于UMU平臺的課堂互動式教學實踐探索
- 素質(zhì)教育下的高校鋼琴教學實踐研究
- 中國民族民間舞蹈教學體系構(gòu)建研究
- 高職高專院校學前教育專業(yè)聲樂課教學現(xiàn)狀和模式創(chuàng)新
- 職業(yè)學院聲樂教學的興趣培養(yǎng)分析
- 芭蕾即興命題教學法的創(chuàng)新研究
- 音樂教育方向?qū)I(yè)碩士研究生教學改革與實踐研究
- 淺談聲樂教學語言的準確運用在聲樂教學中的重要性
- 梁啟超的美育思想與書法教育實踐的相關(guān)探究
- 傳媒專業(yè)工作室制大學生創(chuàng)業(yè)的意義及特點
- 合作式美術(shù)教育的重要性
- 淺談中國古典舞教學體系的創(chuàng)建歷程
- 基于產(chǎn)教融合的應(yīng)用型游戲美術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 對如何在小學音樂課堂中開展合唱教學的研究
- 高中合唱教學開展現(xiàn)狀及創(chuàng)新發(fā)展探析
- 幼兒園戲劇活動促進幼兒語言發(fā)展的思考
- 課程思政在大學英語中的育人成效評價方法研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校鋼琴教學中的應(yīng)用思考
- SPOC模式下中國文化英文視頻制作意義及應(yīng)用
- 基于開發(fā)幼兒創(chuàng)造性理念的幼兒舞蹈教學模式探究
文化天地
- 吳梅《詩馀選》探考
- 從大學講義到經(jīng)典選本
- 論工業(yè)遺產(chǎn)保護利用研究的進展與不足
- 從建構(gòu)到生成：巴赫金狂歡化詩學理論思想特質(zhì)探析
- 試論日語新聞標題的省略表達及漢譯策略
- 探析海絲文化與寧波幫藝術(shù)傳承
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下上海智慧養(yǎng)老服務(wù)模式與創(chuàng)新發(fā)展研究
- 從目的論角度淺析日劇的字幕翻譯
- “智慧養(yǎng)老”應(yīng)用的推廣普及問題及分析
- 少數(shù)民族特色小鎮(zhèn)建設(shè)的困境與對策
- 文化館群眾文化輔導工作策略探究
- 淺談鄉(xiāng)村生態(tài)旅游中的美學
- 新媒體新思路
- 審美之維的解救
- 新生代主持人語言表達風格對個人品牌建設(shè)的影響研究
- 高校類微信公眾號標題編輯與文章閱讀量的探析
- 論宋詞的不可譯性
- 《朝霞》中的教育書寫
- “禮失求諸野”與文化機制重構(gòu)
- 淺談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承
- “孤獨”“靈感”與創(chuàng)作
- 新媒體時代下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)弘揚意義淺談
- 文化遺產(chǎn)資源的保護與開發(fā)策略研究
- 數(shù)字媒體技術(shù)在當下傳播環(huán)境中的應(yīng)用
- 中國書法藝術(shù)的審美特征探析
- 中國書法中“勢”的含義生成與表現(xiàn)分析
- 孝文化視角下農(nóng)村地區(qū)失能老人長期照護困境及應(yīng)對措施研究
- 試論文化館如何適應(yīng)新時代的要求增強群眾文化服務(wù)功能
- 舞蹈輔導對基層群文發(fā)展的意義及方式分析
- 受眾接受視野下新生代女性主持人品牌建設(shè)研究
- 基于5W模式的新媒體環(huán)境下故宮文創(chuàng)傳播策略分析