戲劇之家
特別論壇
戲劇研討
- 揭開阮克醫(yī)生的人格面紗
- 論中國歌劇的時代特征與社會影響
- 漫議舞臺策劃的多樣性與協(xié)調(diào)性
- 論戲劇表演與角色分析
- 論戲劇的三維遞進藝術(shù)
- 探討演員表演節(jié)奏把控的重要性
- 從人物及細節(jié)出發(fā)兼談如何塑造《唐崖土司夫人》中“覃宗堯”一角
- 戲曲文化與群眾文化的融合探討
- 論舞臺結(jié)構(gòu)在舞臺劇中的作用
- 中國戲曲文學(xué)的獨特審美形態(tài)
- 戲劇表演藝術(shù)中臺詞的重要作用
- 觀新版《烏龍山伯爵》
- 淺析“藍人秀”的藝術(shù)內(nèi)涵與創(chuàng)新思路
- 話劇演員表演中的情感表達
- 加強哈爾濱新戲劇文化氣質(zhì)思考
- 淺論戲曲演員舞臺表演的合理性
- 認知角色塑造人物
- 舞美設(shè)計與燈光設(shè)計的結(jié)合探討
- 談戲劇舞臺美術(shù)設(shè)計的民族性體現(xiàn)
- 當(dāng)代戲劇工作者的歷史使命與責(zé)任
- 談快板書藝術(shù)的傳承與發(fā)展
- 別樣風(fēng)采指尖繞板胡弓下花燈調(diào)
- 黃梅戲表演形式及內(nèi)容的研究
- 淺談花燈戲《鹽道》的舞臺美術(shù)特點
音樂研究
- “學(xué)堂樂歌”與我國近代音樂教育研究
- 重慶市潼南區(qū)喪葬孝歌分析與研究
- 歌劇賞析對大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育的推動作用
- 莫扎特歌劇中女高音詠嘆調(diào)的音樂特點及演唱風(fēng)格研究
- 十二音作曲技法的邏輯與情感表現(xiàn)方式再思考
- “永興吆喝“傳承及發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺述云南納西洞經(jīng)古樂與道教音樂的關(guān)系
- 試論上世紀我國的音樂思潮
- 廣西北部灣海歌的種類探析
- 淺析號頭在潮劇中的作用
- 關(guān)于悲劇性特征
- 西方交響樂審美價值研究
- 民族聲樂演唱中“聲”“樂”關(guān)系解析
- 聲樂教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 湖南婁底民間音樂的藝術(shù)特點
- 淺談合唱指揮案頭工作中樂譜分析的重要性及步驟
- 淺談巴洛克與古典主義鋼琴作品風(fēng)格的對比
- 解密”怪誕”鋼琴演奏家
- 豎琴在管弦樂隊中的藝術(shù)表現(xiàn)探析
- 探尋現(xiàn)代鋼琴作品中民族音樂元素的運用
- 樂界:古典與流行音樂間“跨界”現(xiàn)象的探究與思考
- 淺析巴托克《羅馬尼亞組曲》的彈奏技巧
- 文化產(chǎn)業(yè)視野下的寧夏民間音樂發(fā)展研究
- 鋼琴的觸鍵與發(fā)音
- 民族音樂元素與現(xiàn)代作曲技法的有機融合
- “藝術(shù)字”在聲樂演唱中的指導(dǎo)意義
- 淺析竹笛演奏
- 淺談笙與樂隊
- 揚琴演奏藝術(shù)特征探析
- 竹笛演奏中音色的把握問題探究
- 談聲樂藝術(shù)指導(dǎo)學(xué)科構(gòu)建
影視觀察
- 電視劇中植入式廣告時長與頻率的設(shè)計
- 《聲臨其境》社會功能與社會影響分析
- 《信中國》:文化自信下的綜藝節(jié)目新突破
- 動畫角色設(shè)定與動漫衍生產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的 關(guān)系探究
- 食物與情感
- 電影空間中影像身體的美學(xué)功能
- 國產(chǎn)喜劇電影視域下對“現(xiàn)象級”影片摭談
- 河南省宣傳片內(nèi)容發(fā)展與創(chuàng)新分析
- 日本《西游記》中唐僧的女性化變異分析
- 韓劇《迷霧》中女性獨立外表下的性別困境
- 淺析今日頭條的成功之處
- 《國家寶藏》:傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代綜藝的碰撞
- 芻議演員表演過程中的角色情感體驗
- 淺析影像記錄民族文化的方法
- 動畫表演創(chuàng)作在影視動畫傳播中的分析
- 淺析三維動畫在數(shù)字媒體時代的變革
- 中國原創(chuàng)電視動畫的前景與局限研究
- 電影《芳華》的碎片化敘事與象征符號
- 堅守在命運的戈壁里
- 默不作聲的向日葵
- 淺析真人秀節(jié)目《向往的生活》本土化回歸
- 淺析影視作品藝術(shù)性與商業(yè)性的關(guān)系
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下偶像誕生新方式
- 從格雷馬斯符號矩陣下對電影《芳華》敘事性話語探究
- 大眾文化時代下韓劇對國產(chǎn)電視劇的創(chuàng)作啟示
- 電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中面臨的問題及對策研究
舞蹈空間
美術(shù)視點
教育縱橫
- 美國高等教育肯定性行動計劃實踐中的問題及對中國少數(shù)民族優(yōu)惠政策的啟示
- 基于微課翻轉(zhuǎn)課堂的過程性評價改革探索
- “微課”教學(xué)模式在高校音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 課外實踐:漢語言文學(xué)專業(yè)戲劇教學(xué)的優(yōu)化
- 課堂展示教學(xué)法在法語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 水體景觀設(shè)計教學(xué)方法研究
- “中國夢”視域下的青年理想信念
- 互聯(lián)網(wǎng)+趨勢下高校動畫教學(xué)方法改革
- 關(guān)于高校聲樂教學(xué)中“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的幾點思考
- 新聞專業(yè)實踐教學(xué)中學(xué)生間傳幫帶制度中的問題與應(yīng)對
- 服裝專業(yè)課堂有效l生的提高策略分析
- 淺析大專院校大專生的感恩教育
- 開封市順河回族區(qū)幼兒園幼兒體育活動開展現(xiàn)狀與發(fā)展研究
- 幼兒鋼琴教學(xué)初探
- 高校學(xué)籍檔案的數(shù)字化管理及實現(xiàn)探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校廣播電視編導(dǎo)教學(xué)改革分析
- 淺談青少年合唱團活動
- 高校美術(shù)基礎(chǔ)素描教學(xué)發(fā)展方向的思考
- 關(guān)于國內(nèi)英語學(xué)習(xí)問題的反思
- 淺析芭蕾舞教學(xué)中音樂節(jié)奏的重要性
- 山西民歌融入中職院校音樂教學(xué)的策略
- 國學(xué)素養(yǎng)培育視野下大學(xué)語文課程教學(xué)改革研究
- 職業(yè)教育集團化辦學(xué)背景下高職校園文化與企業(yè)文化融合研究
- 鋼琴教學(xué)的組織形式
- 動畫前期創(chuàng)意相關(guān)課程教學(xué)現(xiàn)狀與改進措施探討
- 當(dāng)下動漫學(xué)科結(jié)合小學(xué)美術(shù)教育的思考
- 舞蹈表演專業(yè)教學(xué)方法改革的實踐探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校英語課堂教學(xué)的探討
- 開展英語聽力課程創(chuàng)新 培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力
- 本體變化·定位精準·創(chuàng)新驅(qū)動
- 淺析商務(wù)英語語言特點和翻譯技巧探究
- 河南高校藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展探析
- 多元思維在高校戲劇影視表演教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 建筑漫游市場的教學(xué)研究
- 英語通用語理論觀照下的大學(xué)英語聽說教學(xué)探討
- 學(xué)校本位音樂課程規(guī)劃實務(wù)之初探
- 綜合性大學(xué)舞蹈專業(yè)就業(yè)與教學(xué)改革
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校英語互動式教學(xué)的策略解析
- 基于職業(yè)崗位需求的旅游管理本科雙語教學(xué)課程建設(shè)探析
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在中學(xué)音樂教學(xué)中的運用與分析
- 陜北民歌在高校聲樂教學(xué)中的融合及傳承思考
- 淺析音樂教育專業(yè)學(xué)生鋼琴彈奏心理
- 高中合唱教學(xué)中學(xué)生的審美能力養(yǎng)成
文化天地
- 從要素資源配置機制看IP開發(fā)模式及其優(yōu)化策略
- 聚焦農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)議題助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
- 陌生化視角下片名翻譯的審美追求
- 從雙性同體視角尋”天堂”之路
- 英美文學(xué)陌生化語言的特點研究
- 發(fā)問者的自我拯救
- 荀子法律思想研究
- 習(xí)近平文化自信思想探析
- 生命體驗下的再解讀
- 從神話原型批評理論看《哈利波特》主要人物形象
- 基于CIS理論看廣西師范大學(xué)出版社的文化品牌設(shè)計
- 人口老齡化對當(dāng)前社會影響及對策研究
- 發(fā)揮科技館科普教育功能創(chuàng)新開展群眾文化活動
- 上海戲劇學(xué)院圖書館戲劇特色展綜述
- 解讀廣告中的創(chuàng)意思維
- 平行文本在應(yīng)用翻譯中的運用
- 人性的觸角
- 中國社會主義生態(tài)文明建設(shè)研究
- 精神分析理論對魯迅小說創(chuàng)作的影響
- 從功能對等理論視角下淺談旅游宣傳資料的翻譯
- 從花會民俗談非遺的保護與傳承
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與群眾文化發(fā)展
- 群眾文化創(chuàng)新論