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        淺析“互聯網+”視角下偶像誕生新方式

        2018-09-20 10:35:28秦曉菲
        戲劇之家 2018年20期
        關鍵詞:偶像互聯網

        秦曉菲

        【摘 要】隨著互聯網的出現及不斷普及,流行文化的生產與傳播方式發(fā)生了巨大變化,“偶像產業(yè)”則集中體現了這些變化,而以“互聯網造星”和“養(yǎng)成”為兩大切入點的《偶像練習生》更是受到人們的廣泛關注,始終維持著微博話題高熱度。

        【關鍵詞】偶像;互聯網+;誕生方式

        中圖分類號:J905 文獻標志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)20-0116-01

        《偶像練習生》是愛奇藝重點打造的中國首檔偶像男團競演養(yǎng)成類真人秀,旨在從國內外經紀公司、練習生公司推薦的100名練習生當中,通過4個月的封閉訓練、舞臺比拼,由全民票選出最終優(yōu)勝的9人組成全新偶像男團出道。其新穎的偶像誕生方式也使得節(jié)目大熱。

        一 新穎的偶像培養(yǎng)方式

        練習生是日韓一種挖掘新藝人的方法,在韓國被大眾所熟知,幾乎每個娛樂公司都有新秀練習生儲備,公司根據規(guī)劃會定期進行選秀,然后形成組合出道。這種選撥藝人的形式也受到國內制作人的青睞,在國內逐漸興起?!杜枷窬毩暽肪瓦\用了這種培養(yǎng)方式。

        節(jié)目在開播之前,從一千多名練習生中選出100名練習生參與偶像的培養(yǎng),這100名練習生也是采取淘汰制,最后選取9名選手出道。在第一期節(jié)目中,100名練習生在舞臺上進行表演,展現自己的特長。最后由國民制作人代表張藝興攜音樂導師李榮浩,RAP導師王嘉爾、歐陽靖,舞蹈導師程瀟、周潔瓊等人,根據偶像練習生之前的表演給練習生評定等級,由高到低劃分為A、B、C、D、F五個等級。將評定為相同等級的練習生組成一個隊伍,并發(fā)放帶有A、B、C、D、F字母樣式的隊服,這就在一定程度上激發(fā)了較低等級選手的進取意識,為下次進步而努力,同時也使得觀看節(jié)目的受眾對下期節(jié)目有了期待,對下期節(jié)目的排位產生好奇,這就保持住了一部分的受眾。

        整個節(jié)目中,練習生的培養(yǎng)由五位分工不同的導師組成。五名導師各司其職,為練習生們提供不同的指導。這也與其他傳統(tǒng)節(jié)目單一導師制形成對比。導師并不組建自己的隊伍,所有隊員一視同仁。作為國民制作人代表張藝興在整個節(jié)目中發(fā)揮著舉足輕重的作用,作為練習生出道的他,像大家長一樣,練習生的每一點進步,都為他們感到驕傲,同時自己的練習生經歷給予節(jié)目中的練習生很多鼓勵及堅持的動力。音樂導師李榮浩,其看似內斂的性格,一次又一次給予學員突破自己的信心。RAP導師王嘉爾及歐陽靖,他們看似搞笑的組合,在帶給練習生們輕松氛圍的同時,也給予他們最真摯的指導。舞蹈導師程瀟、周潔瓊亦是如此。不同擅長領域的導師指導,使得學員們有更多時間練習,同時相較于以往節(jié)目有了創(chuàng)新。

        二、與互聯網相關聯的晉級方式

        從“追星族”一詞產生開始,“粉絲”們的力量也一天天強大了起來,“粉絲”們相互集結成群,共同支持自己喜愛的偶像。在互聯網+的時代,“粉絲”的個性被徹底激發(fā),《偶像練習生》則充分利用了互聯網滲透人們生活方方面面的特性,充分打起了“粉絲”戰(zhàn)略。

        在互聯網+的時代,“粉絲”可以通過多種途徑支持偶像,偶像只有一個,“粉絲”卻來自四面八方?!杜枷窬毩暽返臅x級方式就打起了“粉絲”戰(zhàn)略。“粉絲”可通過官方網址為偶像進行投票,觀看節(jié)目時也有投票專區(qū),或者關注農夫山泉公眾號為偶像進行投票。偶像的晉級不僅依賴于場內導師的投票,絕大部分依賴場內外觀眾的投票,而總得票數決定其本期是否可以晉級。而“粉絲”為了自己的偶像每天都會為其投票,這在某種程度上也拓寬了節(jié)目的宣傳力度,同時有效留住了受眾。

        節(jié)目有效利用了微博、微信等移動媒體。在節(jié)目播出期間發(fā)起微博話題討論,使“粉絲”為見到自己的偶像而不斷努力。節(jié)目的微博話題引得更多的人關注并參與節(jié)目的互動。除了此節(jié)目自身所帶的熱點之外,選拔的練習生也自帶熱搜體質,節(jié)目播出后有網友扒出很多練習生顯赫的家世背景。

        《偶像練習生》節(jié)目在某種程度上類似于偶像養(yǎng)成計劃。節(jié)目組將練習生階段性的訓練成果以視頻的形式進行公開,紀錄練習生學習生活的點點滴滴。此外還定期推出官方賽事,發(fā)掘練習生們的另一面。而這個計劃的養(yǎng)成得益于和“粉絲”的共同進步與成長,偶像在舞臺上“過五關、斬六將”,在過程中不斷積累“粉絲”的幫助與支持,為最終獲得出道資格而共同努力,這種共同體的進階方式得益于互聯網的普及。而隨著互聯網的不斷發(fā)展,將會有更多的網絡平臺加入這場偶像大戰(zhàn),也會有更多類型的新奇偶像出現。

        三、結語

        網絡時代的到來帶動了互聯網綜藝的發(fā)展,互聯網+的時代下,人與人的交流已不是傳統(tǒng)的一對多或單向交流,可以實現點對點和雙向互動交流,這就使得節(jié)目可以更好傳播。而一檔節(jié)目,主要受眾群體作為傳播的主流,其選擇便顯得尤為重要?!杜枷窬毩暽返某晒?,充分利用了網絡的優(yōu)勢,這也對我國未來綜藝節(jié)目走勢開辟了新道路。

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