2016年7期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓
課題 探索 應用
- 用魯班精神引領建設類高職院精神文化建設的實踐
- 醫(yī)學生臨床操作技能思維培訓結果分析
- 中高職建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標定位
- 基于校企文化融合下的中職學校項目組建設的研究
- 談貝雕品牌課程建設的經(jīng)驗
- 旅游紀念品設計與傳播
- 應然與實然：大學生行為倫理及其裂痕的調(diào)查與啟示
- 農(nóng)村園本課程發(fā)展與教師專業(yè)素質(zhì)的關聯(lián)
- 高職公共英語學習狀況調(diào)查分析報告
- 應用型高校新聞傳播教育師資隊伍建設困境分析
- 論影響高職院校實施“導師制”人才培養(yǎng)模式的若干因素
- 現(xiàn)代學徒制模式下的高職學生職業(yè)素養(yǎng)研究
- 淺析高校學生成績考核評價方案
- 淺談高等數(shù)學教學現(xiàn)狀及對策
- 基于MOOC的大學計算機文化基礎課程教學模式設計
- 基于CDIO理念的網(wǎng)絡工程與綜合布線課程教學改革研究
- 轉型期創(chuàng)新教育思路提高測繪工程專業(yè)學生就業(yè)競爭力
- 高職院校汽車類專業(yè)校企協(xié)同育人模式的實踐探索
- 速錄教學發(fā)展的困境與突破
- 學前兒童體育活動探究
- 淺談語文綜合實踐活動的好處
- 教師評價風格對幼兒自我概念的影響
- 青少年自行車運動員力量訓練的開展微探
- 體育教學中軍事武術概念缺失對國防教育的影響探索
- 網(wǎng)球專項體能訓練對網(wǎng)球教學訓練的可行性研究
- 論中國畫意象造型特征
- 淺談西漢瓦當文字
- 媒介融合時代下的新聞傳播
- 論智能手機對大學生學習行為的影響及對策
- 新時期我國高職院校數(shù)學教育改革策略探討
- 加強林業(yè)病蟲害防治工作的思考與探討
- 淺談變頻器在高校節(jié)能應用中遇到的問題及對策
- 香榭花園漫步居住小區(qū)景觀總體設計
- 信息化對高校教育管理的影響及策略
- 我國成人教育發(fā)展面臨的困境及對策研究
- 職業(yè)院校教師發(fā)展評價體系創(chuàng)新研究
- 高等教育現(xiàn)代化的理性思考
- 高校圖書流通管理工作優(yōu)化策略探討
- 高職會計專業(yè)納稅籌劃課程理論與實踐一體化教學實踐探討
- 探究食用香精在烘焙食品中的應用
傳承 交流 就業(yè)
- 技工院校教育教學與工匠精神的培養(yǎng)
- 德國“雙元制”職業(yè)教育模式對我國發(fā)展現(xiàn)代學徒制的啟示
- 用生命證明自我
- 淺談弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- “食”字部簡體字文化意義探析
- 英語翻譯驅動對提高大學英語寫作教學質(zhì)量的影響分析
- 改進作用發(fā)揮的研究
- 淺析動作質(zhì)感在舞蹈表演中的重要性
- 淺析圓號在戲曲音樂中的角色演繹
- 關于新形勢下電視編導的能力與素質(zhì)的思考
- 青島市技師學院軌道交通學院2015級學生體質(zhì)健康分析與評價
- 我國中學課外拓展活動開展現(xiàn)狀的SWOT分析研究
- 安寧市小學生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀與分析
- 淺談少兒學習語言表演課程的必要性
- 幼兒教育專業(yè)的特點及其保障機制建設研究
- 幼兒園科學教育活動中存在的問題
- 絲素蛋白降解菌株的篩選及降解效果研究
- 計算機基礎下鐵路物流信息化建設
- 高職工程造價專業(yè)“教學做一體化”教學模式研究
- 談一種茶葉萎凋機的電氣線路設計
- 技能大賽對職業(yè)教育的促進作用
- 中職學校校企合作問題及對策略談
- 中職學校在社區(qū)教育中作用發(fā)揮的研究
- 關于高校成人非學歷教育模式的創(chuàng)新實踐研究
- 眾創(chuàng)時代下高校創(chuàng)業(yè)教育的革新發(fā)展
- 關于深入開展高職院校創(chuàng)業(yè)教育的思考
- 職技高師院校提升職業(yè)指導有效性的途徑探索
社會 實踐 人才
課程 教學 教法
- 談道路建筑材料課程建設
- 高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程的現(xiàn)狀與優(yōu)化
- 探析關于學前教育專業(yè)教學法課程改革的思考
- “養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣”教學設計
- 試論技工院校文秘專業(yè)一體化教學改革實踐與探討
- 中等職業(yè)學校語文教學彰顯職教特色的策略探析
- 讓學生在角色中學習語文
- 淺析詩歌教學中意象的把握
- 高中歷史與多媒體教學的結合研究
- 法律類職業(yè)院校實例教學的改革完善研究
- 小議英語語法教學的新探究
- 模糊容忍度與高職英語閱讀之我見
- 議高等?？茖W校英語教學思維辨析能力模式的構建
- 英語專業(yè)精讀課語言教學策略初探
- 民辦高校大學英語分級教學和自主學習模式研究
- 淺談如何在高職英語課堂教學中培養(yǎng)學生的學習自主性
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學模式探索與實踐
- 高職院校英語教學改革研究
- 情感視域下打造技工院校英語多彩課堂
- 情感策略在中職英語口語教學中的應用
- “視唱”在幼師鋼琴教學中的重要作用
- 音樂課堂教學策略之我見
- 實踐性教學對培養(yǎng)藝術設計人才的重要性
- 淺談如何提高職業(yè)院校體育教學有效性
- 關于運動解剖學課程教學改革的探討
- 營銷師考證課程教學探討
- 如何構建高效的高職數(shù)學課堂
- 簡論對稱區(qū)間上的定積分問題
- 例析數(shù)軸法在高職接觸網(wǎng)教學中的應用
- 試析企業(yè)會計信息化人才培養(yǎng)的會計教學模式改革
- 信息化環(huán)境下的教學模式研究
- 面向計算思維的大學計算機課程教學內(nèi)容體系分析
- 中職計算機應用基礎教學中創(chuàng)新教育初探
- 淺析中職計算機實踐課教學
- 微信平臺在中職Photoshop教學中的應用分析
- 微課在中職機械AutoCAD課程教學中的應用
- Sketchup三維建模軟件在園林建筑構造課程教學中的應用
- 基于Prezi的信號與系統(tǒng)課程教學模式研究
- 信息化環(huán)境下的學習模式研究
- 項目化教學在PLC技能實訓中的應用與研究
- AutoCAD課程一體化教學探索
- 關于新能源汽車課程教學改革的研究
- 高職護理專業(yè)項目化教學方案設計與應用探討
- 高職藥品經(jīng)營與管理專業(yè)方劑與中成藥課程實訓教學探索
- 藥學虛擬仿真實訓運用于高職藥學教學初探
- 中職服裝專業(yè)“六步走”教學模式探討
- 專兼職教師開發(fā)制作事故案例教學片的實踐探索
- 情境教學法在語文教學中的運用實踐
- 認知法在成人函授教育大學英語教學中的應用
- 基于能力培養(yǎng)的高職旅游地理的教學方法研究
- 關于體驗情境教學在中職德育課中的實踐與思考
- 論中職教育中學生數(shù)學興趣培養(yǎng)的策略
- 機械制圖直觀性教學手段的探討
- 一體化教學法在簡單電子線路安裝與調(diào)試教學中的應用
師資 管理 育人
- 中小學漢語教師中普及普通話的重要性
- 淺談中職英語“五課”實戰(zhàn)下的教師專業(yè)能力形成
- 河北省農(nóng)村小學師資現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 加強精細化管理，提升高職學生管理水平
- 淺談高職院校學生干部在學生管理工作中的作用
- 關于高等?？茖W校學生管理模式創(chuàng)新的探究
- 試論如何推進高職院校學生管理工作的創(chuàng)新
- 個體人格成長中的合力
- 職業(yè)學校班級管理“大數(shù)據(jù)”挖掘應用
- 高職院校赴臺交流生管理機制的探索
- 淺談如何以主題班會為依托，提高職校班主任德育工作實效性
- 深入認識加強和改進大學生思想政治教育的重要性、緊迫性
- 民辦職業(yè)高校大學生素質(zhì)教育重在健康人格的塑造
- 大學生思想政治教育心理咨詢研究
- 基于手機網(wǎng)絡平臺的高職思想政治教育研究
- 淺析心理電影賞析在中職心理健康教育中的作用
- 小學教師實施教育懲戒的實踐研究
- 淺談順勢逆轉在問題學生教育中的運用
- 高職學生學習心理困擾及應對策略
課題
- 殘障學生職業(yè)意識和職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 高職學生“工匠精神”養(yǎng)成教育探究
- 退役士兵職業(yè)培訓教學指導思想
- 關于構建高職院校心理健康助人自助模式的思考
- 積極心理學視野下的高校貧困生感恩教育策略研究
- STCW公約馬尼拉修正案背景下高職航海類教師職業(yè)培訓能力提升的研究
- 重慶市高職院校大學生精神文化生活需求研究
- 論大數(shù)據(jù)時代背景下的高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 高校大學生思想政治教育方法創(chuàng)新探析
- 淺論我國大學生職業(yè)價值觀教育
- 依托產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力
- 企業(yè)主導、協(xié)同創(chuàng)新下的現(xiàn)代學徒制實踐探索
- 信廉潔 話廉潔 繪廉潔
- 團隊拓展訓練對地方本科院校大學生身體素質(zhì)影響的研究
- 基于“三全育人”理念的大學生社會實踐育人模式的研究
- MOOC IT職業(yè)教育應用初探
- 技能型人才創(chuàng)新能力分析和培養(yǎng)模式研究
- 建筑動畫聯(lián)盟網(wǎng)絡學院人才培養(yǎng)實踐研究
- 大學生研究訓練計劃SRP實施過程中的問題與對策
- 高職院校汽車類專業(yè)教學體系構建與教學改革研究
- 優(yōu)化高職院校雙證書制度驅動機制及實現(xiàn)路徑研究
- 鐵道工程技術專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設研究與實踐
- 資源短缺條件下校內(nèi)實訓裝置隱性功能的開發(fā)與利用
- 高職院校專業(yè)建設服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展的探索與實踐
- 高職院校圖書館數(shù)字化管理模式應用分析
- 淺析高職院校圖書館對校園文化建設的影響
- 新形勢下高職院校“雙師型”教師隊伍建設現(xiàn)狀及路徑探析
- 新時期下班主任的師德修養(yǎng)與師風建設
- 借力多元化管理，促進骨干教師專業(yè)成長
- 任務驅動在德育課教學中的實效性探索
- 翻轉式閱讀在高職語文各體裁閱讀教學中的比較
- 鄂爾多斯蒙古族短調(diào)民歌在學前教育聲樂課中的滲透
- “突出課程·淡化專業(yè)”教學理念的構建及課程改革探索
- 叩問、聆聽
- 發(fā)展職業(yè)教育，服務精準扶貧
- 高職院校高等數(shù)學教學方法與課程考核改革的研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下翻轉課堂教學模式的研究與實踐
- 網(wǎng)絡課程輔助課堂教學問題探討
- 基于微課的翻轉課堂模式在會計電算化實訓教學中的應用
- 五年制高職專業(yè)基礎課程翻轉課堂的實踐
- 高職院校土力學地基基礎課程教學方法的研究與實踐
- 淺談中職學校計算機專業(yè)實訓教學策略
- 十堰市在校大學生無償獻血現(xiàn)狀研究
- 基于英語三位一體教學法下的高校英語語音微課教學研究
- 四六級考試改革與大學英語翻譯教學
- 我校英專師范生教學試講現(xiàn)狀和試講效果的調(diào)查與分析
理論 研討 探索
- 高等職業(yè)教育體系的發(fā)展探析
- 淺談新媒體時代輿論引導課在民警培訓中的重要性
- 試論中職機械教學方法的改革與實踐
- 國際視野下的教育公平問題
- 高校思想政治教育隱性資源開發(fā)現(xiàn)狀研究
- 試析藝術設計與插畫動漫在高職教育中的作用
- 天津市體育系統(tǒng)教練員現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 中國職業(yè)教育信息化道路研究
- 高校信息化建設中數(shù)據(jù)挖掘技術的現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 電子媒介對現(xiàn)代學校教育理念的沖擊與合理應對研究
- 基于新媒體下綠色教育對促進高校綠色發(fā)展研究
- 職業(yè)技能鑒定信息化探析
- 對如何上好柔道課中“后腰”及“舍身牽摔”的研究性分析
- 職業(yè)規(guī)劃教育在高職院校中的應用研究
- 中職語文作業(yè)設計初探
- 高職韓語專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)途徑探究
- 計算機輔助設計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 校企合作下機床夾具課程設計的探討
- 關于職業(yè)教育教學改革的幾個問題
- 技工教育中技師學制培養(yǎng)模式研究與探索
課程 教學 反思
- “基于工作過程”與“能力本位”的高職理實一體化課程開發(fā)與實踐
- 淺析高等職業(yè)教育藝術設計專業(yè)教育目標的層次性
- 關于《食品營養(yǎng)學》課程分階段考核評價的若干思考
- 高職《工程招投標與合同管理》課程建設實踐
- 淺談如何上好《電路基礎》這門課程
- 中高職銜接機電專業(yè)《機械基礎》課程標準開發(fā)探析
- 中學生語文課堂評價問題探究
- 職業(yè)核心能力培養(yǎng)對人文素質(zhì)教育改革的啟示
- 殘疾人遠程英語教學設計與分析
- 學案導學讓每個學生成為英語學習的主人
- 以實用日語考試為目標的學習
- 大學俄語課堂教學策略分析
- 高校播音與主持藝術課程實踐教學思考
- 探討大學生“體質(zhì)弱勢群體”及體育教學方法
- 基于科學實踐觀下師范生的教師職業(yè)技能培養(yǎng)
- 分析五年制大專教育存在的問題及對策
- 淺談如何提高中職數(shù)學課堂教學的實效性
- 淺析高職計算機教學現(xiàn)狀、存在問題及應對策略
- 單招計算機技能中關于網(wǎng)頁制作的教學策略分析
- 《綜合布線CAD》教學模式研究
- 淺議高職考電力拖動理論復習
- 淺議學習認知風格對大學英語教學的啟示
- 關于“行動導向”教學的幾點思考
- 《牡丹亭·閨塾》教學反思
專業(yè) 社會 傳承
- 古埃及繪畫與實用藝術
- 三星堆青銅文物成分及物相分析
- 對承德體育運動學校散打代表隊現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 工廠物料分揀及組態(tài)監(jiān)控設計
- 提高數(shù)控車床加工精度的技巧研究
- 雪佛蘭科魯茲空調(diào)壓縮機的故障診斷
- 醫(yī)療設備維護與保養(yǎng)策略研究
- 建筑施工企業(yè)法律風險防范
- 淺談新形勢下區(qū)縣圖書館如何服務于學校教育
- 美國《殘疾人教育法》對家長知情權的保障
- 論農(nóng)村群眾文化的發(fā)展
- 鄉(xiāng)村文化的秩序轉型與價值重建路徑研究
- 奧運精神對我國社會生活的指導價值
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院如何實施優(yōu)質(zhì)的孕產(chǎn)婦產(chǎn)前健康教育
- 價值觀對接與譯介之功
- 關于加強成人高等教育函授站規(guī)范管理的一些思考
- 關于移動互聯(lián)時代數(shù)字化社區(qū)教育的發(fā)展趨勢探究
- 漫談人物玉雕創(chuàng)作思路發(fā)展
- 加強和改進新形勢下群團工作
- 鐵路機車乘務員心理健康及相關因素探析
- 論我國中小學校體育傷害事故的賠償
- 淺議社區(qū)在開展群眾性文化體育活動中的作用
- “師徒制”在當今職業(yè)院校的實施情況研究
- 現(xiàn)代學徒制的實踐與探討
教法 實踐 創(chuàng)新
- 大專院校英語教學方法淺析
- 淺談職業(yè)高中學生數(shù)學學習積極性的提升策略
- 中職數(shù)學課堂需要“心甘情愿”
- 案例教學法在汽車維修與故障診斷課程教學中的應用
- 建構主義理論在現(xiàn)代詩歌教學中的運用
- 兩種教學模式比較下對人本課堂的認識
- 生活情境類比在物理概念教學中的應用
- 高職院校會計類專業(yè)畢業(yè)設計的研究
- 淺談中職數(shù)控教學中學生動手實踐能力的提升
- 支架式教學在機械專業(yè)課中的運用實例
- 翻轉課堂教學模式研究
- 創(chuàng)新高職學院學生思想政治教育工作的新思路
- 現(xiàn)代教育技術在高校排球教學中的探究與應用
- 中職計算機課堂“學案導學”教學模式探究
- 體驗式教學在中職數(shù)控實訓教學中的策略分析
- 高職物理課堂中“問題導學”教學模式探究
- “微課”讓中職計算機課堂簡約但不簡單
- 高職院校會計崗位工作模塊化教學
- 基于四螺旋結構的產(chǎn)教深度融合模式的創(chuàng)建
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語實訓教學模式的探索
管理 育人 交流
- 以校企共建專業(yè)、協(xié)同育人推動高職院校內(nèi)涵建設
- 淺談高校教學秘書素質(zhì)
- 少數(shù)民族地區(qū)高職高專院校學風調(diào)查與分析
- 淺談中職學校班級的自主管理
- 論企業(yè)日常管理工作中的精細化管理
- 人事制度改革下企業(yè)的人事檔案管理研究
- 環(huán)衛(wèi)檔案管理工作的現(xiàn)狀與改革
- 淡析職教體系下教學管理的問題及策略
- 新時期高職學生班級管理模式的新思考
- 高校教學督導工作創(chuàng)新與發(fā)展的路徑探索
- 國內(nèi)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標與模式
- 對中職學校社團學生素質(zhì)教育與素質(zhì)評價的思考
- 扎實抓好技能訓練，切實提高學生素質(zhì)
- 以人文關懷為切入點構建高職院校思想政治教育體系
- 淺析“校中企”校企合作背景下學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 關注孤兒個體差異，營建和諧“關愛型”師生關系
- “四顆糖的故事”對中職班主任工作的啟示
- 最美的眼神
- 淺談心理老師與班主任角色的沖突與融合
- 淺談學科中心課程理論和學問中心課程理論比較
- 我國高校體育教育的改革現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢