2023年3期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦、北京師范大學科學傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學術(shù)期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應課改而生，肩負傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務。是一份教育工作者教育教學的指導刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗、推廣新方法、促進新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
探索篇
- 建筑施工技術(shù)課程思政元素挖掘與實踐
- “1+X”財務共享服務課程思政融入路徑研究
- 地方文化視域下中職語文課程思政的探索與實踐
- 中職語文課程思政育人路徑研究與實踐
- 立學理念下中職數(shù)學與思政教育融合路徑探究
- 構(gòu)建中職大思政工作格局 實踐“1266”思政工作模式
- 黨史學習教育提升中職學生思政學科核心素養(yǎng)的實踐
- 工匠精神在中職機械制圖教學中的培養(yǎng)研究
- 中職語文教學中工匠精神的滲透研究
- 五同育人 提質(zhì)培優(yōu)
- 探索紅色基因融入中職學校德育工作的路徑
- 探討“三教”改革背景下中職圖形圖像處理課程教學改革
- 中職機械制圖課程教學改革管窺
- 中職室內(nèi)設計CAD教學的改革研究
- 優(yōu)化旅游與酒店管理專業(yè)課程教學模式的策略
- 淺析中職烹飪專業(yè)有效服務中小學勞動實踐教育
- 電氣自動化技術(shù)在火力發(fā)電中的創(chuàng)新應用
- 中等職業(yè)技術(shù)學校物流服務與管理專業(yè)技能教學標準的研發(fā)
- 中職幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 技工院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建思路與實現(xiàn)路徑研究
課程篇
教學篇
- 高校學前教育專業(yè)實踐教學課程體系的構(gòu)建
- 中職英語閱讀教學中問題設計的研究
- “教學做合一”在中職數(shù)學教學中的探索
- 中職保育專業(yè)聲樂教學現(xiàn)狀及改革分析
- 學科核心素養(yǎng)下中職美術(shù)教學研究
- 中職校產(chǎn)教融合型臨床護理實訓基地建設實踐
- 施工組織與管理“理實一體化”教學模式的構(gòu)建與實施
- 建筑工程造價專業(yè)崗課賽證融合育人模式的探索與實踐
- 關于氣排球在福建省職業(yè)學校推行的可行性研究
- 中職機械專業(yè)課堂教學中項目教學路徑的應用
- 基于全人教育理念分析中職學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 議題式教學在中職思政課堂的應用研究
- 中職思政教學中融入生活場景的策略
- 淺談產(chǎn)教融合背景下中職德育課教學的創(chuàng)新策略
- 探析基于課證融合的中職疾病護理專業(yè)教學優(yōu)化路徑
- “1+X”證書制度下可選教學方法的探究
- 情景模擬教學模式在中職模擬導游教學中的應用
- 探析學業(yè)水平考試沖擊下中職音樂專業(yè)情感式樂理教學策略
- 微課在中職語文教學中的運用
- 微課教學技術(shù)支持下的中職數(shù)學教學反思
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下中職計算機教學探究
- 中職數(shù)學微課導學教學模式應用淺談
- 信息技術(shù)與中職電子技術(shù)應用專業(yè)教學融合策略研究
- 自我評價對中職鍵盤課程有效教學的影響