2018年27期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的大型國(guó)家級(jí)文學(xué)類(lèi)教育類(lèi)的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫(xiě)法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭(zhēng)鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育
研究者
- 二戰(zhàn)后日本戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)與民族認(rèn)同
- 泰州學(xué)派“狂”的審美歸趨及其在文藝領(lǐng)域的延拓
- 會(huì)話(huà)含義和話(huà)輪轉(zhuǎn)換在影視作品中的藝術(shù)效果
- 語(yǔ)序在漢語(yǔ)語(yǔ)法中的作用
- 西藏地區(qū)雙語(yǔ)師資培訓(xùn)研究
- 《普通語(yǔ)言學(xué)教程》和《語(yǔ)言學(xué)教程》對(duì)比研究
- 淺談女性在放足運(yùn)動(dòng)中的能動(dòng)作用
- 語(yǔ)言與文化在日語(yǔ)教學(xué)中的結(jié)合
- 高校思想政治理論課研究性教學(xué)的辯證分析
- 國(guó)內(nèi)話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)研究綜述
- 論高校學(xué)生工作中民族精神的弘揚(yáng)與培育
- 論兒童文學(xué)的兒童性
- 省略在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的習(xí)得難度
- 95后大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)教育狀況研究
- “國(guó)民XX”短語(yǔ)新解
- 新疆高中漢語(yǔ)教材中的人文教育思想
- 英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生英美文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》的女性主義解讀
- 馬克思主義基本原理的當(dāng)代價(jià)值
- 試論近代大眾傳媒對(duì)中國(guó)文學(xué)的影響
- 微課在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用方法
- 我國(guó)兒童讀物量化統(tǒng)計(jì)分析方法研究
探索者
- 文化交流視角下的英語(yǔ)借詞翻譯
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育來(lái)提升大學(xué)生就業(yè)力
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究
- 師范類(lèi)大學(xué)生教學(xué)技能培養(yǎng)模式探究
- 中職學(xué)校開(kāi)展生命教育的實(shí)踐與探索
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)的途徑與方法
- 探究式教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文課堂如何培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心
- 傳統(tǒng)醫(yī)德對(duì)醫(yī)學(xué)生思想政治教育的影響
- 同素逆序詞“來(lái)往—往來(lái)”及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
- 論毛澤東在民主革命時(shí)期的農(nóng)民思政教育思想及啟示
- 信息化教學(xué)體制下“概論”課的重構(gòu)探析
- 軍事理論教學(xué)中愛(ài)國(guó)思想的融合研究
- 無(wú)邊界職業(yè)生涯視角下大學(xué)生慢就業(yè)現(xiàn)象研究
- 高職大學(xué)生職業(yè)漢語(yǔ)能力的培養(yǎng)
- 北部灣地區(qū)商店名稱(chēng)的模因探析
- 微信平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂實(shí)踐研究
- 對(duì)“藍(lán)顏”作為“紅顏”對(duì)立面的語(yǔ)義認(rèn)知
- 公共英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課程改革的實(shí)踐性研究
- 規(guī)范書(shū)寫(xiě)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要性
- 交際教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)改革中的運(yùn)用
- 以職業(yè)技能競(jìng)賽推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作中介詞使用錯(cuò)誤分析
- 語(yǔ)料庫(kù)對(duì)二語(yǔ)詞匯習(xí)得的促進(jìn)作用
- 微信在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用
- 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)有效性探析
- 信息化教學(xué)反思品質(zhì)培養(yǎng)的方法意義
- 班班通在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理策略探析
- 四維目標(biāo)教學(xué)大有可為
- 語(yǔ)塊化教學(xué)模式在翻譯教學(xué)中的運(yùn)用
導(dǎo)寫(xiě)者
跨界者
- 高校年鑒框架設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與反思
- 小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)策略
- 如何讓青少年宮在藝術(shù)教育中發(fā)揮輻射效應(yīng)
- 少年兒童領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)策略研究
- 傳統(tǒng)戲曲演唱技巧在民族聲樂(lè)演唱中的運(yùn)用與借鑒
- 高校社工人才協(xié)同培養(yǎng)模式優(yōu)化對(duì)策研究
- 應(yīng)用型高校中景觀(guān)設(shè)計(jì)的實(shí)踐教育作用
- 本科院校環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)的研究實(shí)踐作用
- 大學(xué)生自尊與遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力的關(guān)系研究
- 中職舞蹈教學(xué)中的情感教育方法
- 高校大學(xué)生普法實(shí)踐模式研究
- MHK聽(tīng)力理解障礙分析及訓(xùn)練對(duì)策
- 利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)輔導(dǎo)英語(yǔ)有效教學(xué)初探
- 新形勢(shì)下如何做好員工思想政治工作
- 自我同一性與角色混亂沖突中潛存的青少年問(wèn)題
- 在一學(xué)一做教育實(shí)踐中如何加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育
- 醫(yī)學(xué)教師人才培養(yǎng)模式概述
- “互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)文化”融合時(shí)代的發(fā)展研究
- 如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作
- 淺析高校教學(xué)秘書(shū)的職業(yè)倦怠情況
- 基于教育生態(tài)學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)思路探討
- 在中學(xué)歷史課堂中如何創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)情景
- 幼兒園音樂(lè)教育對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展的影響
- 從工程教育認(rèn)證視角重構(gòu)教學(xué)檔案體系