2021年23期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 閱讀課教學(xué)理論與實踐淺析
- 探究如何在小學(xué)語文作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 沉浸式教學(xué)在初中語文閱讀課堂上的運(yùn)用策略分析
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及對策微探
- 核心素養(yǎng)視域下優(yōu)學(xué)派智慧課堂在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用方法探究
- 小學(xué)作文教學(xué)中情境教學(xué)的研究策略及意義探究
- 沉浸式教學(xué)在初中語文閱讀課堂的運(yùn)用策略研究
- 古詩詞群文閱讀教學(xué)模式初探
- 淺談如何提高小學(xué)語文古詩詞群文閱讀教學(xué)質(zhì)量的有效性探究
- 小學(xué)語文班主任與學(xué)生和諧關(guān)系構(gòu)建的方法研究
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中如何培育學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 初中語文自讀課文閱讀策略及教學(xué)實踐探究
- 淺析讓低年級語文園地在“四有”中名副其實的策略分析
- “學(xué)·導(dǎo)·用”課堂教學(xué)模式提升語文素養(yǎng)的途徑分析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的文本解讀實施策略分析
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)探討
- 互動導(dǎo)學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的策略探究
- 基于大數(shù)據(jù)的個性化錯題集在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用方法探究
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中習(xí)題生活化的設(shè)計策略探究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問有效性的對策分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的初中數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建策略探析
- 運(yùn)用微課拓展初中數(shù)學(xué)教材的な導(dǎo)方法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)易錯題提前干預(yù)對策研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效地融入數(shù)學(xué)文化
- 管窺小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中的提問技巧
- 深度學(xué)習(xí)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 探析農(nóng)村初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)策略探究
- 淺析如何有效地學(xué)習(xí)北師大版數(shù)學(xué)學(xué)科的方法及策略
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的實踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維導(dǎo)圖運(yùn)用策略探究
- 淺析核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新策略
- 探究基于核心問題引領(lǐng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂深度學(xué)習(xí)
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力