考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 遵循文體教寓言
- 花繁錦繡 競(jìng)相開放
- 構(gòu)建高效培智語文課堂實(shí)施策略探析
- 淺析新高考改革下的高中語文教學(xué)
- “讀思達(dá)”教學(xué)法視域下的小學(xué)語文詞語教學(xué)探究
- 小學(xué)語文中任務(wù)型口語交際教學(xué)策略探究
- 基于生態(tài)理念的小學(xué)語文課堂教學(xué)問題探究
- 芻議翻轉(zhuǎn)課堂在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文識(shí)字趣味性教學(xué)策略初探
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐探析
- 例談初中語文名著閱讀教學(xué)策略
- 淺談新書院文化下的語文學(xué)習(xí)場(chǎng)域的構(gòu)建
- 農(nóng)耕文化在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中語文教學(xué)中如何做好閱讀與寫作的有機(jī)結(jié)合
- 探究高中語文新材料作文審題立意教學(xué)策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂中的生活化教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略
- 基于初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策分析
- 試論當(dāng)前小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)法
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)策略探究
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)智慧游戲教學(xué)策略探究
- 邊遠(yuǎn)地區(qū)初中數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展探究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中數(shù)學(xué)個(gè)性化自主學(xué)習(xí)策略探究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)培養(yǎng)策略探究
- 新課改下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)方略運(yùn)用芻議
- 嵌入研修集群成長
- 基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作探究
- “衛(wèi)生院”里的數(shù)故事
- 試談“三環(huán)六步”教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透閱讀指導(dǎo)的方法探究
- 初中數(shù)學(xué)興趣研討小組的建構(gòu)策略探究
外語教學(xué)與研究
- 模塊詞匯整體教學(xué)讓單詞不再“孤單”
- 淺談中學(xué)生英語詞匯積累的有效途徑
- 故事性情境教學(xué)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 分層教學(xué)法在農(nóng)村初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語文化隱喻特征綜述
- 淺析如何利用儀式感評(píng)價(jià)策略有效提升英語學(xué)習(xí)積極性
- 初中英語教學(xué)中如何高效記憶單詞
- 核心素養(yǎng)理念下的初中英語閱讀教學(xué)探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中英語自主學(xué)習(xí)的探索
- 淺談?dòng)⒄Z閱讀理解句子還原題做答對(duì)應(yīng)策略