
2009年3期
刊物介紹
《繼續(xù)教育研究》,1984年7月創(chuàng)刊,是中國繼續(xù)教育類、社會科學(xué)類核心期刊,歷經(jīng)近二十多個春秋,緊緊把握時代脈搏,與時俱進。為繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù),為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。突出體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、思想性和實用性。 《繼續(xù)教育研究》以宣傳黨和政府有關(guān)的繼續(xù)教育的政策法規(guī),探討繼續(xù)教育理論以及熱點、難點問題,交流繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)繼續(xù)教育教學(xué)為宗旨,倡導(dǎo)終身教育理念,為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
繼續(xù)教育研究
成人教育
農(nóng)村教育
網(wǎng)絡(luò)與遠程教育
職業(yè)培訓(xùn)
- “基于問題”培訓(xùn)模式下校長基地研修學(xué)習的構(gòu)建與實踐
- 職業(yè)生涯決策策略的分類和研究范式綜述
- 談適應(yīng)教師專業(yè)化趨勢的高校師資培訓(xùn)
- 利用課堂教學(xué)案例對高中英語教師進行培訓(xùn)的案例研究
- 吳貽芳與金陵女子大學(xué)職業(yè)女性的培養(yǎng)
- 從社工培訓(xùn)到村官培訓(xùn)的項目創(chuàng)立假想
- 探析會計人員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 教師培訓(xùn)中案例教學(xué)與中小學(xué)教師的能力發(fā)展研究
- “雙環(huán)扣”:中小學(xué)校車駕駛員培訓(xùn)模式初探