2017年11期
刊物介紹
《教師》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記、由海南出版社主辦的學(xué)術(shù)刊物（旬刊），國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。本刊主要辟有“教育理論”“經(jīng)濟(jì)與管理”“德育教育”“教學(xué)改革”“教育技術(shù)”“教學(xué)評(píng)估”“名校與名師”“教育信息”“人文與社會(huì)”等欄目。
教師·下
開卷有益
立德樹人
教學(xué)一得
- 基于思想政治學(xué)科的核心素養(yǎng)探析
- 讓詞語(yǔ)走進(jìn)學(xué)生的心里
- 微課在小學(xué)語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用
- 關(guān)注音形義，讓識(shí)字教學(xué)更高效
- 研讀教法，厘清閱讀教學(xué)行進(jìn)基本途徑
- 回歸語(yǔ)文本色 提升語(yǔ)文素養(yǎng)
- 生態(tài)視角下的小學(xué)語(yǔ)文分層教學(xué)和實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的課程改革理論
- 應(yīng)用“讀寫結(jié)合”教學(xué)，構(gòu)建高效初中語(yǔ)文課堂
- 例談核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)之優(yōu)化策略
- 讓學(xué)生愛上“說(shuō)”數(shù)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 甘肅省東鄉(xiāng)族自治縣農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 課堂有效性提問(wèn)網(wǎng)絡(luò)教研的研究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中拓展學(xué)生文化視野的實(shí)踐與思考
- 基于德育視角下的英語(yǔ)教學(xué)
- 多媒體在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 追求問(wèn)題精準(zhǔn)設(shè)計(jì) 提升歷史思維品質(zhì)
- 小學(xué)音樂(lè)唱歌課愉悅環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)
- 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》背景下幼兒音樂(lè)欣賞活動(dòng)的策略
- 論中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生美術(shù)技能的開發(fā)培養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)手工課中學(xué)生創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)心得
點(diǎn)石成金
真知灼見
- 基于新就業(yè)形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的方法
- 開展隨文識(shí)字 提高學(xué)習(xí)效率
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)分析
- 職業(yè)能力背景下的高職語(yǔ)文教學(xué)探究
- 重積累·善評(píng)價(jià)·巧模仿
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀策略初探
- 初中文言文教學(xué)中的“四讀”教學(xué)法研究
- 傳統(tǒng)文化在學(xué)前教育中的應(yīng)用對(duì)策
- 微視頻在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 復(fù)述能力提升指向下的《將相和》課例研究報(bào)告
- 體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談以英語(yǔ)技能大賽促進(jìn)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)聽說(shuō)課的教學(xué)
- 依托高職英語(yǔ)課堂，展開對(duì)“成功”的討論
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代美劇與英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力提升的研究
- 高中物理課外活動(dòng)的組織方式分析
- 論大學(xué)體育的生命課程觀
- 小學(xué)體育教學(xué)中情境教學(xué)法的運(yùn)用分析
- 在體育課堂中進(jìn)行體育安全教育的策略研究
- 淺談小學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)
- 淺析中職酒店管理專業(yè)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制
- 中職《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)與統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)》課程項(xiàng)目化教學(xué)淺談
- 職業(yè)技能大賽引領(lǐng)石油化工專業(yè)“工業(yè)分析與檢測(cè)”課程“理實(shí)一體”教學(xué)模式探究
- 學(xué)生為主體原則在高校學(xué)生管理中的運(yùn)用
- 學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度在本科教學(xué)質(zhì)量體系建設(shè)中的研究
- 中職急救護(hù)理教學(xué)中的德育滲透
- 以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)的教學(xué)模式在基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)課中的應(yīng)用研究
- 實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤
- 探究現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 試論微課在高職教學(xué)中的應(yīng)用途徑
- 基于開放教育視角研究電子商務(wù)專業(yè)人才市場(chǎng)導(dǎo)向培養(yǎng)模式
- 加快發(fā)展湖南省殘疾人高等職業(yè)教育的幾點(diǎn)思考
- 高校干部培訓(xùn)中的問(wèn)題和解決策略初探
- 以核心素養(yǎng)為引領(lǐng)，探索德育管理新途徑
- 民辦高校地方校友會(huì)建設(shè)研究