國際公關(guān)
研究
- 浙江省創(chuàng)業(yè)環(huán)境實證分析與優(yōu)化研究陳曉
- 鄉(xiāng)村振興背景下村集體經(jīng)濟參與基層治理的創(chuàng)新路徑
- 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合背景下中醫(yī)藥院校學(xué)生志愿者嵌入社區(qū)養(yǎng)老路徑研究
- “雙碳”背景下我國城市居民綠色消費意愿的影響因素研究
- 地方性知識融入設(shè)計創(chuàng)新活動的動態(tài)模型研究
- 呼包鄂烏智慧城市群一體化建設(shè)體制機制研究
- 新常態(tài)下國有企業(yè)人才管理創(chuàng)新的思考
- 優(yōu)化服務(wù)保障,激發(fā)人才集聚效應(yīng)
- 多源流視域下網(wǎng)絡(luò)輿情觸發(fā)政策議程設(shè)置的內(nèi)在邏輯探究
- ??谑欣夏杲逃Y源供給問題與對策研究
- 京津冀異地養(yǎng)老服務(wù)協(xié)同發(fā)展的問題與對策
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對行政管理模式的創(chuàng)新研究
- 政府?dāng)?shù)據(jù)治理政策文本分析研究綜述
- 智慧政務(wù)背景下的行政審批效率提升路徑研究
- 數(shù)字技術(shù)賦能視域下社會治理變革趨勢、困境及對策
- 福建石獅:以積分制構(gòu)建人才評價服務(wù)體系的實踐與思考
- 完善社區(qū)治理的路徑研究
- 市場化培訓(xùn)和政府補貼培訓(xùn)比較分析
- 國外典型健康養(yǎng)老模式比較及其對我國的啟示
- 高管環(huán)境注意力對企業(yè)綠色創(chuàng)新效率的提升效果分析
- 從漢語言文學(xué)看中國文化軟實力的構(gòu)建與傳播
- 大數(shù)據(jù)時代檔案管理工作的創(chuàng)新策略研究
- 我國發(fā)達地區(qū)與邊疆少數(shù)民族地區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)人才需求對比
- 我國智慧養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策分析
- 多元化人力資源開發(fā)與教育培訓(xùn)分析
- 管理工作對國有企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的促進作用研究
- 知識經(jīng)濟時代電力企業(yè)人力資源管理分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”對我國對外貿(mào)易的影響
- 國際性大學(xué)生賽事促進中華優(yōu)秀文化全球傳播的研究
- 社會工作者介入城市社區(qū)空巢老人精神慰藉問題的研究
- 韶關(guān)市鄉(xiāng)村工匠培育的成效、問題與對策
- 創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)核及培育之路解析
- 數(shù)字時代大學(xué)生志愿服務(wù)在鄉(xiāng)村振興中的新角色與新挑戰(zhàn)
- 寧夏國際傳播效能提升的路徑分析
品牌
前沿
- 2023年下半年影評類微信公眾號傳播研究
- 文化創(chuàng)意視野下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展
- 打造“人設(shè)”:帶貨主播的勞動秩序構(gòu)建及情感勞動研究
- 故事型短視頻寫作淺論
- 沉默的螺旋視域下的匿名現(xiàn)象分析
- 數(shù)字博物館與科學(xué)文化傳播
- 從法國媒體關(guān)于北京冬奧會的報道看中國的對外傳播工作
- 張家川基層文化館強化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的思考
- 龍江冰雪文化數(shù)字傳播的話語再造與場景創(chuàng)新
- 中國式現(xiàn)代化保定場景的全媒體國際傳播策略
- 黎族特色檔案資源賦能海南自由貿(mào)易港文旅創(chuàng)新融合研究
- 新媒體時代人工智能與社交媒體融合的策略研究
- 融媒體視野下的新聞播音主持發(fā)展策略研究
- 玉雕藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新
- 電影紀(jì)錄片在國家形家的塑造路徑探析
- 探究融媒體時代新聞攝影的傳播特征與創(chuàng)新策略
- 交互式閱讀背景下橙光游戲?qū)€體身份認同的影響探究
課堂
- 產(chǎn)教融合助力跨境電商英語人才核心能力的培養(yǎng)研究
- 新媒體時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)狀及高校管理路徑
- 大學(xué)生風(fēng)險認知特征及對社會信任感的影響探究
- 共同富裕視域下高校貧困生高質(zhì)量就業(yè)路徑研究
- 數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)業(yè)需求下高職跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)路徑創(chuàng)新研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展路徑研究
- 數(shù)字融合對高校校園文化傳承與創(chuàng)新的影響研究
- 高校公共管理專業(yè)融入OBE教育理念的實踐策略