2017年14期
刊物介紹
《讀天下》雜志是吉林省新聞出版局主管主辦，面向全國發(fā)行的綜合類文化生活雜志。它以“重新定義一切新聞”為辦刊總旨，以“及時(shí)、深刻、全面”為理念，關(guān)注世界和生活中的各個(gè)方面。雜志欄目主要包括時(shí)政、封面故事、專題、商業(yè)、社會(huì)、文化、娛樂和生活等版塊。讀者群為城市主流家庭成員、高收入、知識(shí)化群體，典型構(gòu)成為企業(yè)中高級(jí)管理者、公務(wù)員、高校師生等。
讀天下
教育教學(xué)
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)中無稿話語與有稿話語的使用探索
- 人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)施平臺(tái)的構(gòu)建探析
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 如何借助新媒體加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育
- 基于“陽光評(píng)價(jià)”的農(nóng)村小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之策略
- 思維導(dǎo)圖在識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)用
- 新形勢(shì)下中職學(xué)生思想政治教育的認(rèn)識(shí)與思考
- 自主學(xué)習(xí)型晚自習(xí)有效模式的建構(gòu)
- 基于體感交互的兒童認(rèn)知類應(yīng)用
- 淺談?dòng)變簣@有效開展早期閱讀的實(shí)踐策略
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)式研究
- 如何激發(fā)高中英語課堂活力
- 數(shù)學(xué)教師如何做好教學(xué)過程中的組織者和引導(dǎo)者
- 新課改背景下的人教版初中語文詩歌教學(xué)
- 高中語文“才情”的個(gè)性優(yōu)化與創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代成人教育的多元化發(fā)展途徑研究
- 小學(xué)語文教材中的古詩文研究
- “小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實(shí)踐
- 讓班級(jí)管理如詩如歌
- 構(gòu)建高中班級(jí)自主管理模式的實(shí)踐探究
- 體育游戲在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村初中英語寫作教學(xué)初探
- “感受—升華”小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式建構(gòu)研究
- 學(xué)習(xí)習(xí)慣好終身受其益
- 淺談一年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力的養(yǎng)成
- 提升小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀
- 用發(fā)展的眼光看學(xué)生做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人
- 淺談高中語文古詩詞教學(xué)
- 試析項(xiàng)目管理在高職院校專業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用
- 淺談繪本對(duì)幼兒多元智能的啟發(fā)功能
- 淺談對(duì)“導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的幾點(diǎn)理解
- 新課程初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的思考
- 高中籃球信息化教學(xué)方法探究
- 培養(yǎng)好習(xí)慣
- 注重初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高初中生物課堂效率
- 淺談如何提高學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中的積極性
- 新課標(biāo)下關(guān)于初中思想品德教學(xué)模式的思考
- 《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 試論高中英語閱讀教學(xué)中“支架式”教學(xué)模式的應(yīng)用
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率之我見
- “遠(yuǎn)程教育”在語文教學(xué)中的作用
- 高效課堂背景下小學(xué)語文前置性作業(yè)設(shè)計(jì)淺談
- 淺談如何提高學(xué)生的計(jì)算能力
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力之我見
- 在適性閱讀中調(diào)動(dòng)小學(xué)生非智力因素的路徑探究
- 芻議幼兒園歌唱教學(xué)的有效策略
- 閱讀與悅讀
- 職?？?jī)效考核中體現(xiàn)人性化管理的思考
- 淺論游戲教學(xué)在小學(xué)體育上的應(yīng)用
- 構(gòu)建高中英語高效課堂
- 用我的“愛”守護(hù)你的成長(zhǎng)
- 英語課堂合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探索
- 基于后現(xiàn)代教育觀下的高校思政課“菜單式”實(shí)踐教學(xué)模式分析
- 淺談一年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 試論中職學(xué)校學(xué)前教育視唱教學(xué)的策略
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略
- 初中德育生活化教育思路構(gòu)建和研究
- 淺談?dòng)行У某踔械乩斫虒W(xué)方法
- 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
- 以學(xué)生為主體提高參與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)初探
- 談?wù)勅绾我l(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)策略優(yōu)化探析
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)趣味教學(xué)
- 初中化學(xué)教學(xué)中開展情感教育
- 活動(dòng)引領(lǐng)文明成長(zhǎng)
- 實(shí)驗(yàn)第一階段“授課型晚自習(xí)”與“引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)型晚自習(xí)”效果對(duì)比研究報(bào)告
- 傳統(tǒng)文化在職校平面設(shè)計(jì)課堂中的融入
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的有效教學(xué)法
- 運(yùn)用地理時(shí)事熱點(diǎn)優(yōu)化高中地理教學(xué)
- 論小學(xué)語文作文創(chuàng)新教學(xué)
- 優(yōu)化大班一日活動(dòng)過渡環(huán)節(jié)的探究
- 淺談初中班主任管理的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 論體驗(yàn)式教學(xué)在中職德育課程中的應(yīng)用
- 芻議高中體育教師行為方式的轉(zhuǎn)變
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 善于利用有效資源使數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“有效性”的思考
- 小學(xué)語文高年級(jí)教學(xué)中激活學(xué)生主觀能動(dòng)性的策略研究
- 如何在語言教學(xué)中滲透客家文化優(yōu)良傳統(tǒng)教育
- 新媒體時(shí)代小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀興趣培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的“實(shí)”與“活”
- 淺析小學(xué)語文課堂的多樣性教學(xué)
- 農(nóng)村初中厭學(xué)型待進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略研究
- 英語寫作方法探究
- 鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)的心得體會(huì)
- 淺談對(duì)初中政治教學(xué)實(shí)踐的探索
- 優(yōu)化高中英語寫作教學(xué)的研究
- 如何加強(qiáng)小學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的方法探討
- 強(qiáng)化中職班主任德育工作實(shí)效性的措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究式課堂教學(xué)的策略
- 見證“小豆豆”的成長(zhǎng)幸福教育一直在路上
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及策略探究
- 高效數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)策略之我見
- 從數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)到民族創(chuàng)新力的塑造
- 新課改形勢(shì)下高中政治教學(xué)多媒體手段的運(yùn)用
- 如何提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 朗讀教學(xué)淺談
- 淺談多媒體教學(xué)技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 移動(dòng)英語詞匯課堂的應(yīng)用和思考
- 農(nóng)村初中學(xué)生“成功體驗(yàn)”在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)中的作用
- 關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合的思考
- 試論初中計(jì)算機(jī)教學(xué)改革策略
- 怎樣做好青春期學(xué)生的思想教育工作
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“數(shù)學(xué)素質(zhì)”的培養(yǎng)
- 明確復(fù)習(xí)方向精準(zhǔn)有效備考
- 小學(xué)信息技術(shù)課程的特點(diǎn)分析及教學(xué)建議
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究
- 新課標(biāo)下小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)分析
- 立足文化建設(shè)促辦園品質(zhì)提升
- 淺談高數(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維和邏輯思維
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
- 中學(xué)班主任工作在新形勢(shì)下的改革與加強(qiáng)
- 信息技術(shù)融合數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用研究
- 民辦高?！半p師型”教師培養(yǎng)的探討
- 新課程改革實(shí)施后小學(xué)語文課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變分析
- 淺談對(duì)比在分式教學(xué)中的運(yùn)用
- 高一新生現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 教師成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“精準(zhǔn)認(rèn)定”的思考
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的策略探究
- 初中英語課堂提問的策略與實(shí)踐淺析
- 新時(shí)代下如何做好高職院校班主任工作淺析
- 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)活化英語課堂教學(xué)
- 問題化教學(xué)在初中化學(xué)課堂中的應(yīng)用探討
- 哲學(xué)理念在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的“讀”和“背”
- 讓閱讀成為悅讀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)現(xiàn)狀及策略
- 如何實(shí)施小學(xué)語文個(gè)性化閱讀教學(xué)初探
- 小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)探究
- 淺談德育滲透在初中體育課堂中的運(yùn)用
- 中職學(xué)校《中國旅游地理》教學(xué)方式分析
- 論生物教學(xué)中“高效課堂”的實(shí)施策略
- 談?dòng)螒蚍ㄔ谛W(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析如何提高初中英語課堂教學(xué)有效性
- 淺談中職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)中的問題研究性學(xué)習(xí)
- 閱讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的有效性分析
- 論巧用英語例句激活高中英語課堂
- 淺談公共圖書館閱讀推廣活動(dòng)
- 高三物理復(fù)習(xí)技巧略談
- 多渠道實(shí)施語文德育教育
- 排隊(duì)促養(yǎng)成教育養(yǎng)成促三風(fēng)建設(shè)
- 談博物館與青少年教育
- 淺議小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
- 初中英語作文教學(xué)中的寫作技巧探析
- 好讀書樂讀書活讀書
- 探究小學(xué)體育教學(xué)中的游戲化教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)微課制作的探索與思考
- 情感教學(xué)模式下的初中英語教學(xué)特點(diǎn)研究分析
- 初中英語詞匯教學(xué)存在的問題與改進(jìn)策略
- 探討合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 談高中寫作學(xué)習(xí)的策略研究
- 真實(shí)
- 重在養(yǎng)成趣在過程
- 小學(xué)英語對(duì)話教學(xué)策略初探
- 高中數(shù)學(xué)“導(dǎo)研式教學(xué)”研究與實(shí)踐探析
- 小學(xué)語文口語交際能力的培養(yǎng)初探
- 小學(xué)語文教學(xué)改革下如何提高課堂教學(xué)效果
- 請(qǐng)做一顆幸福的種子吧！
- 給思維“四度”空間讓精彩洋溢課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則與策略
- 文言文實(shí)詞教學(xué)探微
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)研究
- 淺論小學(xué)語文作文教學(xué)
- 村寨孩子合作學(xué)習(xí)初探
- 以創(chuàng)新精神推進(jìn)教學(xué)管理改革
- 生活化數(shù)學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究高中英語閱讀教學(xué)的改進(jìn)策略
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)資源開發(fā)現(xiàn)狀分析
- 對(duì)于高中數(shù)學(xué)融入財(cái)經(jīng)知識(shí)的認(rèn)識(shí)
- 大學(xué)意大利語課堂教學(xué)改革的研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 試論微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 幼兒園語言教學(xué)活動(dòng)因多媒體而精彩
- 淺談民族地區(qū)中學(xué)生物新教材中的STS教育
- 淺談教育信息化在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中政治研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐與思考
- 淺談職業(yè)院校的德育教育
- 高中物理教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)探析
- 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù)
- 注重畫圖策略教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)小學(xué)生人文精神的實(shí)踐與探索
- 數(shù)學(xué)思想的滲透教學(xué)
- 政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境與提出問題的策略
- 用美的語言塑造美的課堂
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)的策略
- 借力信息技術(shù)推動(dòng)小學(xué)英語教學(xué)更好發(fā)展
- 教育“愛”無痕
- 明清“海禁”政策及其教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)課上的德育滲透
- 如何有效開展小學(xué)主題班會(huì)
- 如何提高小學(xué)生家庭作業(yè)的實(shí)效性
- 中職語文教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 中西方委婉語中的文化差異分析
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)的技巧與策略淺談
- 信息技術(shù)提高小學(xué)品德課堂教學(xué)時(shí)效性
- 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖
- 淺談高中地理學(xué)困生的類型及轉(zhuǎn)化措施
- 高中歷史史料教學(xué)面面觀
- 如何引導(dǎo)學(xué)生成為語文閱讀教學(xué)中學(xué)習(xí)的主體
- 審美教育與小學(xué)語文教學(xué)
- 淺談初中英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 關(guān)于七年級(jí)數(shù)學(xué)二元一次方程組之見解
- 農(nóng)村初中生“成功體驗(yàn)”模式的分析與研究
藝術(shù)天地
學(xué)術(shù)探討
- 探究“事實(shí)問題”與“法律問題”的有效區(qū)分
- 南陽漢畫甲天下
- 淺析我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的實(shí)施現(xiàn)狀及完善方案
- 談如何培養(yǎng)牧區(qū)學(xué)生對(duì)校園足球的興趣
- 淺談醫(yī)療侵權(quán)行為中醫(yī)療過失的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
- 基于人類意識(shí)行為在垃圾箱設(shè)計(jì)中的應(yīng)用性分析
- 試論拐賣人口案件的偵查工作
- 基于生命周期理論的團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段劃分及劃分意義
- 高校檔案信息化系統(tǒng)架構(gòu)與實(shí)現(xiàn)方法探討
- 高職鐵路專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃探析
- 智能防遺失高鐵維修工具管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
- 如何在科學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的探索能力
- 《城市軌道交通概論》MOOC課程建設(shè)實(shí)踐與探索
- 淺析刑事訴訟法律規(guī)范的合法性實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談螺紋滾壓加工工藝
- 《淺談〈背影〉等作品的思想內(nèi)涵和社會(huì)意義》提綱
- 公共圖書館提升服務(wù)效能的途徑
- 淺談模式識(shí)別中的特征選擇技術(shù)
社科探討
- 探究我國訴訟時(shí)效制度的運(yùn)行成效
- 民法公平原則的倫理分析
- 關(guān)于刑事訴訟證人出庭保障制度研究
- 電商環(huán)境下物流供應(yīng)柔性研究
- 煙草公司資金管理研究與應(yīng)用
- 探究知情權(quán)與隱私權(quán)的沖突及調(diào)和途徑
- 工會(huì)參與醫(yī)院文化建設(shè)的探析與思考
- 農(nóng)村初中學(xué)生“成功體驗(yàn)”模式的分析與研究調(diào)查報(bào)告
- 論青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的心理成因及對(duì)策
- 簡(jiǎn)談婚前財(cái)產(chǎn)的公證
- 攀枝花市特色農(nóng)產(chǎn)品物流模式研究
- 廣西民族文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)整合創(chuàng)新發(fā)展的條件分析
- 淺談圖書館未成年人心理健康服務(wù)
- 淺析我國刑事訴訟中證人作證難問題與其思考
- 探究民間借貸的民法制度及建議
- 智慧圖書館對(duì)讀者服務(wù)的影響及應(yīng)對(duì)措施
- 農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)狀分析與研究
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的態(tài)度
- 如何促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生村寨合作學(xué)習(xí)效率
- 縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題及其對(duì)策研究
- 論刑事訴訟中實(shí)體公正與程序公正的關(guān)系
- 探究我國合同法中的懲罰性賠償問題
- 論武漢區(qū)域金融中心建設(shè)的迫切性
- 淺論綁架犯罪案件的偵查措施和預(yù)防對(duì)策
- 旅游合同違約的精神損害賠償問題及對(duì)策探討
- 由“冷暴力”引發(fā)的一系列思考
- 淺談初中生青春期平穩(wěn)過渡的策略
- 淺析我國食品安全監(jiān)管中瀆職犯罪問題
- 探究家庭暴力案件中證據(jù)規(guī)則的完善