摘要：班主任工作是加強高職院校建設的工作重點之一，是加強學生思想政治教育的必然要求，也是班主任個人自身發(fā)展的需要。本文以自身體會，從提高自身修養(yǎng)，加強班委會建設，加強思想教育，強化學生行為習慣等方面對如何做好高職院校班主任工作進行了論述。

關鍵詞：高職院校；班主任；班委會；行為習慣

班主任的基本任務是：按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、身心健康的公民。班主任工作職責是調(diào)查研究學生情況，組織管理班集體，教育指導學生全面發(fā)展，協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道。

一、 提高自身修養(yǎng)，適應時代的發(fā)展

作為高職院校的班主任，首先要秉承打鐵還需自身硬的原則，樹立終身學習的理念，學習新時代教育思想、教育理念，學習中央以及上級的精神、文件，特別是新時代習近平中國特色社會主義思想，不斷充實自己，使自己的思想始終與黨中央保持一致，教育思想與教育理念正確。加強自身能力的提高，學習新的教育方法、教育技術，關注社會熱點，了解青年學生關注的社會現(xiàn)象，掌握新時代學生的心理特征。提高自身的文化修養(yǎng)，針對不同的專業(yè)，了解本班學生所學專業(yè)的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，就業(yè)形勢，課程難易程度，以適應學生中不斷出現(xiàn)的問題。

二、 加強班委會建設，提高班級執(zhí)行力

根據(jù)各高職院校的走訪調(diào)研，高職院校團學工作現(xiàn)狀主要集中在院團委學生會，二級系部團總支、學生會，對班級團支部和班委會的建設存在忽視的現(xiàn)象。要搞好班級學風、班風建設，班級團支部和班委會對班主任落實上級精神，實現(xiàn)自己的管理理念是非常重要的。首先在新生入學時通過對學生軍訓期間的表現(xiàn)，調(diào)閱全部學生的學生檔案等方式要精心挑選一批素質(zhì)高、學習能力較強、熱心為同學服務的班團干部。然后要經(jīng)常召開班委會，經(jīng)常與班團干部談心，指導他們?nèi)绾伍_展工作，特別在具體的事件、活動中加強針對性指導。比如開展一次主題班會，當班委會的策劃和講稿、PPT做好后要召集學生干部進行討論，指導他們?nèi)绾瓮晟苹顒硬邉?、講稿和PPT，然后要全程參與活動，活動后當場對活動的優(yōu)劣點進行點評，活動后組織班委會利用頭腦風暴法討論，這樣一次的活動就可以使全體班團委干部的組織能力得到極大的提高，同時在全班學生中建立起很高的威望，班級的執(zhí)行力得到極大的加強。

三、 加強思想教育，弘揚時代新理念

作為社會主義下的高職院校，班主任應該把思想教育作為第一位的任務，要廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。在青年學生中把道路自信、制度自信、理論自信、文化自信植入心扉。培育和踐行社會主義核心價值觀，在學生中加強誠信教育，通過社會上以誠待人獲得成功和認同的經(jīng)典事例，邀請校內(nèi)外德高望重的人士進行講座，在校內(nèi)開展誠信考試、辯論賽、主題班會等活動，在青年學生中形成人人講誠信的風氣。

四、 強化學生行為習慣，適應用人單位要求

隨著生活水平的提高，現(xiàn)在高職院校的學生在進入大學以前都是以學習作為唯一的事情，基本上都沒有很好的勞動習慣。高職院校培養(yǎng)學生的目標是高素質(zhì)技能型人才，以后的就業(yè)主要是面向工作一線，所以一線工人需要具備的素質(zhì)急需要在學校培養(yǎng)。作為高職院校的班主任要加強對所帶班級學生所在專業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀，人才需求狀況，用人單位對畢業(yè)生的素質(zhì)要求等方面進行深入的了解，以便在日常教育管理中針對性的培養(yǎng)適應用人單位需求方面的素質(zhì)，更好的去贏得用人單位的青睞，獲得更好的就業(yè)率和更好的發(fā)展前景?？梢詮膶嬍倚l(wèi)生開始，大力推行“一屋不掃，何以掃天下”的理念，從而培養(yǎng)學生的勞動習慣，通過在寢室推行“7S管理”，從而培養(yǎng)學生做事的規(guī)范性、條理性，養(yǎng)成良好的習慣，更好的適應企業(yè)的需要。

總之，作為高職院校的班主任，還有就業(yè)指導、心理輔導、學業(yè)成長疏導等方方面面工作，需要不斷的完善自我。做好班主任工作是加強高職院校建設的工作重點之一，是加強學生思想政治教育的必然要求，也是班主任個人自身發(fā)展的需要。

作者簡介：

孫濤，湖南省株洲市，湖南鐵路科技職業(yè)技術學院。