2020年20期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學類綜合性刊物，包括文學評論以及文學作品的發(fā)表。
長江叢刊
藝術借鑒
現(xiàn)代傳播
文化視點
語言研究
- 基于奈達對等理論《哈姆雷特》卞之琳譯本研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下的高職大學語文教學改革
- 中英方位詞“上”的對比及在教學中的應用
- 關聯(lián)理論視角下的翻譯策略選擇
——以《牡丹亭·驚夢》白芝英譯本為例 - 語境關系順應視角下的公司簡介英譯漢翻譯策略
- 美國“5C”標準與對外漢語教學
- 淺析“和易為思”視角下的教與學
- 對外漢語教學課堂中留學生文化休克現(xiàn)象及教師應對策略
- 大學英語教學云南本土民俗文化導入的行動研究
- 民辦高校英語專業(yè)實效型項目化課程體系的構建策略探究
- 高等院校大學英語寫作的診斷式教學研究
- 淺析高職英語聽力教學的現(xiàn)存問題及其解決策略
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職院?！靶@貸”的風險甄別與危機干預研究
- 大學英語課程融入“課程思政”踐行立德樹人的時代價值
- 大學英語教學中案例教學法的應用方法探析
- 探析高職基礎英語課堂與“課程思政”教學內(nèi)容的融合
- 翻轉課堂在大學英語教學中的實施路徑
- 關于多元文化共生視角下的日語教育探析
社會文化探析
- 權利視閾下法治鄉(xiāng)村建設：內(nèi)涵與路徑
- 中國高校人文教育的文化屬性
- 高職院校學生居家安全精細化管理研究
- 大學生人際交往能力對身心健康的影響研究
——以南京仙林地區(qū)大學城為例 - 社區(qū)內(nèi)家庭醫(yī)生簽約服務現(xiàn)狀及影響因素分析
- “刷單炒信”行為分析及其規(guī)范路徑
- 宜春市人口老齡化趨勢下對養(yǎng)老護理新模式“居家式社區(qū)養(yǎng)老”的探究
- “胡格模式”下高職教育教學體系的反思與重構
- 新時代精準扶貧視閾下的貧困生抗逆力提升研究
- 論技術運用在中等職業(yè)教育中存在的問題
- 基于項目管理理論的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動管理研究
- 應用型本科院校精準就業(yè)指導策略探究
- 職業(yè)學校會計專業(yè)ERP沙盤模擬教學實踐研究
- 新時代高校體育資源體育公共服務發(fā)展策略研究
- “三全育人”視域下黨支部聯(lián)動機制在大學生特殊群體中的育人路徑研究
- 高校民族預科生情緒管理能力的研究綜述
- 智慧圖書館在高職院校圖書館中的應用
- 衛(wèi)生職業(yè)院校學生職業(yè)素養(yǎng)的提升路徑構建
- 從終身體育思想審視我國學校體育的改革與發(fā)展
- 高職院校繼續(xù)教育運行機制分析
- 加強通識教育深化大學教學改革
- 以就業(yè)為導向的省屬本科院校國際商務專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 河南省貧困地區(qū)衛(wèi)生人力資源優(yōu)化研究
——基于對南陽市60個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和236個村衛(wèi)生室的調查 - 新時代背景下高校家校協(xié)同育人模式研究
- 高職生心理健康教育方法及路徑淺述
- “三全育人”視域下的高校服務型學生社團工作體系構建
——以柳州職業(yè)技術學院為例 - 軌道交通類高職院校來華留學生課程體系建設研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+下《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的網(wǎng)絡教學改革方法
- 線上教學中基于過程考核思想的實踐應用
- 高職院校勞資工作精細化管理淺析
- 試分析中華職業(yè)教育社創(chuàng)立初期所開展的宣傳活動
- 中外合作辦學人才培養(yǎng)質量監(jiān)控體系研究
- 高校大學生就業(yè)服務體系的優(yōu)化研究
——以民辦高校為例 - 積極心理學導向的大學生心理健康教育課程改革研究
- 基于數(shù)字化資源庫的酒店服務與管理專業(yè)實訓教學測評方法的實踐探索
- 健美操教學對學生體質健康的干預理論研究與實踐
- 高職擴招下如何培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)升級緊缺人才
- 探究式教學模式對職業(yè)學校學生學習行為的改變研究
- 高職現(xiàn)代學徒制試點中企業(yè)師傅標準構建探究
——以牡丹江大學建筑室內(nèi)設計專業(yè)為例 - 初中體育教學中興趣教學法的運用分析
- 停課不停學
——淺談職業(yè)學校網(wǎng)絡教學 - 高職院校學生會建設存在問題及對策淺析
- 舞動療法在高職學生團體心理輔導中的應用
- “三對接教學法”的探討與實際應用
——以潮汕職業(yè)技術學院教改為例 - 關于創(chuàng)新高職院校行政管理模式的思考
- 能化時代高校網(wǎng)絡思政教育的機遇、挑戰(zhàn)與應對
- 積極心理學視角下的大學生思想政治教育探析
- 體育教改視野下高校跆拳道教學改革現(xiàn)狀和發(fā)展策略探析
- 高校英語教師話語基本研究情況的可視化分析(2010-2019)
- 淺談高校貧困生的心理貧困及解困路徑
- 新時代高職學生職業(yè)核心素養(yǎng)培育探討
- 職業(yè)實用身體訓練融入高職體育課程：實施現(xiàn)狀與推進策略
- 高校青年教師教學競賽對教師教學能力培養(yǎng)探索
- 慎發(fā)不當言論，險落傳銷陷阱
——民辦高校輔導員工作案例 - 江蘇省農(nóng)村中小學生《國家學生體質健康標準》實施機制創(chuàng)新研究
- 院校協(xié)作下小學教師教育科研能力發(fā)展的實踐研究
- 新手幼兒教師職業(yè)壓力及其對策探析
哲文互鑒
- 馬克思恩格斯生態(tài)自然思想及其對中國生態(tài)文明建設的啟示
- 道德非理性要素的理性本質
- 淺談新形勢下如何加強施工企業(yè)思想政治工作
- 新媒體時代大學生理想信念與思想政治教育研究
- 關于利用短視頻實現(xiàn)青年學生社會主義核心價值觀教育的幾點思考
- 《馬克思主義基本原理》課程實踐教學存在的困境與突破
- 反思性教學在大學英語專業(yè)《交替?zhèn)髯g》課程思政中的應用
——基于教學案例分析 - 民辦高校教師黨支部“主題黨日”活動創(chuàng)新路徑的探索研究
- 基于職業(yè)素養(yǎng)的應用型高校思政教育協(xié)同模式初探
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)背景分析高職院校頂崗實習學生黨建及思政工作創(chuàng)新
- 思想政治教育融入高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中的思考
- 全面從嚴治黨視域下高校學生黨員的教育管理合力研究
- 思想政治教育在高校藝術實踐中的探索與思考
- 大學生思想政治教育的“精準化”創(chuàng)新探究
——基于“精準扶貧”模式的視角 - 幼兒園德育實施的現(xiàn)狀與策略研究
- 高校畢業(yè)生黨員管理路徑創(chuàng)新探析