2012年6期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
焦點
視野
- 從科學發(fā)展觀的高度談提高漢語言文學素養(yǎng)的有效途徑
- 中等職業(yè)教育發(fā)展中校長教師的定位
- 談幼兒教師的工作責任心
- 初中后進生形成原因及教育對策
- 高?！稇梦膶懽鳌方虒W的現(xiàn)狀及建議
- 教師如何培養(yǎng)學生的閱讀水平
- 學習——實踐——反思
- 教育信息化與高素質的教師群體之我見
- 農林類高職院校英語教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀調查及初步對策研究
- 試論高職院校體育資源與企業(yè)的融合
- 談中職語文教學的“四明”主義
- 中專語文教學中的能力訓練和品德教育
- 合理安排游戲活動 有效提高課堂效果
- 在音樂情感中滲透人文教育
- 在語文課堂中如何構建有效教學
- 小學信息技術教學模式研究
- 牧區(qū)寄宿制學校學生心理健康教育初探
- 大學生求職過程中存在的心理問題及對策研究
- 用愛實現(xiàn)一切
- 在德育中加強對學生的心理指導
- 注重學生心理研究,搞好班主任工作
- 高職英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 如何在教學中充分發(fā)掘學生的學習積極性
- “三策略”培養(yǎng)智障學生口語表達能力
- 如何提高高中生物課堂教學效率
- 培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力的幾點做法
- 如何提高學生的英語閱讀能力
- 如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生的元認知技能
- 利用信息技術 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 初中數(shù)學教學中學生數(shù)學思維的培養(yǎng)
- 在生物課堂上如何培養(yǎng)中學生的生態(tài)意識
- 生物課上如何讓學生有一雙明亮的慧眼
- 讓興趣成為學生最好的導師
關注
- 放飛心靈 暢想語文
- 讓小學低年級識字教學豐富多彩
- 試論語文閱讀教學與現(xiàn)代信息技術的整合
- 初三語文復習方法與策略
- 秦牧與他的散文初探
- 對學生如何實施懲罰教育
- 讓學生在閱讀中豐富情感啟迪智慧
- 小學低中段識字教學探析
- 談記敘性散文的寫法
- 關于多媒體教學在語文教學中的幾點思考
- 《阿房宮賦》教學點滴談
- 閱讀可以讓語文課堂更高效
- 中考語文話題作文寫作指導初探
- 中職數(shù)學教學評價優(yōu)化策略研究
- 三角函數(shù)求最值的方法
- 一道紙帶題的多種解法
- 力學知識在勻強電場中的應用
- 多媒體教學為數(shù)學課堂插上翅膀
- 判斷函數(shù)一致連續(xù)性的幾種方法
- 函數(shù)思想在數(shù)列解題中的應用
- 用二元一次方程組巧解古代數(shù)學名題
- 利用構造法解初中代數(shù)題的意義
- 求函數(shù)零點問題的基本方法
- 芻議三角函數(shù)的最值之常見求法
- 新目標英語詞匯課的有效教學設計探析
- 高中學生英語閱讀問題的策略研究
- 語言磨蝕對高職英語教學策略的影響
- 高中英語閱讀表達解題技巧
- 高中英語閱讀解題方法
- 新史觀在歷史高考復習中的應用
- 激發(fā)學習欲望是構建初中歷史高效課堂的關鍵
- 現(xiàn)代教學手段與初中思想品德課程資源整合的探索與實踐
- 探索適合歷史學習的自主有效課堂模式的幾點想法
- 如何培養(yǎng)學生學習地理的興趣
- 讓高中歷史課堂充滿快樂
- 駕馭課堂 張弛有度
- 試論高校音樂公共課的作用及改革
- 提高少年兒童標槍運動成績的有效訓練手段及方法
- 健美操教學法:“添油加醋”
探索
- 健美操在初中體育教學中的作用
- 當前新課改下初中語文的閱讀教學
- 競賽與教學相結合的大學體育教學模式探索
- 談高中政治新課改中的困惑及對策
- 貼近生活學數(shù)學
- 新課程理念下的思想政治課教學
- 怎樣展現(xiàn)綜合實踐活動課程的魅力
- 初中思想品德教學中的興趣培養(yǎng)
- 中職計算機應用專業(yè)“3D MAX”課程教學初探
- 談高考數(shù)學復習方法有效性
- 技工學校信息技術課教學法探討
- 經濟法教學中案例教學法的運用
- 連鎖經營管理的實訓課教學改革探討
- 《機械制圖》教學內容的安排與改革
- 后進生轉化的幾點體會
- 一草一木總關情
- 如何提高語文教學有效性
- 談初中語文寫作教學
- 班主任如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 如何在小學語文教學中進行國學教育
- 談中學語文教學中的德育
- 以愛育愛,潤心無聲
- 班級管理我之見
- 創(chuàng)設課堂情境,促進英語教學
- 注重語言積累,培養(yǎng)語感
- 小學數(shù)學綜合實踐活動課初探
- 多媒體技術在生物教學中的應用
- 提高物理解題速度之我見
- 職業(yè)學校數(shù)學的教學藝術之我見
- 高效課堂,承載質量的搖籃
- 如何提高幼兒的自控能力
- 實施素質教育的有效途徑
- 如何加強和改進中職學校的計算機教學
- 藝體有效課堂教學的一點體會
- 做好牧區(qū)幼兒家長工作的幾點體會
- 如何正確認識副園長的崗位角色
- 談閱讀教學的讀寫結合
- 教學反思在初中生物教學中的應用
- 如何在美術課上激發(fā)學生的興趣
- 讓歷史概念的講解簡明通透起來
- 技工院校應加強對學生的閑暇管理
- 英語教學如何減負增效
- 創(chuàng)設有效學習情境 構建高質音樂課堂