2009年8期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
視野
- 談多媒體進(jìn)教室后農(nóng)村科學(xué)教師面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 淺析體育教學(xué)中的德育教育
- 淺談如何形成有效的英語(yǔ)教學(xué)課堂
- 對(duì)我國(guó)職業(yè)教育信息化發(fā)展的探討
- 淺談網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響
- 以主題班會(huì)為陣地強(qiáng)化德育教育
- 語(yǔ)文教學(xué)必須與社會(huì)生活對(duì)接
- 談問題學(xué)生的管理
- 覓疑、質(zhì)疑、辯疑、釋疑
- 綜合探究課之“草根研究”
- 徐州市高職院校普通話使用現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 談在職業(yè)教育中激勵(lì)性教育的嘗試
- 中國(guó)失業(yè)問題理論解析及實(shí)踐
- 加強(qiáng)主體性自我教育 提高德育工作實(shí)效
- 淺談青年科技工作者人格品位的提升和創(chuàng)新能力的增強(qiáng)
- 議幾句“口頭禪”
- 談中專學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作中如何培養(yǎng)學(xué)生干部及其作用
- 對(duì)新校區(qū)校園文化建設(shè)的創(chuàng)新性思考
心聲
- 淺談優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效策略
- 對(duì)學(xué)生習(xí)作“自由表達(dá)”的再思考
- 尋春最好到枝頭
- 淺談長(zhǎng)篇文學(xué)作品的閱讀
- 談注意力訓(xùn)練對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的心理影響
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 激發(fā)課堂活力
- 薛寶釵林黛玉悲劇愛情淺析
- 對(duì)新時(shí)期中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考
- 淺議多媒體教學(xué)應(yīng)用的誤區(qū)及對(duì)策研究
- 淺談中專商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的方法
- 淺談探究性實(shí)驗(yàn)與發(fā)展學(xué)生能力的關(guān)系
- 談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 淺談朗讀教學(xué)的指導(dǎo)
- 淺談藥劑學(xué)教學(xué)體會(huì)
- 閱讀教學(xué)應(yīng)注重語(yǔ)境體察
- 淺談溫度教學(xué)
- 班主任工作淺談
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)模擬實(shí)習(xí)之我見
- 關(guān)于散文教學(xué)的探討
- 淺談班級(jí)管理的藝術(shù)
- 小議分層教學(xué)理論在職高英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
關(guān)注
- 西南風(fēng)情里的清清笛音
- 開放性問題的思維策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用情感教育之我見
- 外語(yǔ)教學(xué)藝術(shù)初探
- 談集體作文教學(xué)在七年級(jí)課堂中的嘗試
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè)寫作課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式中的語(yǔ)境構(gòu)建
- 英語(yǔ)課堂“讀”領(lǐng)風(fēng)騷
- 談學(xué)生思維定式形成的原因及克服對(duì)策
- 在語(yǔ)文教學(xué)中如何進(jìn)行情感教育
- 妙用導(dǎo)語(yǔ)讓語(yǔ)文教學(xué)更加絢麗
- 投入情感，讓學(xué)生快樂學(xué)英語(yǔ)
- 體育教學(xué)應(yīng)注意實(shí)效性
- 談如何搞好聲樂教學(xué)
- 談初中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力
- 淺談多媒體課件在政治課教學(xué)中的應(yīng)用
- 湘西州職業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的障礙及策略
- “點(diǎn)擊”高考考點(diǎn)省略句
- 淺談中職語(yǔ)文課堂教學(xué)中的導(dǎo)入
- 淺論如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 談如何快速提高立定三級(jí)跳遠(yuǎn)的成績(jī)
- 鹽類的水解探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 寓考于樂
- 對(duì)初中語(yǔ)文“學(xué)導(dǎo)并重”探究式閱讀教學(xué)模式的探究
- 對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)的探索
- 探討英語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)音、語(yǔ)法上的異同點(diǎn)
- 談歷史教學(xué)中的環(huán)保問題
- 談?wù)握n課堂素質(zhì)教育之路
- 直面情感缺失，構(gòu)建情感化歷史課堂
- 談音樂教學(xué)中的歌唱心理
- 走近音樂 感悟音樂
- 談中學(xué)化學(xué)學(xué)科的教育功能
- 淺析中學(xué)生英語(yǔ)讀音的一個(gè)重要問題
- 淺談鄉(xiāng)土課程資源在歷史與社會(huì)學(xué)科中的應(yīng)用
焦點(diǎn)
- 農(nóng)村教育要培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)的主力軍
- 教育家呼吁：培養(yǎng)師資不能迷信學(xué)歷
- 用“無為”思想看語(yǔ)文教材全解
- “演”好實(shí)驗(yàn) 上好課
- 談互動(dòng)教學(xué)在機(jī)械制圖教學(xué)中的運(yùn)用
- 談技工學(xué)校差生的教育與轉(zhuǎn)化
- 淺談歷史學(xué)
- 初一新生數(shù)學(xué)學(xué)法“五導(dǎo)”
- 談?wù)Z文課堂教學(xué)中的“討論”
- 帶薪見習(xí) 搖籃里的孩子長(zhǎng)不大
- 多媒體課件制作的誤區(qū)和對(duì)策
- 體育課準(zhǔn)備活動(dòng)部分教學(xué)初探
- 談高中英語(yǔ)閱讀課文課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)方法
- 談激發(fā)實(shí)驗(yàn)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 小練筆 大文章
- 淺談小組合作與自主學(xué)習(xí)的辯證關(guān)系
- 把握學(xué)生心態(tài)變化 提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)重在實(shí)驗(yàn)質(zhì)量
- 將傳統(tǒng)文化經(jīng)典納入國(guó)民教育體系
- 讓孩子在“禮”中成長(zhǎng)
- 淺談電子技能訓(xùn)練的設(shè)計(jì)
- “點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛”課案賞析
- 對(duì)新建本科院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的思考
創(chuàng)新
- 淺談如何在初中科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 新視域下旅游課程教學(xué)改革芻議
- 談閱讀教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)
- 淺談衛(wèi)?；瘜W(xué)教學(xué)改革
- 談后進(jìn)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 對(duì)新課改下中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的思考
- 教學(xué)·學(xué)習(xí)“謬論”
- 談?dòng)煤谜Z(yǔ)文多媒體教學(xué)這把雙刃劍
- 高職院校實(shí)踐教學(xué)之研究
- 運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀做好大學(xué)生思想政治教育工作
- 淺談新課程下人教版高中歷史教材的缺失
- 淺談初中牛津英語(yǔ)新教材教學(xué)中的“激趣”
- 操作·體驗(yàn)·感悟
- 對(duì)數(shù)學(xué)新課程中算法教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 論如何在政治課教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 研究語(yǔ)文教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 淺談物理教學(xué)中學(xué)生審美素質(zhì)的培養(yǎng)