2009年7期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
焦點
- 借平淡教育故事，淺談教育之方
- 情商高更易走出困境
- 教改勿忘普及國學(xué)
- 態(tài)度魔力
- 淺談如何調(diào)動學(xué)生的主動性
- 改革研究生培養(yǎng)機制
- 旅游消費行為學(xué)視角的旅游市場開發(fā)
- 淺議新課標下高中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)改革
- 口蹄疫一課運用案例教學(xué)法的教學(xué)設(shè)計
- 法律基礎(chǔ)知識教學(xué)中的幾點體會
- 提高學(xué)習(xí)效率的１０種方法
- 淺談歷史教師的才、學(xué)、識
- 當(dāng)好講臺上的演員
- 一年級學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題之我見
- 淺議體育與健康課程標準下學(xué)生學(xué)習(xí)的評價
- 淺談?wù)n堂語言
- 別把家庭教育等同于知識教育
- 考試“指揮棒”應(yīng)與教學(xué)改革同步走
- 淺談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的策略
- 呼吸作用不等于呼吸
- 利用地域優(yōu)勢解決學(xué)生寫作難的問題
關(guān)注
- 寫好作文批語 激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
- 中學(xué)英語中表示Ｅｘｃｅｐｔｉｏｎ與Ａｄｄｉｔｉｏｎ的介詞辨析
- 談“ｔｏｏ…ｔｏ…”句型的用法與翻譯
- 淺談隨手教具在中學(xué)物理教學(xué)中的功用
- 淺談英語作業(yè)批改的原則和方法
- 談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治學(xué)科教師如何進行合作教學(xué)
- 淺談如何進行英語教學(xué)反思
- 巧用提問激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 談構(gòu)建思想政治課的快樂課堂
- 初中語文教育人文精神的培育
- 激發(fā)運動興趣 培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識
- 淺談怎樣學(xué)好初二數(shù)學(xué)
- 新課標理念下美術(shù)學(xué)習(xí)方式初探
- 談?wù)Z文課堂——師生智慧飛揚的天地
- 教師如何指導(dǎo)學(xué)生“寫”出水平
- 淺談初中英語口語教學(xué)
- 初中生英語學(xué)習(xí)逆反心理疏導(dǎo)策略
- 淺談在初中英語教學(xué)中習(xí)慣的培養(yǎng)
- 談如何加強英語課堂的教學(xué)效果
- 新、趣、巧引入物理新課
- 論數(shù)學(xué)文化在技校數(shù)學(xué)中的教育價值
- 淺談任務(wù)型教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 對幼兒園音樂教育的思考
- 作文教學(xué)重在讓學(xué)生說真話、抒真情
- 讓數(shù)學(xué)課激情飛揚
- 注重課堂教學(xué)改革 創(chuàng)建新型政治課
- 加強語文教學(xué)中口語能力的培養(yǎng)
- 淺談提高語文背誦的技巧
- 淺談美術(shù)欣賞教學(xué)中的審美教育
- 淺談如何在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
- 利用多媒體優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 淺談中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的適度
- 談如何在英語教學(xué)中開展心理健康教育
- 淺談初中英語教學(xué)中的作業(yè)布置
- 變廢為寶
- 淺談地理教學(xué)中探究式教學(xué)的實施
- 音樂對少兒素質(zhì)養(yǎng)成作用之初探
- 淺談?wù)Z文教學(xué)的人文化
- 淺議當(dāng)前少兒歌曲的創(chuàng)作
- 寫在起跑線上
- 淺談教師的講解示范在體育課中的運用
- 詩情在捕捉中迸發(fā) 童真在詩情中綻放
- 唯利是“圖”，向圖要利
- 利用本地教育資源于思品教學(xué)例談
- 淺談職高語文教學(xué)的三個“結(jié)合”
- 優(yōu)化課外作業(yè) 提高語文素養(yǎng)
- 項羽悲劇命運的剖析
- 談小學(xué)生自改作文能力的培養(yǎng)
- 淺談師范語文教學(xué)如何注重知識的積累
- 談初中語文閱讀教學(xué)的人文色彩
- 新材料作文審題立意的思維方法
- 淺談低年級作文訓(xùn)練
- 淺談初中英語教學(xué)的素質(zhì)教育
- 淺談生活情感類文章的技巧指導(dǎo)
心聲
- 初中生信息技術(shù)學(xué)習(xí)動機現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 計算機教學(xué)中淺嘗項目化教學(xué)
- 如何讓孩子在節(jié)日活動中快樂成長
- 談閱讀專項細節(jié)題技巧
- 將計就計教育學(xué)生
- 用愛心解讀童心
- 轉(zhuǎn)化學(xué)困生 提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺談中學(xué)生物ＣＡＩ課件的制作
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機
- 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)
- 走進學(xué)生的心靈
- ＰＬＣ原理在實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 充分發(fā)揮游戲的幼教作用
- 對少兒舞蹈教學(xué)的探索
- 思想政治工作的“三環(huán)相扣”
- 高中生物教學(xué)中動態(tài)生成的精彩
- 淺析高三學(xué)生易惱心理
- 生活之中處處顯科學(xué)
視野
創(chuàng)新
- 在Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ中制作隱藏突起文字
- 初中信息技術(shù)創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計思路
- 淺議地理教學(xué)中的能力培養(yǎng)問題
- 特校數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論教材建設(shè)的思考
- 動機為先導(dǎo) 興趣是關(guān)鍵
- 文綜歷史思維能力的培養(yǎng)
- 高職院校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程現(xiàn)狀分析與對策
- 淺談信息技術(shù)與學(xué)科課程整合
- 改革教學(xué)行為 增強學(xué)習(xí)效率
- 淺議新課標下歷史課堂教學(xué)管理
- 云破月來花弄影
- 中小學(xué)教師素質(zhì)教育之探討
- 新課標下構(gòu)建中等職業(yè)學(xué)校和諧體育課堂的思考
- 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 關(guān)于新課程課堂教學(xué)評價的思考