2014年6期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會主辦的一份文學類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經坎坷曲折，但繁榮社會主義文學的宗旨不變，對我省文學事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
北方文學·下旬
現(xiàn)當代文學
古典文學
- 認知詩學視角下李商隱《無題》的概念隱喻研究
- 多“面”成一“人”
- 淺析《楚辭》對晚唐溫李詩創(chuàng)作的影響
- 陳寶琛散文法度探究
- 淺析《紅樓夢》中林黛玉與薛寶釵的形象
- 彝族畢摩文獻與納西東巴文獻異同分析
- 淺析阮籍詩文中的首陽山意象
- 論元散曲對“歸去來兮”主題的繼承與新變
- 從《姊妹易嫁》看蒲松齡的寒士命運觀
- 理想與現(xiàn)實的沖突
- 以詩為文、以情動人
- 淺談《心經》的德育功能和普世價值
- 魏晉士人的娛樂活動與幸福追求
- 試論元雜劇中愛情戲里書生的軟弱成因
- 《紅樓夢》歲時節(jié)令描寫的文學功能研究綜述
- 從《漁家傲》看范仲淹詞的開拓性
- 論《世說新語》中的哭喪現(xiàn)象
- 夢醒時分
- 傳承與融入
- 杜甫憂患意識在詩歌中的折射與其根源
外國文學
影視文學
文藝鑒賞
文史在線
語言研究
- 肯尼迪就職演說中的文體特征
- 近二十年《儒林外史》英譯研究回眸
- 試論圖爾明論辯模式在財經報道中的應用
- 母語為英語的留學生漢語介詞“在”的偏誤分析
- 店鋪名稱區(qū)別項語言文化分析
- 泰語網絡語言淺析
- 連詞“但是”的語用分析
- 校園網絡流行語“學霸”的用法及意義
- 《推銷員之死》中話語標記語的元語用分析
- 淺談中日時事新聞標題翻譯
- 淺談《尤利西斯》的意識流語言變異與翻譯
- 越劇舞臺字幕翻譯研究
- 寧武方言中程度義表達方式研究
- 韓國語連接詞尾 “—?”和“—??”的語法特征研究
- 張培基散文英譯中的翻譯原則
- 從認知視角看網絡語言變異的規(guī)律
- 莫言《紅高粱》中色彩詞的超常運用
- 認知視角下多義詞的詞典表征方式探索
- 從漢字的組成和結構看漢字的表音性質
- 關于漢語和韓語定語語序的類型學分析
- 模因論視角下的網絡流行語研究
- 唐代墓志校讀札記
- “《洪范》可以觀度”說中“度”字意義的界定
- 兩漢經學中的語言哲學思想
文化論壇
- 文學教學中的德育滲透
- 淺析書籍裝幀設計中不同材質的運用
- 社會主義核心價值觀視野下大學生心態(tài)研究
- 中級階段俄羅斯留學生作文偏誤分析及教學策略
- 探討形成性評價在《商務英語函電》教學中的應用
- 關于民生類新聞節(jié)目導視的撰寫技巧研究
- 淺談繼續(xù)教育的終身化發(fā)展
- 有關群眾文化的社會功能和文化價值探析
- 高職學生手機英語學習探究
- 美國傳教士明恩溥的中國觀
- 記者新聞采編能力提升策略探討
- 網絡環(huán)境下的大學語文教學模式探究
- 跨文化視閾下的語用失誤研究及對英語教學的啟示
- 淺談初中語文的學習方法
- 淺論新聞采訪中的提問技巧
- 淺析《百變大咖秀》的節(jié)目特色
- 教育轉型期精品課程建設路徑研究
- 日語聽力教學初探
- 多元智能理論在高中英語教學中的應用
- 淺談初中數(shù)學的教與學
- 如何構建高中理科班語文高效課堂
- 推動人文興館 實現(xiàn)人才強企
- 西方節(jié)日對中國社會的影響
- 淺析英語專業(yè)新疆少數(shù)民族班學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 俄羅斯的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代國情
- 試論如何將群眾文化活動及綜合文化站建設相融合
- 地方臺民生新聞采編的發(fā)展與創(chuàng)新
- 對大學生硬筆書法教育的思考
- 陜西省文化產業(yè)區(qū)域創(chuàng)新能力評價
- EGP+ESP大學英語教學模式的探索
- 大學英語教學改革的探討
- 試論高職院校開設《土木行業(yè)英語》選修課的可行性
- 英語文學在英語教學中的應用
- 淺談農村農家書屋的建設和作用
- 大學英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 如何構建“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課實踐教學模式
- 關于高校安全教育問題的研究
- 基于學生特點的個性化人才培養(yǎng)模式研究
- 淺析英語文學教學的問題及解決途徑
- 大學英語教學改革之語言生態(tài)學
- 淺議黨校圖書館的信息化管理
- 我國傳統(tǒng)文化對休閑體育方式影響因素研究
- 用真愛創(chuàng)造教育奇跡