中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語文
- 淺談初中語文反思性教學(xué)
- 基于學(xué)習(xí)金字塔理論的初中語文高效課堂構(gòu)建
- 課堂上師生對(duì)話體驗(yàn)
- 文言文教學(xué)新課型
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文興趣的策略
- 挖掘課程資源 激活語文課堂
- 培養(yǎng)創(chuàng)新思維 打造高效課堂
- 淺析高中語文合作學(xué)習(xí)模式
- 淺談?wù)Z文課堂的興趣教學(xué)
- 如何培養(yǎng)“讀書人”
- 如何讓學(xué)生在課堂上活而不鬧
- 四步作文教學(xué)法探索
- 淺談中學(xué)作文教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 初中作文教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 巧用片斷練筆 夯實(shí)寫作基石
- 淺談?dòng)跋褓Y料在高中作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境作文教學(xué)之我見
- 如何提高學(xué)生的寫作能力
- 中學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略研究
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村初中生良好的閱讀習(xí)慣
- 淺談中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中閱讀教學(xué)的有效評(píng)價(jià)
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的幾種方法
- 南寧市歷年中考古詩文試題分析與備考策略
- 提升教師魅力 豐富課堂教學(xué)
數(shù)學(xué)
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因分析及對(duì)策
- 創(chuàng)設(shè)趣味課堂 提高教學(xué)質(zhì)量
- 新課程理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略
- 采用多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 變式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 增強(qiáng)試卷效能 促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下有理數(shù)運(yùn)算的教學(xué)探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探究
- 農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)提問能力的培養(yǎng)
英語
- 高中英語單元活動(dòng)課案例分析
- 初中生英語聽力現(xiàn)狀分析及其訓(xùn)練對(duì)策
- 打造九年級(jí)英語高效復(fù)習(xí)課堂
- 淺析初中英語口語學(xué)習(xí)策略
- 試談農(nóng)村英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化的心理策略
- 淺議高中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)法的有效實(shí)施
- 讓“活動(dòng)”融入英語教學(xué)之中
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中英語教學(xué)
- 初中英語書面表達(dá)失誤的原因與教學(xué)策略
- 初中英語如何進(jìn)行語法教學(xué)
- 新課標(biāo)理念下的初中英語反思性教學(xué)
- 素質(zhì)教育“三性”與英語教學(xué)的結(jié)合
- 初中英語教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的實(shí)踐與思考
- 探討英語教學(xué)方法,讓學(xué)生從容面對(duì)高考
- 普通高中英語教學(xué)中存在的“病癥”及“診療”
- 用英語單詞高效教學(xué)法促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)
- 快樂的密碼
- 讓英語教學(xué)直面高考
- 初中英語課堂教學(xué)的有效性探究
- 淺談初中英語閱讀教學(xué)
- 初中英語任務(wù)型閱讀有效教學(xué)探究
政治
圖音體
- 淺談德育中美育的滲透
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)優(yōu)化策略
- 淺談中學(xué)音樂課中的游戲教學(xué)
- 論高中音樂教學(xué)的有效性
- 課堂器樂教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
- 高中體育社團(tuán)對(duì)高中生形成終身體育觀的作用
- 新課改下初中生體能訓(xùn)練策略
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中體育課中的開展
- 高中籃球趣味教學(xué)三方略
- 提升中學(xué)生體育課堂參與主動(dòng)性策略探討
- 如何提高農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告
綜合
教書育人
信息技術(shù)
職教論壇
- 中職課堂悠游式教學(xué)探究
- 是該注重知識(shí)傳授,還是該注重情感體驗(yàn)
- 數(shù)學(xué)思想應(yīng)用在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的探討
- 讓職高英語課堂綻放德育之花
- 新大綱下如何開展中職英語課堂教學(xué)
- 讓學(xué)生動(dòng)起來
- 中職校烹飪專業(yè)口語交際教學(xué)研究
- 中等職業(yè)學(xué)校強(qiáng)化種植專業(yè)實(shí)踐能力教學(xué)
- 如何上好每一堂計(jì)算機(jī)課
- 中職生網(wǎng)絡(luò)依賴特點(diǎn)及引導(dǎo)策略
- 以“崗位主導(dǎo)、因能分層”模式培養(yǎng)中職會(huì)計(jì)人才