2015年8期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?。
中國校外教育
教研視點(diǎn)
- 關(guān)于民間家庭教育機(jī)構(gòu)情況的調(diào)研報(bào)告
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的分析
- 社團(tuán)活動，學(xué)生的夢想之窗
- 探索學(xué)校精致服務(wù)、精細(xì)管理之路
- 借海寄韻 以文化人
- 美術(shù)活動促進(jìn)兒童全面發(fā)展
- 新形勢下學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)初探
- 如何在特殊學(xué)生的心理健康課上滲透德育教育
- 經(jīng)典誦讀對小學(xué)生成長的影響
- 逸響偉辭，卓絕一世之《離騷》
- 克服急功近利，為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)
- 遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
- 淺談多媒體與語文教學(xué)
- 小學(xué)生寫作教學(xué)探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂的建設(shè)
- 淺談如何聯(lián)系生活教智力障礙兒童數(shù)學(xué)
- 學(xué)前聾健融合教育實(shí)踐誤區(qū)例談
- 提高小學(xué)三年級學(xué)生語文口語交際能力的有效途徑和方法
- 多媒體在農(nóng)村初中地理教學(xué)的應(yīng)用研究
- 中學(xué)語文教學(xué)的多媒體技術(shù)應(yīng)用分析
- 給學(xué)生一片創(chuàng)新的天地
- 初中數(shù)學(xué)的導(dǎo)學(xué)教學(xué)策略研究
- 課堂教學(xué)中要充分利用學(xué)生資源
- 強(qiáng)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生寫作意識
- 淺談小學(xué)綜合實(shí)踐活動課
- 巧用無意注意，提高高中政治課堂效率
- 論新時(shí)期如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的語言表達(dá)能力培養(yǎng)
- 課外閱讀與拓展訓(xùn)練在初中語文作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的口語交際能力
- 初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)略談
- 思維導(dǎo)圖在初中生物教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 讓品德融入生活的意義與方法
英語天地
新課程實(shí)施
課程探索
- 淺談優(yōu)化和改革初中思想品德課堂教學(xué)
- 優(yōu)化高中地理探究式學(xué)習(xí)體系，提升師生互動效益
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源，指導(dǎo)學(xué)生制作課件
- 職業(yè)中學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新初探
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的科學(xué)性研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性初探
- “以學(xué)設(shè)教”教學(xué)模式探究
- 高中教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力
- 怎樣讓學(xué)生的朗讀更有韻味
- 淺談數(shù)形結(jié)合方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議學(xué)生的個(gè)性差異和差異教學(xué)
- 語文課堂有效教學(xué)的實(shí)施
- 校本教材開發(fā)對高中生讀寫促進(jìn)作用的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 關(guān)于語文愉悅教學(xué)方式的探究
- 作文課堂，因網(wǎng)絡(luò)而高效
- 提高物理課堂效率的幾個(gè)小對策
- 淺談職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于提高課堂教學(xué)有效性的研究
- 化學(xué)應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中思想品德課程教學(xué)中生活化教學(xué)模式的應(yīng)用
- 從學(xué)生的錯(cuò)別字現(xiàn)狀反思小學(xué)識字教學(xué)
- 淺談如何提高歷史教學(xué)效率
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中德育滲透的途徑與方法
- 怎樣提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主動性
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺議中學(xué)化學(xué)教學(xué)中環(huán)境教育的滲透
- 巧用多元智能理論，促語文與各學(xué)科的整合
- 淺談大班容量下小組合作學(xué)習(xí)的必要性
職教幼教
文體藝術(shù)
- 中學(xué)生健美操教育的意義與研究
- 中職籃球教學(xué)中女生恐懼心理消除研究
- 和學(xué)生一起飛翔——體育學(xué)習(xí)方式的探討
- 新課程背景下小學(xué)體育開放式課堂教學(xué)的實(shí)施策略
- 淺談在初中體育教學(xué)中開展耐久跑活動
- 探討小學(xué)音樂教學(xué)中舞蹈與音樂間的相容性
- 聲樂學(xué)習(xí)的科學(xué)性僭述
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)的問題及改進(jìn)措施
- 放飛思想，讓音樂更靈動——論奧爾夫音樂教學(xué)法在學(xué)前音樂教育中的運(yùn)用
- 美術(shù)課在美育中的作用
- 初中美術(shù)教學(xué)中的審美教育
- 淺談如何提高小學(xué)音樂課教學(xué)效果
- 構(gòu)建綠色課堂，把音樂課上到孩子們的心里
- 淺議初中音樂課的教學(xué)語言