2013年10期
刊物介紹
金色年華·下半月雜志以“推介最新教育學(xué)術(shù)問題”為特色，關(guān)注最新教育學(xué)術(shù)進(jìn)展，展望當(dāng)代教育學(xué)術(shù)成就，并把理論問題與實(shí)踐探索相結(jié)合，涉及學(xué)校管理、德育研究、課堂教學(xué)、新課程改革、班主任工作、人文與科學(xué)等領(lǐng)域。
學(xué)術(shù)論文金色年華
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
教育創(chuàng)新
教學(xué)研究
- 淺談美在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于重慶市服務(wù)行業(yè)推廣普通話的師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 如何使數(shù)學(xué)教學(xué)成為數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)
- 淺談早期閱讀在幼兒語(yǔ)言發(fā)展中的作用
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)的嘗試淺議
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 藏族地區(qū)學(xué)生兒童期向青春期過渡階段行為特征和心理特征及有效的疏導(dǎo)調(diào)適方法
- 高中英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的嘗試淺議
- 小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)策略
- “車同軌”、“書同文”、“語(yǔ)同音”
- 高中數(shù)學(xué)課堂心理素質(zhì)教育的探索
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)情景的引入與創(chuàng)設(shè)淺議
- 青少年身體自我概念研究進(jìn)展
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)探索淺議
- 案例教學(xué)法運(yùn)用淺議
- 如何通過責(zé)任意識(shí)和行為的培養(yǎng)促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的突破
課堂資源
教學(xué)設(shè)計(jì)
教法交流
人文與社會(huì)
理論研討
- 教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的技巧
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 藏族地區(qū)學(xué)生性早熟的原因及教師的健康疏導(dǎo)策略
- 論物理教學(xué)與幽默
- 煤礦電工學(xué)一體化教學(xué)法的實(shí)施
- 淺談教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展體育旅游的現(xiàn)狀研究
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 小學(xué)語(yǔ)文課下怎樣進(jìn)行合作式教學(xué)
- 淺談作業(yè)評(píng)價(jià)
- 班主任的一二三四經(jīng)
- 如何提高小學(xué)生寫作能力
- 我的中學(xué)美術(shù)教學(xué)體會(huì)
- 和諧：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要特征
- 淺談中學(xué)生英語(yǔ)閱讀不良習(xí)慣的成因及其對(duì)策
- 物理教學(xué)——?jiǎng)?chuàng)造性思維
- 提高學(xué)生作文水平的嘗試淺議
- 激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生思維能力
- 采煤概論立體化教學(xué)模式的實(shí)施
- 淺談?dòng)绊懗踔形锢硇陆虒W(xué)理念的諸多因素
- 煤礦綜采電氣維修專業(yè)一體化教學(xué)方法的探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題策略
- 小議小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 淺談初中英語(yǔ)課的語(yǔ)法教學(xué)
- 從變電運(yùn)行事故談安全生產(chǎn)管理
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 小組合作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的探索和實(shí)踐
- 淺談優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 小議促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 對(duì)體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生抗挫能力的研究
- 關(guān)于污水處理中除臭方法的類比研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中提問式教學(xué)法的探究
教育探索
- 特種設(shè)備的安全性能檢驗(yàn)的方法探討
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 淺析機(jī)械設(shè)備安全性能的管理與維護(hù)
- 國(guó)外臭氧化技術(shù)在水處理中的應(yīng)用
- 中職院?！痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》課程雙語(yǔ)教學(xué)探析
- 關(guān)于農(nóng)村基層文化建設(shè)的思考
- 高中地理：“水資源的合理利用”（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 班主任工作淺議
- 淺談化工企業(yè)事故原因及控制方法
- 小議英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 淺議小學(xué)作文教學(xué)方法
- 關(guān)于機(jī)電技術(shù)的發(fā)展方向的探討
- 淺析壓力容器制造中材料代用的常見問題
- 小學(xué)語(yǔ)文愉悅閱讀教學(xué)的嘗試淺議
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要以聽說為突破點(diǎn)
- 通過除塵技術(shù)，凈化廠房除塵
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新理念
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的語(yǔ)言優(yōu)化
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中如何因課施教
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的語(yǔ)言積累
- 淺談?wù)Z文教學(xué)要激活學(xué)生的思維
- 小學(xué)英語(yǔ)主體性教學(xué)方法淺議
- 淺談教師對(duì)“學(xué)生問題意識(shí)”的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的創(chuàng)新思維
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)論的作用
- 議賞識(shí)教育是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力
- 淺談中學(xué)教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)
- 當(dāng)下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的弊端
- 高中語(yǔ)文課堂不可缺少的思想品質(zhì)分析
- 給英語(yǔ)課堂加點(diǎn)催化劑
- 淺談化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在提高教學(xué)質(zhì)量中的作用
- 新時(shí)期會(huì)計(jì)管理要有創(chuàng)新精神
- 初中英語(yǔ)教學(xué)方法改進(jìn)的嘗試淺議
- 中學(xué)生物理提問能力現(xiàn)狀調(diào)查及改進(jìn)策略研究
- 淺議高中政治的有效性教學(xué)
- 小學(xué)低年級(jí)寫字教學(xué)初探
- 古典詩(shī)歌教學(xué)方法淺談
- 高中語(yǔ)文課堂活起來的嘗試淺議
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中德育教育的探討
- 高中語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)淺析