2022年23期
刊物介紹
《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。本刊致力于宣傳報道黨和國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)改革、建設(shè)與發(fā)展，探討國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域及相關(guān)自然科學(xué)領(lǐng)域的新理論與新觀念，反映國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理及相關(guān)領(lǐng)域的理論研究與科學(xué)研究成果。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)
新時代論壇
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
區(qū)域經(jīng)濟(jì)
現(xiàn)代物流與電子商務(wù)
品牌戰(zhàn)略與企業(yè)建設(shè)
- 社會動員視角下應(yīng)急資源保障能力研究
- PDCA理念下朋輩幫扶促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索
- “借”DIY創(chuàng)新性傳承傳統(tǒng)文化的困境和對策研究
- “雙一流”建設(shè)下高校二級學(xué)院教務(wù)管理模式創(chuàng)新探討
- 高職院校實驗室建設(shè)與管理路徑探索
- 模塊化教材的開發(fā)研究
- 新媒體時代下榜樣教育的提升路徑分析
- 基于智能咨詢機(jī)器人的高校圖書館讀者咨詢服務(wù)思考
- 疫情防控期間推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項網(wǎng)上辦理的研究
- 人工智能時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和推廣
- 科技創(chuàng)新助力齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入開放教育課程思政研究
勞動經(jīng)濟(jì)
- 賀州市引進(jìn)人才主觀幸福感水平及影響因素研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下地方高校農(nóng)村籍畢業(yè)生返鄉(xiāng)就業(yè)對策研究
- “大智移云”背景下會計人才就業(yè)競爭力培養(yǎng)探索
- 基于“雙師型”隊伍建設(shè)的技工院校人力資源管理探究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革探研
- 高職教師信念對學(xué)生學(xué)習(xí)投入的影響研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計與OBE教學(xué)反思
- 自媒體對高校學(xué)生心理健康影響探討
- 新時代高校志愿服務(wù)實踐育人工作機(jī)制研究
- 高職院校管理育人功能及實現(xiàn)路徑探索
- 新時代高職院校勞動教育育人模式探索
- 新農(nóng)科背景下農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才的培養(yǎng)路徑
財經(jīng)管理
- 中國上市房地產(chǎn)公司勞動成本對股票收益的影響
- 企業(yè)赴科創(chuàng)板上市“被否”終止原因探析
- 審計“兩統(tǒng)籌”的理論分析及問題研究
- 普惠金融下縣域征信體系受眾響應(yīng)意愿何以強(qiáng)化
- 高校全面預(yù)算績效管理探索
- 事業(yè)單位績效工資實施現(xiàn)狀分析及改革建議
- 國有企業(yè)醫(yī)院改制的相關(guān)問題思考
- 高職院校大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)建設(shè)研究
- 應(yīng)用型本科財務(wù)管理課程思政建設(shè)路徑探析
- 金融素養(yǎng)對其金融投資選擇傾向的影響
- 地質(zhì)調(diào)查項目預(yù)算查詢分析系統(tǒng)研建
- 基于平衡計分卡的財務(wù)共享中心績效管理探析
政策與商法研究
- 推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”建設(shè)研究
- 融媒體時代高校意識形態(tài)工作實效性提升策略
- 論法學(xué)在依法治國中的作用
- 疫情大考中非理性民族主義對國家治理的挑戰(zhàn)與消解策略
- 民族地區(qū)農(nóng)村土地糾紛的訴源治理研究
- 單方解除行政協(xié)議的司法審查研究
- “善治”視角下營商環(huán)境的刑事法治保障研究
- PIP模式在單方解除權(quán)中的合法形態(tài)
- CPTPP與RCEP條款的對比分析
- 我國提高財政透明度的法律依據(jù)解析
- 規(guī)制體制機(jī)制的學(xué)理性探析
- 在平凡的崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)
- 阿爾都塞“多元決定論”對恩格斯“歷史合力論”的曲解
- 日本研究《資本論》的歷史演進(jìn)分析
- 新時代人的現(xiàn)代化發(fā)展路徑探討
- 大學(xué)生社會責(zé)任感研究綜述
- 新時代加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)的路徑研究
商貿(mào)與工業(yè)教育
- 青年亞文化視域下的特色育人群體研究
- 基于高職擴(kuò)招背景下意識形態(tài)教育現(xiàn)狀與對策分析
- 構(gòu)建醫(yī)學(xué)院實習(xí)黨員量化考核指標(biāo)體系的探索
- 紅色文化融入愛國主義教育路徑研究
- PBL教學(xué)法在教學(xué)中的研究進(jìn)展
- “四史”融入馬克思主義基本原理課程的邏輯及意義
- 守正與創(chuàng)新：馬克思主義基本原理課程的教學(xué)審視
- 中國傳統(tǒng)文化融入思想政治教育路徑研究
- 中高職“3+2”分段人才培養(yǎng)課程思政的實踐研究
- 全媒體背景下高校思政課話語體系的重構(gòu)
- 重大疫情防控背景下思想政治教育對策研究
- 英語課程思政教育在獨(dú)立院校中的實踐研究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息技術(shù)與課堂整合研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的實踐類課程教學(xué)研究
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在提升中職生自信水平中的應(yīng)用
- 電子信息類專業(yè)課課程思政探索與實踐
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課程思政建設(shè)的創(chuàng)新路徑研究
- “課程思政”理念下電商法律法規(guī)課程設(shè)計與實踐
- “兩性一度三化”下計算機(jī)基礎(chǔ)課程混合式“金課”建設(shè)研究
- 基于CIPP模式的高職院校金融專業(yè)課程思政評價體系構(gòu)建
- 高職學(xué)生職業(yè)道德教育“五位一體”課程體系構(gòu)建研究
- 課程思政在會計綜合實踐類課程中的探索與實踐
- 新聞播報法融入高職院校思政課的探析
- 山東地域文化資源融入高校思想政治理論課的探析
- 第二課堂成績單制度建設(shè)模式研究
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法指導(dǎo)下的課程思政教學(xué)設(shè)計
- 零售實務(wù)課程思政的探索與應(yīng)用
- 目的論視角下化妝品英語廣告漢譯方法分析