2013年7期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
- 淺談醫(yī)學(xué)科研學(xué)在本科教學(xué)中的重要性
- 淺談高職院校藥學(xué)專業(yè)青年教師培養(yǎng)策略
- 我校中醫(yī)藥教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐與研究
- 高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)德教育的困境與出路
- 醫(yī)學(xué)院校學(xué)生思想政治工作探索與實(shí)踐
- 職業(yè)院校學(xué)生工作人員職業(yè)倦怠表現(xiàn)及對(duì)策
- 高職院校思想政治教育模式創(chuàng)新的探索與實(shí)踐
- 論通用英語教學(xué)困境與專門用途英語教學(xué)優(yōu)勢及發(fā)展方向
教育研究
教育管理與評(píng)價(jià)
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學(xué)探討
- 情景模擬教學(xué)法在急救員培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 美劇《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》在醫(yī)學(xué)英語跨文化教學(xué)中的應(yīng)用
- 認(rèn)知心理學(xué)視野下的中職語文教學(xué)探索
- 病例教學(xué)法應(yīng)用于高職藥理學(xué)教學(xué)的探討與實(shí)踐
- 組織學(xué)第二課堂教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)
- 項(xiàng)目課程案例教學(xué)法在中高職貫通醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 唯物辯證法在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- PBL結(jié)合雙語教學(xué)模式在八年制醫(yī)學(xué)生生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 改革組織胚胎學(xué)教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- PBL教學(xué)法在藏醫(yī)專業(yè)西醫(yī)外科學(xué)理論課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 解讀醫(yī)學(xué)專業(yè)課教學(xué)中的以人為本
- 中等衛(wèi)生學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)應(yīng)更具“職業(yè)性”
- 新課標(biāo)下中職英語過程性寫作教學(xué)模式探究
- 引導(dǎo)探究教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
護(hù)理教育
- 雙軌雙控雙向融合的高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 針對(duì)提高護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率的婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)方法研究
- 校院合作培養(yǎng)模式對(duì)高職護(hù)生自主學(xué)習(xí)能力的影響
- 多種實(shí)踐活動(dòng)對(duì)中職護(hù)生溝通能力培養(yǎng)的效果研究
- 淺談護(hù)考外科護(hù)理學(xué)輔導(dǎo)方法及心得
- 情景教學(xué)法在傳染病護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 循證護(hù)理在外科護(hù)理教學(xué)中的嘗試
- 心理效應(yīng)在護(hù)考考前培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 中職衛(wèi)校外科護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)課改革設(shè)想
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
- 高職高專中藥制劑分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)解析
- 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 培養(yǎng)應(yīng)用型人才——關(guān)于高職院校兒童康復(fù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的思考
- 為七年制醫(yī)學(xué)生搭建科研角色平臺(tái)的實(shí)踐研究
- 多種教學(xué)方法提高口腔正畸進(jìn)修醫(yī)師臨床診療水平的探討
- 多媒體結(jié)合PBL教學(xué)模式應(yīng)用于心胸外科見習(xí)教學(xué)的探討
- 對(duì)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)相關(guān)問題改進(jìn)方法的探索
- TBL教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)類化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 實(shí)習(xí)前兒科技能強(qiáng)化訓(xùn)練及考核的實(shí)踐與探索
- 血清總補(bǔ)體活性測定的安全模擬方法
- 半開放性自主實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式在揮發(fā)油提取中的應(yīng)用
- 影響生化檢驗(yàn)結(jié)果的因素分析
調(diào)查報(bào)告
- 挫折教育與高職高專學(xué)生心理承受能力的關(guān)系研究
- 中職衛(wèi)校開設(shè)營養(yǎng)教育課程必要性調(diào)查
- 高職高專英語口語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的跟蹤調(diào)研
- 蘭州市115名中老年人身體機(jī)能與體育行為調(diào)查分析
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)特困生就業(yè)心理評(píng)定結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析
- 甘肅省醫(yī)務(wù)工作者健身行為研究
- 蘭州市嬰兒出生與喂養(yǎng)狀況調(diào)查
- 關(guān)于家庭醫(yī)生式服務(wù)維護(hù)老年人健康的調(diào)查報(bào)告
- 父母養(yǎng)育方式、自尊感與大學(xué)生獨(dú)立性關(guān)系的研究
- 蘭州地區(qū)Rh（D）陰性血液庫存與臨床需求差異探討
- Seminar教學(xué)模式對(duì)高職高專護(hù)生學(xué)業(yè)自我效能感的影響