2020年12期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 《世說(shuō)新語(yǔ)》第三人稱代詞研究
- 《湘西秘史》的方言寫(xiě)作特點(diǎn)及其文化意韻探析
- 華茲華斯詩(shī)歌在二十世紀(jì)中國(guó)的譯介和傳播
- 常熟方言特色詞匯淺析
- 大數(shù)據(jù)背景下譯者的適應(yīng)與轉(zhuǎn)變
- 龐德創(chuàng)意英譯策略的哲學(xué)闡釋學(xué)研究
- 安徽省旅游景區(qū)公示語(yǔ)的翻譯策略
- 王昌齡詩(shī)歌證《選》（一）
- 《推拿》中盲人群體的雙重邊緣性與人類通性
- 莫迪亞諾小說(shuō)中的“異托邦”式空間
- 拉康主體理論視域下對(duì)《道連·格雷的畫(huà)像》的解讀
- 二十世紀(jì)初英國(guó)階級(jí)的沖突與融合
哲學(xué)史學(xué)研究
文化學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 基于專業(yè)引導(dǎo)的“高高銜接”科普教育創(chuàng)新模式
- 對(duì)口支援推動(dòng)西部高校發(fā)展的實(shí)踐與探索
- 試論產(chǎn)教融合校企合作機(jī)制的創(chuàng)新
- 高職“精準(zhǔn)育人”的人才培養(yǎng)模式及實(shí)施路徑
- 產(chǎn)教融合背景下的高職院校學(xué)生工匠精神培育
- 高職院校學(xué)生自主性培養(yǎng)模式研究
- 職教改革背景下的高職院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理和建設(shè)
- “領(lǐng)航計(jì)劃”背景下職業(yè)學(xué)校產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思路與實(shí)踐
- 高職教育管理理念下的就業(yè)創(chuàng)業(yè)新路徑
- 地方高校校友聯(lián)絡(luò)員模式的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 醫(yī)科院校翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高中校園文化建設(shè)中開(kāi)發(fā)和利用德育功能的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 與“靈魂城邦的王”建立班級(jí)共同體
- 溝通藝術(shù)在班主任管理工作中的應(yīng)用
- 教師資格“國(guó)考”研究述評(píng)
- 對(duì)現(xiàn)代大學(xué)與教師發(fā)展關(guān)系的探討
- 普通高校軍事技能訓(xùn)練師資隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職教師“工匠精神”培育：角色轉(zhuǎn)換與路徑選擇
- 從教師專業(yè)發(fā)展角度思考本科層次職業(yè)院校的教師培訓(xùn)
- 生命哲學(xué)視域下師幼互動(dòng)中主體生命的異化與回歸
- 人類學(xué)視野下農(nóng)村幼兒教師生存狀態(tài)探析
- 兒童中心主義視野下的教師權(quán)威與兒童自由
- 新冠肺炎疫情危機(jī)中高校輔導(dǎo)員工作方式探究
- 高校二級(jí)學(xué)院黨務(wù)服務(wù)工作現(xiàn)狀與對(duì)策
- 新時(shí)代高校學(xué)生黨支部組織力問(wèn)題探析
- 高校學(xué)生黨支部主題黨日的功能價(jià)值、現(xiàn)實(shí)困境與創(chuàng)新設(shè)計(jì)路徑
- 全面從嚴(yán)治黨背景下如何實(shí)現(xiàn)高校院（系）黨組織“中場(chǎng)線”的作用
- 探索高校藝術(shù)生黨員黨性教育的新形式
- 我國(guó)高校社團(tuán)建設(shè)研究熱點(diǎn)知識(shí)圖譜
- 新時(shí)代高校思想政治教育“雙主體”模式研究
- 新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)心態(tài)的調(diào)查分析
- 高校大學(xué)生思想政治教育工作摭談
- “工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式下高職思想政治教育探析
- 大學(xué)新生信息素養(yǎng)教育的對(duì)策分析
- 當(dāng)前中學(xué)生思想政治教育存在的主要問(wèn)題分析
教學(xué)實(shí)踐研究
- 主線與目標(biāo)：新時(shí)代思想政治理論課建設(shè)的指導(dǎo)思想和服務(wù)意識(shí)
- 高校思想政治理論課教師如何提升課堂話語(yǔ)質(zhì)量
- 基于OBE的課程思政設(shè)計(jì)方法研究與實(shí)踐
- 翻譯批評(píng)與鑒賞課中的課程思政初探
- 課程思政下高職院校專業(yè)課教師教學(xué)能力發(fā)展路徑研究現(xiàn)狀及展望
- 湖南紅色文化在高職院校思政課教學(xué)中的價(jià)值
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)的三維建構(gòu)
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的獨(dú)立學(xué)院形勢(shì)與政策課教學(xué)改革
- 新時(shí)代提升思想政治理論課親和力探究
- 文化測(cè)試的概念與前景
- 設(shè)置多元課程，塑造七彩人生
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法之工作室模式的探索與思考
- 探討高職教師課堂教學(xué)管理效果的提升途徑
- 學(xué)前教育專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”實(shí)踐過(guò)程中教學(xué)層面存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 中美教學(xué)理論互補(bǔ)融合的基礎(chǔ)與路徑
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的中職護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革
- 淺談小學(xué)作文生活化教學(xué)
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)思政意識(shí)的培養(yǎng)與融入
- 基于跨文化修辭學(xué)視角的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)探析
- 移動(dòng)碎片化學(xué)習(xí)與大學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)
- “微課”在英語(yǔ)專業(yè)閱讀課程混合式教學(xué)中的應(yīng)用
- 疫情防控背景下高?！巴耆€上”教學(xué)模式的構(gòu)建與思考
- 甘肅省應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 現(xiàn)代移動(dòng)技術(shù)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)的影響分析
- 大學(xué)生主觀能動(dòng)性對(duì)英語(yǔ)水平影響的研究
- 高校旅游英語(yǔ)混合教學(xué)優(yōu)化策略
- 工科院校英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)用能力發(fā)展影響因素
- 網(wǎng)課體系下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂模式探究
- 新手型和經(jīng)驗(yàn)型高中英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ)研究
- 互動(dòng)教學(xué)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)困生的教育策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式與初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 基于互動(dòng)假說(shuō)的中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)創(chuàng)新
- 提高指向思維能力，探究英語(yǔ)閱讀教學(xué)