2021年56期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
- 以《平均數(shù)》教學為例探討如何通過說理拓展學生的思維深度
- 誦讀經(jīng)典在培養(yǎng)孩子們繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的作用分析
- 安全教育在小學勞動與技術(shù)學科教學中的重要作用分析
- 生活化教學在農(nóng)村學校勞動技術(shù)教育中的應(yīng)用
- 新高考語言文字運用模塊語言鑒賞題題型分析及教學建議
- 農(nóng)村小學陪讀學生的學習現(xiàn)狀分析與教育對策研究
- 以提高小學班主任德育能力為著力點創(chuàng)建特色班集體的方法分析
- 淺析“趣—問—悟”閱讀方法如何引導小學生快樂讀書
- 融合泉州地方文化元素的兒童繪本創(chuàng)作教學實踐探究
- 淺析在中學教育中教師如何做到“以德服人、以愛育生”
語文教學與研究
- 讓小學語文集體備課在解惑中不斷走向高效
- 傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的滲透策略探析
- 淺析小學語文批注式閱讀教學中如何做到“借筆下留痕、助閱讀入心”
- 淺析小學語文寫作教學改進措施
- 提升小學語文習作修改能力的策略分析
- 利用信息技術(shù)輔助低年級語文閱讀教學的策略分析
- 初中文言文教學的現(xiàn)狀及對策研究
- 新課程理念下小學語文低年級識字教學策略分析
- 情境教學在小學古詩文教學中的策略探究
- 小學高年級語文閱讀教學策略分析
- 芻議小學低年級語文口語交際教學策略
- 小學語文教學中探究式教學法應(yīng)用的方法與效果分析
- 小學高年級語文教學中應(yīng)注意的小升初語文內(nèi)容的銜接方法研究
- 立足能力生長的深度學習模式探索
- “翻轉(zhuǎn)課堂”視域下的遠程開放語文課程教學策略研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高中語文教育中的滲透途徑研究
- 初中語文教學中閱讀教學的創(chuàng)新策略探析
- 線上線下 同頻共振 有效學習
- 高中語文群文閱讀高效課堂的構(gòu)建策略分析
- 初中語文閱讀教學中文本細讀的有效策略分析
數(shù)學教學與研究
- 高中數(shù)學模塊結(jié)構(gòu)教學的方法探究
- 小學數(shù)學教學“激趣”策略分析
- 淺談如何在小學數(shù)學課堂教學中開展深度學習
- 淺析新課程改革下的小學數(shù)學計算教學
- 以學定教
- 基于生活化的幼兒數(shù)學教學策略探究
- 導學案與小組合作學習在初中數(shù)學教學中的作用分析
- 試論新課標下小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新及對策
- 高中數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂有效教學的實施策略分析
- 初中數(shù)學教學方法的創(chuàng)新策略研究
- 農(nóng)村小學數(shù)學生活化教學策略研究
- 問題導學在小學數(shù)學課堂教學中的有效性及其策略研究
- 小學數(shù)學教學中激發(fā)學生興趣的措施探討
- “做”有趣的數(shù)學
- 探究小學數(shù)學核心素養(yǎng)的深度學習過程
- 初中數(shù)學教學中陳述性概念教學策略探究
- 高中生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)策略研究
- 在知識與素養(yǎng)間搭建橋梁