2014年4期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺析體校語文教學(xué)中文學(xué)作品鑒賞能力的培養(yǎng)
- 開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的有效途徑
- 《聲聲慢》教學(xué)案例
- 語文課分組教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 在語文教學(xué)中體驗(yàn)美
- 讓詩歌潤澤孩子的心靈
- 信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 重視朗讀，讀出真情實(shí)感
- 淺議初中語文教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 搞好初中語文閱讀教學(xué)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 對語文課堂中提問藝術(shù)的認(rèn)識
- 淺析如何打造新時(shí)期初中語文高效課堂
- 淺析如何構(gòu)建靈活多變的小學(xué)語文課堂
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)，優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文有效教學(xué)策略初探
- 讓情感浸潤在小學(xué)語文教學(xué)中
- 淺議小學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
- 淺論小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 讓小學(xué)低年級識字教學(xué)快樂起來
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 三角函數(shù)中的最值問題
- 在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何實(shí)施自主高效教學(xué)法
- 構(gòu)建高效幸福的數(shù)學(xué)課堂
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上激情飛揚(yáng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂如何引入活動設(shè)計(jì)
- 用智慧點(diǎn)亮人生，用真情感化學(xué)生
- 談數(shù)學(xué)課堂中的“有趣、有益、有效”教學(xué)
- 新時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探究與創(chuàng)新
- 對打造小學(xué)數(shù)學(xué)開放性課堂的探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“愉快教育”
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生類比思維能力實(shí)施策略探析
- 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教后反思與再備課
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境教學(xué)的探究
- 抓預(yù)習(xí)，教方法，促效率
- 試論新時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新教育
- 如何讓學(xué)困生學(xué)好數(shù)學(xué)
- 淺論小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 讓游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中揚(yáng)帆起航
外語教學(xué)與研究
- 非英語專業(yè)大學(xué)生跨文化能力現(xiàn)狀研究
- 在大學(xué)英語教學(xué)中提升學(xué)生的文化素養(yǎng)
- Kintsch建構(gòu)—整合模型對二語語篇
- 基于英語課堂中聽力教學(xué)的策略研究
- 高職商務(wù)英語專業(yè)《綜合英語》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 加強(qiáng)英語語音學(xué)習(xí)，提高英語素養(yǎng)
- 高職英語寫作教學(xué)研究
- 高職高專學(xué)生英語口語教學(xué)存在問題及相應(yīng)對策
- 英語教學(xué)中正確認(rèn)識和處理素質(zhì)教育的幾個問題
- 二語習(xí)得的顯性與隱性研究
- 關(guān)注個體差異，張揚(yáng)學(xué)生個性
- 利用原型理論幫助高中生掌握英語多義詞詞義
- 多種方法并用進(jìn)行英語詞匯教學(xué)
- 多媒體應(yīng)用在英語教學(xué)中的意義探索
- 培養(yǎng)書面表達(dá)能力， 搞好高中英語教學(xué)
- 淺談背誦在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 如何在英語課堂中提高小組合作的有效性
- 初中英語生活化教學(xué)運(yùn)用研究
- 素質(zhì)教育下的初中英語生活化教學(xué)
- 淺論語篇教學(xué)中的“對話”意識
- 了不起的閱讀
- 如何引導(dǎo)學(xué)生巧記英語單詞
- 淺析英語教學(xué)中的深入淺出法
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 小學(xué)英語教學(xué)中的“激趣”藝術(shù)探
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式初探
- 關(guān)于中職英語教學(xué)創(chuàng)新策略
體育教學(xué)與研究
- 新《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》產(chǎn)生的背景及意義
- 福建省高等職業(yè)院校大學(xué)生體育行為調(diào)查研究
- 淺析跆拳道與踏腳的腿法技術(shù)比較
- 高職足球教學(xué)體會淺談
- 論高校運(yùn)動性損傷發(fā)生原因與預(yù)防措施
- 探究體育對中學(xué)生體育價(jià)值觀的培養(yǎng)
- 嘗試在高中體育課教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育、
- 體育游戲在高職排球教學(xué)中的運(yùn)用
- 由班隊(duì)資料談體育教學(xué)中德育的滲透
- 淺議體育教學(xué)中學(xué)生問題行為的情感處理
- 如何提升高三學(xué)生的體育成績
- 多媒體技術(shù)在廣播體操教學(xué)中的作用
- 在體育課中對高中生心理健康的引導(dǎo)
- 初中體育課堂學(xué)習(xí)策略教學(xué)與生成智慧
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺論新課程概念下的物理問題教學(xué)
- 增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的“親和力”，提高課堂教學(xué)效率
- 做好有效銜接，學(xué)好高中物理
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 在化學(xué)教學(xué)中實(shí)施探究式課堂教學(xué)
- 談高中化學(xué)的“有效”教學(xué)策略
- 芻議初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 例談新形勢下初中化學(xué)教學(xué)的奧妙
- 也談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- “四先四后”式教學(xué)的探索與思考
- 優(yōu)化多媒體教學(xué)，提高生物復(fù)習(xí)效率
- 新課改理念下高中生物教學(xué)策略探究
- 提高高中生物的教學(xué)質(zhì)量的策略
- 關(guān)于初中生物課堂教學(xué)的個人見解
高教改革與發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 試論網(wǎng)絡(luò)背景下的中學(xué)德育工作
- 素質(zhì)教育中的教師與學(xué)生
- 育人初探
- 淺論“差別原則”在當(dāng)代“出格”中職生教育中的借鑒
- 青少年心理健康的現(xiàn)狀與對策
- 淺談技工學(xué)校學(xué)生的心態(tài)與疏導(dǎo)
- 初中留守兒童的教育現(xiàn)狀及對策研究
- 加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難兒童的家庭教育指導(dǎo)
- 校本課程活動及教研組長在校本教研活動中的作用
- 談如何實(shí)施校本教研
- 在探究式教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好素質(zhì)
- 對“課堂討論”教學(xué)形式的探討
- 新壩中學(xué)實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)策略
- 走出預(yù)案，還有一片天
- 讓學(xué)生做藝術(shù)學(xué)習(xí)的主人
- 對音樂素養(yǎng)之視聽的訓(xùn)練
- 我唱，我跳，我快樂！
- 論初中音樂教學(xué)與“美育”教育
- 初中音樂教學(xué)藝術(shù)淺探
- 關(guān)于小提琴教學(xué)的幾點(diǎn)要求
- 淺析初中美術(shù)教學(xué)中的德育滲透
- 中職學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象分析及對策
- 談科學(xué)常態(tài)課中的師生交流