2017年21期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國(guó)家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對(duì)象，普及科學(xué)知識(shí)，追蹤國(guó)內(nèi)外科技熱點(diǎn)問題，關(guān)注科技界前沿新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新成果，恪守理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與探索相結(jié)合，融科學(xué)性、知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、前瞻性于一體，為廣大科技工作者搭建一個(gè)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的平臺(tái)和理論陣地。 本雜志辟有：本期視點(diǎn)、課題研究（即“基金項(xiàng)目和課題”結(jié)題論文）、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機(jī)械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)?？萍?、能源科技、礦業(yè)科技、公路科技、財(cái)稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務(wù)科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭(zhēng)鳴、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等欄目，歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期：為旬刊，即每月出版3期，全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時(shí)，“中國(guó)知網(wǎng)”、“中文科技期刊（維普）數(shù)據(jù)庫”、“龍?jiān)雌诳W(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對(duì)來稿基本要求：第一，務(wù)必是原創(chuàng)類學(xué)術(shù)論文，堅(jiān)決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應(yīng)景式論文；第二，論文諸要素要基本完整，文章標(biāo)題要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，且提綱挈領(lǐng)，一定要具備文章摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等要素；第三，杜絕一稿多投，否則造成侵權(quán)由作者獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 組稿代理聯(lián)系QQ：2355751336
科技視界
科普論壇
項(xiàng)目與課題
- 微課結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 材料專業(yè)固體物理教學(xué)實(shí)踐探索與反思
- 以大學(xué)英語教學(xué)改革推進(jìn)高等教育國(guó)際化的對(duì)策研究
- 我國(guó)報(bào)紙廣告經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)研究
- 高校學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
- 基于CDIO工程教育模式下的社會(huì)實(shí)踐的研究
- 全日制翻譯研究生實(shí)踐教育目標(biāo)與模式的途徑
- 基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式在《大學(xué)英語》課堂輔助教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 微書在混合學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 基于MOOC模式應(yīng)用型本科生自主學(xué)習(xí)平臺(tái)構(gòu)建探索
- 課題啟發(fā)式教育在大地測(cè)量學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校學(xué)生安全管理平臺(tái)的實(shí)踐探討
- 大數(shù)據(jù)在城市智能交通中的應(yīng)用研究
- 高校思想政治理論課SPOC教學(xué)模式適用性分析
- 張謇家規(guī)家訓(xùn)對(duì)當(dāng)代公民道德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義
- 新工科背景下《機(jī)械工程材料》課程教學(xué)的探索
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高校物流實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “一帶一路”背景下商務(wù)英語教學(xué)中跨文化商務(wù)交際能力培養(yǎng)的研究
- 以項(xiàng)目為牽引—導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)研究生
- 基于需求導(dǎo)向的大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)培養(yǎng)研究
- 大學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)動(dòng)感創(chuàng)新平臺(tái)的構(gòu)建
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革的探討謝姣姣
- 以賽促學(xué)踐行金相實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程的教學(xué)改革方法
- 渝東南地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖像檔案及其分類
- 跨文化視野下中國(guó)菜名英譯研究
- 管理類專業(yè)學(xué)生對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的認(rèn)知與參與情況的研究
- “一帶一路”下高職商貿(mào)類雙語教學(xué)影響因素探討
- 基于多學(xué)科融合式實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)思路及方法探討
- 基于遺傳算法的廣西集裝箱多式聯(lián)運(yùn)運(yùn)輸優(yōu)化研究
- 專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育之誤區(qū)與破解
- 體驗(yàn)式思想政治教育工作室的構(gòu)建研究
- 英語專業(yè)學(xué)生中外合作項(xiàng)目留學(xué)跨文化適應(yīng)性現(xiàn)狀分析
- 如何提高生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文質(zhì)量
- 應(yīng)用型本科院校教師績(jī)效考核改革與創(chuàng)新
- 基于線性陣列傳感器的壓縮成像
- 濱州地區(qū)青年人胃癌臨床病理特征分析
- 基于MOOC理念的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)改革探索
- 變量角色技術(shù)對(duì)編程初學(xué)者程序閱讀能力培養(yǎng)的研究
- 一種基于無線輸電的智能魚缸控制系統(tǒng)
高?？萍?/h5>- 大學(xué)物理習(xí)題課的教學(xué)探索
- 地方應(yīng)用型本科院校《發(fā)酵工程》理論與實(shí)踐教學(xué)的思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)西點(diǎn)教學(xué)應(yīng)用可行性分析及實(shí)踐操作
- 物理教學(xué)對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的促進(jìn)作用
- 電子電路抗干擾控制探析
- 旅游景區(qū)營(yíng)銷策略探析
- “大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”視閾下民辦高校圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)探析
- “以行立教、以德立身”如何做一名合格的班主任
- 大學(xué)英語課堂口語報(bào)告教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 基于JSP的多媒體在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 淺談聲樂呼吸在播音主持教學(xué)中的應(yīng)用
- 形成性評(píng)價(jià)在醫(yī)學(xué)院?；A(chǔ)化學(xué)教學(xué)中的研究與實(shí)踐
- 《內(nèi)經(jīng)》“治未病”思想在社區(qū)慢性病患者護(hù)理中的應(yīng)用探析
- 遼寧省高等學(xué)校節(jié)能減排對(duì)策分析
- Linux下實(shí)現(xiàn)定時(shí)任務(wù)綜述
- 兩種方法合成稀土離子摻雜的SrYbF5材料及其發(fā)光特性研究
- 地方高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思考
- 自主學(xué)習(xí)模式在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代成人高等教育發(fā)展改革的思考
- 喀什大學(xué)普通生的體育興趣情況的調(diào)查與分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，分析化學(xué)教學(xué)實(shí)踐的思考與探索
- 如何在翻譯教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語篇翻譯觀
- 利用Samba服務(wù)實(shí)現(xiàn)混合局域網(wǎng)數(shù)據(jù)共享
- 淺談如何提升高校課堂魅力
- 基于ZigBee技術(shù)的實(shí)驗(yàn)室門禁自助預(yù)約服務(wù)管理系統(tǒng)的架構(gòu)
- 卓越工程師教育下的工程實(shí)訓(xùn)數(shù)控全英課程教學(xué)方法探究
- 基于模糊聚類分析的試題分類方法研究
- 獨(dú)立院校臨床醫(yī)學(xué)課程中引入循證醫(yī)學(xué)的思考
- 淺談高校圖書館人性化的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)
- 基于SPSS的女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的差異性分析
- 試論大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下大學(xué)日語聽力課程的改革
- 從食品化學(xué)與營(yíng)養(yǎng)化學(xué)探討高校學(xué)生飲食健康問題
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)踐改革研究
- 通信電子線路課程教學(xué)改革的思路
- 基于高校專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的《旅游法規(guī)》課程教學(xué)思考
- 模擬電路故障預(yù)測(cè)方法綜述
- 高職《婦產(chǎn)科護(hù)理》課堂教學(xué)調(diào)研分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生學(xué)習(xí)過程監(jiān)測(cè)和決策系統(tǒng)的研究
- 江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地護(hù)理技能建設(shè)的做法與成效
- 梓潼文昌文化的英譯探索
- 學(xué)好質(zhì)量管理，鍛造品質(zhì)人生
- 淺談餐飲連鎖企業(yè)O2O銷售模式的瓶頸與對(duì)策
- 動(dòng)畫制作中的細(xì)節(jié)要素探究
- 課堂測(cè)驗(yàn)程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 中等職業(yè)教育信息化教學(xué)現(xiàn)狀探究及幾點(diǎn)建議
- 基于高職院校高等數(shù)學(xué)課程的學(xué)情分析
- 淺談高職電子商務(wù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 民辦高校教師職業(yè)道德存在的問題及對(duì)策研究
- 三軸沖壓機(jī)器人的制作
- 唐宋清明節(jié)詩詞中的習(xí)俗敘寫
- 淺談百貨“新零售”發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
- 環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程教學(xué)改革探討
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的中職人才培養(yǎng)實(shí)踐
- 高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生心理健康水平及其影響因素
- 如何提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 高職英語議論文寫作對(duì)策研究
機(jī)械與電子
建筑與工程
管理科技
- 淺談煤礦通風(fēng)系統(tǒng)的安全性及優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 愛輝區(qū)野生篤斯越橘資源現(xiàn)狀及保護(hù)開發(fā)
- 電氣火災(zāi)技術(shù)防控對(duì)策
- 某電廠安全廠用水系統(tǒng)鼓型濾網(wǎng)運(yùn)行故障淺析
- 北部灣地區(qū)高校圖書館古籍開發(fā)性保護(hù)芻議
- 淺析博物館的宣傳教育功能
- 人力資源激勵(lì)機(jī)制在高校圖書館中的應(yīng)用
- 燃?xì)夤こ淌┕D審查管理中的幾點(diǎn)思考
- 基于GIS技術(shù)的瀘水縣耕地資源垂直分異規(guī)律研究
- 以移動(dòng)手機(jī)用戶信令大數(shù)據(jù)為中心的智慧城市的研究
- 組織案例討論存在的問題思考
- 電費(fèi)回收現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施的淺析
- 秦淮河流域水文變化情況研究
- 山西測(cè)震臺(tái)網(wǎng)的發(fā)展與監(jiān)測(cè)能力的變化
- 我國(guó)電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)問題研究
- 中小企業(yè)微信營(yíng)銷研究及分析
- 中國(guó)房產(chǎn)超市網(wǎng)的客戶關(guān)系管理
- 新醫(yī)改下部隊(duì)醫(yī)院管理中的政府角色研究
- 舒適護(hù)理在初產(chǎn)婦單球囊放置中的應(yīng)用
- 電網(wǎng)公司精益管理模式研究
- 淺談濕陷性黃土的濕陷機(jī)理與地基處理