2015年12期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題；下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學理念、高校管理先進經(jīng)驗、學科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進的經(jīng)驗；通過對重點、熱點問題進行報道、解讀，對重點課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注，對海外經(jīng)驗的展示，可以開闊讀者的視野，同時為國內(nèi)正
教育界·下旬
卷首語
管理智庫
- 對中職學校學生社團建設(shè)和發(fā)展的實踐及思考
- 關(guān)于完善和健全地方院校轉(zhuǎn)專業(yè)制度的幾點建議
- 淺析高校后勤社會化管理存在的問題和對策
- 新媒體對當代大學生的影響
- 準入制度在高校實驗室安全工作中的實踐
- 淺析高職院校頂崗實習管理模式
- 基于多元化公共體育服務(wù)體系的體育社團的現(xiàn)狀及對策
- 談家庭教育中父教缺失對青少年行為的影響及對策
- 高校國家獎助學金評定工作淺析
- 教師人格魅力和學識魅力修煉淺談
- 高校工會維權(quán)保障工作優(yōu)化研究
- 高校圖書館實施6S管理的方法
- 淺析高校在新時代背景下對學生管理的模式
- 班級管理中的“精”與“細”
- 基于流程再造的高校電子教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)
- 美國文化價值觀對其外交政策的影響
德育教育
- 留守兒童德育教育現(xiàn)狀及分析
- 大學生思想政治教育工作創(chuàng)新研究
- 蒙古族音樂——大學生思想政治教育的新模式
- 探討醫(yī)學生職業(yè)道德教育培養(yǎng)途徑
- 體育專業(yè)大學生入黨后教育培養(yǎng)問題分析
- 中職班主任德育工作的困境與對策
- 基于手機媒體的醫(yī)學生職業(yè)道德教育研究
- 90后大學生社會責任感的現(xiàn)狀及對策研究
- 透視與優(yōu)化：幸福教育促進人生幸福的人文思考
- 淺談?wù)Z文情感教育的問題和應(yīng)對策略
- 推進國家治理體系現(xiàn)代化的必備軟件
- 開辟新途徑? 實施新德育
- 當代大學生的感恩教育探析
- 當前大學生社會主義核心價值觀教育的實效性研究
- 培育和踐行社會主義核心價值觀的法學思考
- 某高校國防生思想狀況調(diào)查
- 愛與溝通是連接師生心靈的橋梁
- 學習踐行“三嚴三實”的幾點思考
教師教育
就業(yè)指導
教法研究
- 芻議課堂翻轉(zhuǎn)在高職英語教學中的應(yīng)用
- 從留學生角度淺析中國大學英語語法教學的有效性
- 分層次教學法在高職數(shù)學教學中的運用
- 創(chuàng)設(shè)情景 體驗角色
- “教學練考四位一體”教學模式在小英教法課中的運用
- 中職服裝設(shè)計交互式教學法的應(yīng)用
- 淺談大學英語教學法的綜合應(yīng)用
- 戰(zhàn)例式教學在導彈作戰(zhàn)使用課程中的應(yīng)用研究
- 《國際商務(wù)談判》課程教學方法探討
- 高職服裝結(jié)構(gòu)與工藝課程“作坊式”教學研究與實踐
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的大學物理實驗教學改革與實踐
- 在應(yīng)用系統(tǒng)中探究計算機屏幕英語的構(gòu)詞方法
教學實戰(zhàn)
- 關(guān)于《治安案件查處》實踐教學的思考
- 情感教學與圖形制作教學實踐的思考
- 基于現(xiàn)代學徒制的外貿(mào)單證人才培養(yǎng)模式研究
- 工學結(jié)合模式下《建筑工程計量與計價》課程教學實踐研究
- 設(shè)計素描課堂教學模式的創(chuàng)新研究
- 信貸調(diào)查寫作一例
- 淺談如何上好內(nèi)科課
- 對綠藻的人物分析
- 數(shù)控專業(yè)教學中如何培養(yǎng)學生的操作能力
- 如何科學地開設(shè)生化實驗
- 提高《正常人體學基礎(chǔ)》教學質(zhì)量的“四部曲”
- 淺談版式設(shè)計教學中的實踐與探索
- 句法復雜性在大學英語寫作課中的應(yīng)用
- 淺談如何提高技工院校學生學習數(shù)控加工專業(yè)的興趣
- 概念隱喻學視域下漢法“橋”意象文化的對比分析
- 試析在社會學教學中加強學生素質(zhì)教育的方法和途徑
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的數(shù)控實訓教學設(shè)計
- 淺議高職英語寫作訓練要點
- 提高學生鉗工實訓教學質(zhì)量淺析
- 認知語言學視角下翻譯教學理論模型的建構(gòu)與實踐
教育探索
- 足跡學課程教學研究
- 從終身體育觀審視我國高校體育生活化發(fā)展趨勢
- “微時代”下獨立學院高等數(shù)學教學的探索
- 關(guān)于培養(yǎng)高職院校學生數(shù)學素質(zhì)問題的探索
- 試析提高國防生心理素質(zhì)的方法
- 旅游經(jīng)濟教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
- 多元智能理論下解剖學教學研究
- “同課異構(gòu)”教學探索與反思
- 大學生民俗文化自信現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)途徑初探
- 全日制專業(yè)碩士研究生學習的相關(guān)問題探討
- 中職學校汽車運用與維修專業(yè)“理實一體化”教學模式探索
- 四川甘孜藏區(qū)語文校本課程開發(fā)實施現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺論我國殘疾人特殊教育
- 大學英語課堂教學中學生思維能力培養(yǎng)初探
- 積極心理學理念下高校心理健康教育模式的構(gòu)建探討
- 金融專業(yè)實踐教學探討
- 基于CDIO模式的智能化測量控制儀表原理與設(shè)計課程的教學探討
- 工程專業(yè)認證背景下創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)模式探索
理論研究
- 提高高數(shù)課堂師生幸福感指數(shù)研究
- 淺談高級智能模擬人系統(tǒng)在心血管內(nèi)科教學中的意義
- 淺析自閉癥兒童融合教育干預(yù)的成效
- 高考改革政策公平性的應(yīng)有之義
- 河南省高校物流專業(yè)實踐教學體系的現(xiàn)狀及問題研究
- 《水滸傳》英譯本簡介
- 城市化進程中新市民教育培訓研究
- 民辦本科高校大學物理教學模式改革的研究
- 對初級英語語音研究
- 對比分析中法文化價值取向
- 騰沖地質(zhì)地貌分析及其實習路線設(shè)計
- 學分制改革淺談
- 淺談圖式理論在英語閱讀教學中的應(yīng)用
- 談利用數(shù)學知識進行“工程制圖”教學
- 社交網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的隱私保護問題研究
- 中學生科學態(tài)度調(diào)查研究
- 淺析大學英語跨文化教學中翻譯策略
- 動態(tài)系統(tǒng)理論對外語教學研究的啟示
- 淺談高職五位一體教學質(zhì)量評價體系構(gòu)建
- 基于多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高職院校英語聽力教學研究
- “現(xiàn)代學徒制”高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探究
- 激發(fā)興趣，培養(yǎng)服裝專業(yè)學生學習自主性
- 人本主義視域下高職思政課綜合性成績評價模式研究
- 高職商務(wù)英語教學模式和人才培養(yǎng)模式改革研究
- 論職業(yè)院校新任教師跨界培養(yǎng)目標的制定與施行
- 職業(yè)院校學生自主學習能力培養(yǎng)策略研究
- 高職教育管理生態(tài)環(huán)境的改革分析
- 基于職教集團視角的高職院校校企合作人才培養(yǎng)模式探析
- 論如何提高中職教育的教學效率
- 高校經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計學教學改革的思索
- 現(xiàn)行學分制度下高職院校學生選課機制建立的迫切性和必要性
- 欠發(fā)達地區(qū)高職院校構(gòu)建“人本關(guān)愛”高效課堂模式的研究與探索
- 高職學生英語書面表達常見語法錯誤分析及對策
- 淺談高職院校市場營銷專業(yè)學生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 高職非電類專業(yè)《電工電子技術(shù)》項目教學考核方法的探究
- 淺談高職大學英語課堂教學藝術(shù)
- 影響職業(yè)教育集團化辦學質(zhì)量因素之分析
- 淺談高職院校思想政治課網(wǎng)絡(luò)教學質(zhì)量監(jiān)控與評價系統(tǒng)的構(gòu)建