經(jīng)濟師
經(jīng)濟論壇
- 智能汽車上下游企業(yè)合作創(chuàng)新演化博弈研究
- 從我國人口普查發(fā)展歷程看人口在社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位
- 基于三重底線理論的責任品牌建設的研究綜述
- 大學科技園促進大學生“雙創(chuàng)”企業(yè)發(fā)展的問題及對策分析
- 自貿港下海南健康管理服務業(yè)的發(fā)展路徑研究
- 中國省會城市人身保險發(fā)展水平影響因素研究
——基于雙向固定效應的空間杜賓模型 - 數(shù)字經(jīng)濟背景下電商直播農產(chǎn)品帶貨分析
- 大數(shù)據(jù)時代社會公共管理模式的創(chuàng)新
- 新發(fā)展階段農村相對貧困治理路徑探析
- 1929年經(jīng)濟危機、2008年金融危機的成因以及相似度分析
經(jīng)濟探索
經(jīng)濟與法
證券市場
財會經(jīng)濟
- 基于TO E框架的企業(yè)財務共享應用模式比較研究
- 云計算在村級財務管理中的應用初探
- 兩職合一與預算松馳的關系研究
- 事業(yè)單位內部控制的問題與對策
- RPA技術在企業(yè)財務數(shù)字化轉型中的應用研究
- 新的政府會計制度下事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理問題探討
- 黃金珠寶上市公司財務危機原因及對策研究
——以金洲慈航為例 - 我國高校會計基礎工作探析
- 管理會計在醫(yī)療器械行業(yè)的應用
- 國有企業(yè)混合所有制改革中過渡期損益不同歸屬的實務處理
- 基于業(yè)財融合的高校財務管理流程優(yōu)化研究
- 行政事業(yè)單位內部控制存在常見問題及其優(yōu)化策略
- 建筑施工企業(yè)價值鏈的管理會計研究
- 基于內控視域的事業(yè)單位財政財務管理模式優(yōu)化研究與分析
- 多監(jiān)管維度下注冊會計師事務所質量管理探索
- 高校財務工作應實行“四輪驅動”的運行機制
- 基于業(yè)財融合下的事業(yè)單位財務轉型分析
- 基于財務信息化的高校預算管理研究
- 新政府會計制度下財務會計權責發(fā)生制實施問題研究
審計工作
區(qū)域發(fā)展
旅游經(jīng)濟
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 大思政視域下少數(shù)民族學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)路徑探索
——以蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院為例 - 工學結合背景下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程改革模式構建
- 加強思想政治教育 讓黨的創(chuàng)新發(fā)展理論融入大學生心中
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才視角下臨床醫(yī)學專業(yè)學生復合能力的培養(yǎng)
- 保險業(yè)對外開放背景下保險專業(yè)雙語人才培養(yǎng)與思考
- 慢就業(yè)下的高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作分析
- 基于“三全育人”的高職院校模范榜樣教育實踐探索
——由《模范榜樣助力新生系好人生第一粒扣子》班會育人引發(fā)的思考 - 如何加強學生黨員思想政治素質培養(yǎng)探究
- 抗疫背景下愛國精神融入高校思想政治教育的研究與實踐
產(chǎn)學研經(jīng)濟
- 地方開放大學服務鄉(xiāng)村人才振興的路徑研究
- 新課標視域下高職大學英語“四有五步”課堂教學模式
- 醫(yī)學院校學生應用微信平臺對艾滋病健康教育的效果評價
- 高職英語任務型語言教學模式的建構及管理策略分析
- 新文科背景下中文師范生培養(yǎng)的理論內涵及實施途徑
- 金融類高職院?!半p師型”教師隊伍素質提升建設研究
- 基于問題教學理論的問題式教學設計研究
——以《管理學原理》課程為例 - 數(shù)字產(chǎn)業(yè)學院影響高校專業(yè)轉型發(fā)展的機制及路徑研究
——以南京曉莊學院財務管理專業(yè)為例 - 高職院?!豆芾頃嫛氛n程融入會計文化的路徑研究
- 風險投資與家國情懷協(xié)同研究
——雙語《風險投資》課程思政路徑的一般性和特殊性 - 一流本科專業(yè)建設背景下“基礎會計”課程思政實踐與反思
- 混合式教學模式在跨境電商課程教學中的應用研究
- 基于數(shù)學建模核心素養(yǎng)的教學設計
——以指數(shù)函數(shù)概念為例 - 文化自信融入高校思想政治教育的路徑探析
- 問題鏈教學模式:內在機理、運行機制與價值指向
——以《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課為例 - 人地協(xié)調觀視角下的地理課程教學設計
——以“人口”為例 - 基于1+X證書制度下專業(yè)標準與職業(yè)技能等級標準的融合路徑研究
- 新時代視角下小說思辨性閱讀教學研究
- 科教興國戰(zhàn)略背景下STSE教育理念在物理實驗課教學設計中的應用研究
——以《牛頓第三定律》為例 - 試論基于大數(shù)據(jù)背景下的高校大學生思政教育模式
- 淺析網(wǎng)絡流行語對寫作教學的影響
- 基于決策樹算法的文科類科研人員數(shù)學知識模型需求研究
- 技能競賽提升技工院校教師綜合能力的研究與實踐
- 網(wǎng)絡諧音詞語“奪筍”探析
- 生態(tài)文明視域下構建高校圖書館服務育人體系的思考
- 師范類專業(yè)認證理念的數(shù)學人才培養(yǎng)模式的實踐創(chuàng)新
——以佳木斯大學理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)為例 - 基于鉗工實訓課程一體化教學改革的實踐與探討
- “會計學原理”線上教學設計與實踐探索